江苏教育杂志 省级期刊

不要再敲那铜铃了

作者：马清秋 刊期：2005年第10B期

开学好长时间了，可我接的这个班却怎么也让我乐观不起来——基础不好，纪律较差。本想慢慢地会扭转，但很快更令人头痛的现象暴露出来了，那就是卫生状况糟。

让学生和教师焕发生命活力——走近百年老校常州市局前街小学

作者：金东旭 刊期：2005年第10B期

常州市局前街小学坐落于人杰地灵的龙城大地，前身是明隆庆六年（1572年）由常州知府施观民创建的龙城书院。500多年的“神怡心悟”，逐渐形成了“勤勇以律身，朴诚励修养”的校训，学校的发展也始终根植于大气、稳重、求变、创新的文化与精神沃土之中。

《湖南教育》2006年全新改版

刊期：2005年第10B期

江苏现代教育培训中心江苏省文联民间艺术家协会联合举办 小学、幼儿园教师民间工艺培训班

刊期：2005年第10B期

四川教育月刊面向全国 公开发行

刊期：2005年第10B期

快快订阅当代小学生 中学生英语

刊期：2005年第10B期

订阅《上海教育》

刊期：2005年第10B期

关注基层教育 服务一线教师 《河南教育》 改版增容 面貌全新 特色独具

刊期：2005年第10B期

《中华教育纵横》征文

刊期：2005年第10B期

《烛光——教育教学文论萃选》征文

刊期：2005年第10B期

《中华教育科研文选》征稿通知

刊期：2005年第10B期

勇立潮头唱大风——金湖县戴楼中心小学课改掠影

作者：姚亮; 张俊平 刊期：2005年第10B期

戴楼中心小学创办于1984年，是水乡金湖近郊的一所农村小学。现有12个教学班，30名教职工，500名学生。近年来，该校以提高学生综合素质为宗旨，以深化农村学校课程改革为中心，因地、因校制宜，不断加大投入，确保课改硬件设施到位，不断加强师资培训，努力提高教师执行新课程标准的能力，不断挖掘地方课程资源，积极推进校本课程建设，开展富...

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刊期：2005年第10B期

本土文化浸润的学校自主发展——扬州市育才小学实践变革的现场考察与意义解读

作者：刘冬岩; 吴黛舒 刊期：2005年第10B期

育才小学，地处历史文化名城扬州，有着118年的历史。它天然秉承了中国悠久的传统文化，又自然地融合了富有朝气的现代文明，含蓄中透着轻柔与活泼，笃实中蕴藏着郁郁生机。走在静雅的校园里，亲身感受这里教师的敬业乐群、孩童的欢乐自主，有一种独特的畅快与自然。可以说，在育才小学，每行一处，都能呼吸到浓厚的文化气息；每至一地，都可感...

社会也是课堂，生活也是老师——一次儿童识字系列调查的启示

作者：冯晔; 陈树民 刊期：2005年第10B期

南京沿江工业区语文教学年会正在南京扬子第二小学举行。年会的内容是教育部“科学教育·科学认读——主体·开放·潜能”识字课题实验研究课展示。学生在识字过程中的积极表现感染了所有在场老师：他们不仅识字能力强，还能根据字形特点，想出独到的有趣的识记办法；不仅能给汉字“开花”，由一字联想到有关的字、词、成语和诗句，还能给生字编字...