江苏教育杂志 省级期刊

坚持开放性、终身性和融通性

作者：陈嵩 刊期：2016年第60期

王行刚药物制剂技术与设备名师工作室

刊期：2016年第60期

品读

刊期：2016年第60期

声音

刊期：2016年第60期

封面人物

刊期：2016年第60期

彰显职教学会的桥梁纽带作用

作者：沈健 刊期：2016年第60期

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。“十二五”以来,江苏省职业教育坚持科学规划、统筹推进,整体水平、内涵建设等在全国名列前茅。江苏省职业技术教育学会在江苏省职业教育深化改革、创新发展的进程中,通过深化研究、当好参谋助手,提升能力、强化社会服务,改进作风、加强自身建设等方式发挥了良好的桥梁纽带作用,为构建现代...

潜心致志 玉汝于成

作者：忻叶 刊期：2016年第60期

机电一体化技术专业中高职衔接综合调研

作者：“江苏省机电一体化技术专业中高等职业教育课程衔接体系”课题组 刊期：2016年第60期

万里征程“第一步”——江苏中高等职业教育课程衔接研究:经验、问题与展望

作者：李德方 刊期：2016年第60期

江苏中高等职业教育课程衔接研究具有目标引领具体、坚持校企协同、坚持理实一体的特点,只有克服了研究中不扎实、不科学、不完善的问题,才能在放大优秀课题功能、重视成果应用、建设保障制度等下一步的工作中取得较好的成效。

关于建立现代职业教育体系的建议

作者：姜大源 刊期：2016年第60期

现代职业教育体系是近年来我国职教界的热门议题,而要想成功建立全国范围内的现代职教体系,首先要建立国家资格框架,从根本上规范职业资格认证体系。其次,要对现代职业教育体系深度理解,要注重职业教育整体的升级而非某所学校的“升格”。最后,要设立国家职业教育总局,摆脱用人的劳动制度与育人的教育制度分离的现状,为现代职业教育体系的确立提...

“双师型”教师概念新解及预测

作者：南海 刊期：2016年第60期

在我国职教界,“双师型”教师既是一个高频词也是一个热门词。然而,迄今为止,人们对该概念尚未形成明确的认识,对其所下的定义均属于说明性的语词定义。目前对“双师型”教师概念进行属加种差定义的条件已经成熟。随着中国特色职业教育的教师标准、制度与模式的逐渐成熟与完善,原本意义上的“双师型”教师概念将会随着时间的流逝渐渐消亡,而被赋...

且慢轻言VR技术颠覆职业技术教育

作者：王寿斌 刊期：2016年第60期

“行政”需要“知政”

作者：董存田 刊期：2016年第60期

构建现代职教体系 回应未来城市发展——《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030年)》引发的思考

作者：董奇 刊期：2016年第60期

《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030年)》是对上海未来职业教育体系建设所做的一次全面规划,描绘了上海现代职业教育体系的基本轮廓,对当前上海职教存在的结构性问题提出了建设性的调整意见,回应了上海产业结构调整、经济社会发展及未来城市发展所面临的问题,为上海未来职业教育的发展指明了方向。

新环境·新机遇·新挑战——展望“十三五”期间杭州市职业教育的发展

作者：刘晓 刊期：2016年第60期

“十二五”期间,杭州地区大力推进职业教育课程改革、教学改革,在技能大赛、职教国际化等方面取得了优异成绩和进步。“十三五”期间,杭州职教将根据相关文件精神,进一步调整优化专业设置、加快产教融合、拓展职业教育培训职能、构建适应经济社会发展的现代职业教育体系,使杭州职教走向更好的未来。