江苏教育杂志 省级期刊
Jiangsu Education
杂志简介：《江苏教育》杂志经新闻出版总署批准，自1953年创刊，国内刊号为32-1410/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究
杂志简介：《江苏教育》杂志经新闻出版总署批准，自1953年创刊，国内刊号为32-1410/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究
作者：王湛 刊期：2018年第58期
江苏对全国的高中教育发展起到了引领作用。改革开放之后，全国第一次普通高中会议就是在江苏举行的。近几年来，江苏省教育厅积极推动高水平高中建设，其星级高中创建的实践就是朝着建设高水平高中的方向迈出的坚实步伐，而高中普及也基本上是依照高水平高中去实施的。江苏高中教育既有自己深厚的积淀，又积极探索创造好的经验，走出了自己的独...
刊期：2018年第58期
每一个孩子都是一座金矿。——哲人说，世界上并不缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。全国教书育人楷模、江苏省天一中学校长沈茂德认为，基础教育决不是要在基础教育阶段把每个孩子“百炼成钢”，而是要确立孩子对生活、对学习、对人生的热爱，从而滋长并强化人性善良与仁爱之本性。
作者：魏青 刊期：2018年第58期
《江苏教育》（教育管理）2018年第7期《学校文化建设的思想方向和行动方略》一文，用哲学的范式构想学校文化建设，在“向文而化”和“以文化人”的理想境界的追寻之路上下求索。全文从“历史传承、思想建设、生命成长、课程表达”四个维度探寻学校文化建设的真谛，历史传承是“有根、有魂、有脊梁”的价值担当。
刊期：2018年第58期
江苏省南菁高级中学位于现代化的港口城市江苏省江阴市，是一所有着136年历史的学校。学校先后荣获部级示范高中、全国教育系统先进集体、教育部中学校长培训中心考察基地、全国名校长骨干教师挂职研修基地校、江苏省首批重点中学、江苏省首批四星级高中、江苏省美育课程基地、江苏省微科技课程基地等称号。
作者：周明; 黄元国 刊期：2018年第58期
江苏省泗洪中学创建于1949年，学校秉承“自主自觉、共享共生”的办学理念，致力于培养“人格健全、体魄强健、自主有为、合作创新的现代中国人”。
作者：朱卫国 刊期：2018年第58期
2018年5月江苏省教育厅《省教育厅关于高品质示范高中建设的意见》，提出高品质示范高中建设是我省高中教育在星级评估基础上创设的一个重要的引领性发展项目。建设高品质示范高中要突出重点，注重内涵，强化示范，体现更高的教育理想和价值追求。
作者：陆岳新 刊期：2018年第58期
江苏省高品质示范高中的建设是高中教育在星级评估基础上创设的一个重要的引领性发展项目，顺应了当前普通高中教育改革发展的新要求，适应了新时代经济社会发展对人才的更高要求，更是对如何办人民满意的教育这一命题的积极回应。高品质示范高中建设的目标定位、建设标准以及评估标准都达到了普通高中学校建设的新高度，创建高品质示范高中要充...
作者：彭钢 刊期：2018年第58期
《省教育厅关于高品质示范高中建设的意见》明确了建设目标和建设任务，成为我们工作与实践的遵循和指南。关于“高品质示范高中”的认识和理解上需要强调：教育价值引领的示范、全面提高质量的示范、人才培养模式变革和创新的示范。
作者：倪娟 刊期：2018年第58期
普通高中课程基地是撬动课程教学变革的新支点。普通高中课程基地成为江苏课程教学变革的孵化器，使得教与学发生深度转型，对课程教学后续变革提出新的理论指引与诉求。前瞻的变革思路，成熟的配套机制，强力的行政推动，广泛的专家参与，深入的实践探索，都有效保证了高中课程基地有序高效地建设，有效地促进了高中的高品质发展。
作者：陈学军 刊期：2018年第58期
“办什么样的教育、发挥什么样的作用、采用何种建设方式”是关涉高品质高中建设效果的三个基本问题。高品质高中应该走英才教育的道路，这既是一种现实要求，也是为了防止其走应试教育旧路，切实推进普通高中互补式多样化发展。高品质高中应发挥的作用包括本体功能与外生功能。就外生功能而言，面向国际须突出“竞争”，面向全国可侧重“示范”...
作者：许敏 刊期：2018年第58期
近年来，无锡市按照省教育厅部署要求，以高品质学校建设为统领，着力强化政策项目引导，促进学校自主办学，优化管理指导服务，普通高中办学质量和特色水平得到全面提升，形成了集聚高原、高峰、高品质特征的发展质态。
作者：李运生 刊期：2018年第58期
走进新时代，徐州普通高中教育迎来了难得的发展条件和机遇，也面临着严峻挑战和考验，徐州教育人将勇于担当、负重前行，奋力推进新时代普通高中优质特色发展。
作者：常仁飞 刊期：2018年第58期
常州市全面贯彻党的教育方针，立足本土实际，遵循教育规律和学生成长规律，落实立德树人根本任务，倡导并发展适合的教育，将建设高品质示范高中作为工作目标，深入推进课程改革，努力探寻普通高中品质提升的“常州样本”。
作者：金海清 刊期：2018年第58期
近年来，南通市以培养“担当民族复兴大任的时代新人”为总目标，聚力普通高中优质特色发展，聚焦学生全面、个性、健康成长，优化学校布局，强化教育管理，变革课堂教学，发展素质教育，培育核心素养。全市普通高中教育质量稳步提高，教育治理能力整体提升。
作者：薛祝其 刊期：2018年第58期
近年来，淮安教育面向新时代，展现新作为，全面提升淮安普通高中办学品质，尽力为人民群众提供满意的教育。 一、规划引领，持续优化普通高中资源供给 淮安现有普通高中31所，在校生7．22万人，按照新的要求测算，今后3年将逐年增加3000余人，对普通高中的发展形成了很大的压力。
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期刊级别：省级期刊
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