江苏教育

江苏教育杂志 省级期刊

Jiangsu Education

杂志简介:《江苏教育》杂志经新闻出版总署批准,自1953年创刊,国内刊号为32-1410/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏省教育厅
国际刊号:1005-6009
国内刊号:32-1410/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1953
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.13
复合影响因子:0.12
总发文量:17032
总被引量:4782
H指数:19
  • 新课改再唤理性精神

    作者:吴永军 刊期:2011年第02期

    21世纪初,新课改无疑是我国教育改革中最激动人心、最波澜壮阔的乐章。然而,近几年来,由于新课改未能很好地实现当初的理想。许多问题与困境不断涌现,理论界与实践界出现了一股强大的对新课改失望、质疑、诋毁乃至否定的言行。

  • 向吴邵萍学什么——吴邵萍:意义与价值

    作者:朱从卫 刊期:2011年第02期

    吴邵萍。江苏省教育系统广大教师群体中的又一名杰出代表.她的事迹已见诸报刊、电视、网络,她是南京市北京东路小学附属幼儿园园长,从教27年来,先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科教师,年级组长、业务园长、园长。她刻苦钻研,勤学苦练,从不计较个人得失,把所有的爱全部倾注在幼儿身上,把所有的情全部洒在幼教事业上,结出了...

  • 身边的楷模

    作者:王树芳 刊期:2011年第02期

    吴邵萍团长是我们南京市北京东路小学附属幼儿园的领军人物,她不但个人具有高尚的师德,前瞻性的管理模式,而且还能通过她精湛的业务水平不断引领身边的老师向先进的教育理念和教育行为靠近,让幼儿园的每一位教师都称得上是一位“好老师”,让我们的幼儿园成为家长放心的示范性幼儿园。

  • 吴邵萍的言与行

    刊期:2011年第02期

    “好的幼儿教师,必定是爱孩子的。” 1983年9月,吴邵萍作为南京市北京东路小学附属幼儿园一名新教师,踏上幼教事业的舞台。刚踏上工作岗位,吴邵萍就给自己的幼教生涯定下了“爱”的基调。当时,班上有一名叫时凯的小朋友,因年龄小.每天哭着不肯上幼儿园,睡午觉时经常被噩梦惊醒。

  • 不同的姿态,相同的追求

    作者:吴静 刊期:2011年第02期

    2010年12月31日,南京市北京东路小学附属幼儿园人声鼎沸,一片喧腾,各个班级都在欢庆元旦。随着人流,我漫步同内,错落有致的教学楼,十净整洁的过道,丰富多彩的墙壁,随处可见的植物、玩具,独具匠心的布置让置身其问的我仿佛又回到了童年,童心怦然荡漾……

  • 大爱是勇于攀登的不竭动力

    作者:蒋丽芬 刊期:2011年第02期

    在教育内外共同关注“入学难、入园贵”问题.热议个别幼儿园办园质量低下,评点极少数幼儿教师行为失范的时刻,全国、全省学前教育工作会议的隆重召开,以及随之出台的推进学前教育发展的重大政策举措.无疑提振了全社会对学前教育的信心,南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍通园长被授予“全国教书育人楷模”的先进事迹.更是诠释了幼教战线...

  • 让家长共同思考幼儿的教育

    作者:洪劬颉 刊期:2011年第02期

    “让家长共同思考幼儿的教育。”这是吴邵萍园长的教育名言。吴园长是怎样调动家长参与幼儿园教育的呢?经过多年的观察,总结众多家长的感受,我把它归纳为吴园长家园共育的“三大法宝”:

  • 玫瑰花开赛牡丹——向吴邵萍学做教师、学做学问、学做人

    作者:赵志毅 刊期:2011年第02期

    出于教师的职业爱好,我经常会去幼儿园听课、学习、搞课题,每年都有机会参加各级幼教师资培训班的讲课活动。在南京生活了20年,走过的幼儿园也有不少所了,我认识的幼教老师加起来可能比一个团还多,她们可亲可敬可爱的群体形象深深地感染着我。吴邵萍,就是她们的代表。

  • 更高 更强 更快——2011年江苏全省教育工作会议综述

    作者:柳杭 刊期:2011年第02期

    1月27日至28日,江苏省教育厅在南京召开2011年度全省教育工作会议。副省长曹卫星出席会议并作重要讲话,省政府副秘书长、省政府办公厅主任李一宁,省政府办公厅副主任何国平出席会议,省教育厅厅长沈健作工作报告。

  • 因地制宜 抢抓机遇 全面实施中小学校舍安全工程

    作者:薛伟 刊期:2011年第02期

    江苏省泗阳县地处苏北腹地。位于郯庐断裂带边缘,属七度以上地震高烈度地区和地震重点监视防御区。自2009年5月以来,我县根据国务院和省、市部署安排,强化组织领导,抢抓发展机遇,真抓实干、锐意进取,率先全面启动实施中小学校舍安全工程,并取得了阶段性成效,得到了省领导的高度评价。我县推进校舍安全工程的主要做法有:

  • 沈明阳:和而不同——用和谐的教育创造和谐的人生

    作者:沈明阳 刊期:2011年第02期

    从30多年前初出茅庐到1999年我担任五爱校长兼党支部书记,作为一个教育工作者,我把创造和谐的教育人生作为终身的追求,学校始终坚持高举“五爱立校,和谐育人”的精神旗帜,这一份执着支撑着我和我的团队,书写五爱小学的光荣历史。

  • 打造教师自己的“奥斯卡”

    作者:沈明阳 刊期:2011年第02期

    “我们身边的楷模——五爱小学‘五爱教师’颁奖典礼”的主题横幅让学校的报告厅气氛显得隆重而热烈。顾晓华等六位教师身披红绸,喜气洋洋地坐在前排,主持人正在深情地介绍着获得“五爱教师”殊荣的老师们的事迹。投影正播放着老师们一个个普通却又充满故事的教学画面.观众席上的老师们专心致志地聆听着、观看着.不时地会心一笑……

  • 五爱有你更精彩

    作者:沈明阳 刊期:2011年第02期

    2009年5月的一天,学校偌大的报告厅内座元虚席.来自各地的教育专家和老师们都在兴致勃勃地观看由我校孩子们举办的“社团缤纷秀”活动。

  • 追寻童年的本真

    作者:沈明阳 刊期:2011年第02期

    看到孩子们课业负担沉重。缺少天真烂漫的童心,我时时在想,如何来唤醒孩子的童心.把他们从沉重的课业负担中解放出来。正在我百思不解的时候,我校美术老师向我提出想把无锡的民间文化——惠山泥人、宜兴紫砂引进课堂。我眼睛一亮,玩泥巴不是孩子们的天性吗?这是一个非常好的突破口,通过乡土教材的开发和民间文化的弘扬,实现和谐教育所追...

  • 沈明阳建构教育哲学的关键词

    作者:成尚荣 刊期:2011年第02期

    一次,在课题研讨会上,有人问,道德是什么,道德像什么。我开玩笑地说:沈明阳就像道德。开玩笑的话不一定是戏言。在我的观察与接触中,总觉得沈明阳质朴、宽厚,笑眯眯的眼睛透出一份善良和真诚。“沈明阳像道德”,既是我的直觉,也是长期积累形成印记的一种顿悟和表达。我始终认为,校长首先是个好人,是个有道德的人。