计算机教育

计算机教育杂志 部级期刊

Computer Education

杂志简介:《计算机教育》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,国内刊号为11-5006/TP,是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊,致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:清华大学
国际刊号:1672-5913
国内刊号:11-5006/TP
全年订价:¥ 640.00
创刊时间:2003
所属类别:计算机类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.56
复合影响因子:1.03
总发文量:7579
总被引量:41080
H指数:48
立即指数:0.0147
期刊他引率:1
  • 云南大学软件学院

    刊期:2004年第11期

    云南大学软件学院是教育部、国家发改委批准成立的35所部级示范性软件学院之一,拥有一流的教学设施和实验环境,广泛深入地开展国际学术交流和技术合作。自2002年4月成立以来,学院发展迅速,成绩显著。

  • 中职计算机人才培养的困惑与出路——中职计算机人才培养的政策导向——与教育部职教司刘杰副处长对话

    作者:钱飒飒; 贺兰 刊期:2004年第11期

    从2001年到2003年,全国中等职业教育招生数从398万人增长到515万人,增长率为28%,以就业为导向的职业教育越来越得到社会的认可和支持。然而.在中职教育的发展过程中,计算机人才的培养依然存在着诸多问题,面对困惑,本刊以一隅之地管窥中职计算机人才培养的相关问题,以期共同探索中职教育的最佳出路。

  • 中等职业计算机专业教育要致力于打造信息蓝领军团

    作者:吴清平 刊期:2004年第11期

    中等职业学校计算机专业教育是适应社会进步和新技术发展而产生的专业技术教育。如果我们把社会各行业的发展看成是一个闭环,那么中等计算机专业教育就是这个闭环中不可缺少的一个环节。

  • 中等职业计算机人才培养的现状

    作者:罗辉 刊期:2004年第11期

    一、初级计算机人才需求状况 推进信息化,人才培养是关键、是基础。当前,我国社会对计算机人才的需求有力地证明了这一点。

  • 中国计算机学会职业教育专业委员会第七届年会在杭州胜利闭幕

    刊期:2004年第11期

  • 企业需要什么样的中职计算机人才——与蓝波今朝科技有限公司总裁张祖国对话

    作者:贺兰 刊期:2004年第11期

    记者:以前的学生毕业后都是用人单位在抢人才,现在抢人才的现象好象比以前更严重了,但用人单位也更挑剔了。目前存在这样一个现象:企业觉得合适的学生越来越少,学生的综合素养一代不如一代;可是学校觉得每年毕业的中职计算机类学生越来越多,学生的分配越来越难。作为企业的老总,请您谈一下问题究竟出在什么地方?

  • 数码多媒体艺术人才难求

    作者:梁启燕 刊期:2004年第11期

    当前技能型人才紧缺 从今年7月到8月这一个多月时间中,《电脑报》连续两次在“IT职场”版面刊登出“数码多媒体艺术人才难求”、“上海急需多媒体人才”的报道。而真正随着这个市场成长的人才却没来得那么快,究其原因在于职业学校与市场之间有一定的脱节。

  • 教育服务专业机构如何为中等职业IT教育提供服务

    作者:刘郢 刊期:2004年第11期

    目前,我国的IT人才结构呈两头小中间大的“橄榄型”结构,不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师,也缺少大量的从事基础性开发的工作人员。根据国际经验,IT人才高、中、初之比为1:4:7。按照合理的人才结构比例进行测算,到2005年,我国需要IT初级人才至少40万人。40多万IT技能型紧缺人才的需求使职业技术教育面临巨大发展契机。

  • 培养受市场欢迎的中职计算机人才

    作者:王振宇 刊期:2004年第11期

    “高级蓝领人才”这个词在业界非常流行,这是IT产业发展的必然结果。我国软件产业的发展经历三个不同的发展阶段:第一个阶段从70年代开始到90年代中期,是结构化生产时代;第二个阶段从90年代中期开始,进入以过程成熟度模型(CMM)为标志的、以过程为中心的时代;而软件发展第三个时代,即软件工业化生产时代,以90年代后期软件过程技术的成熟...

  • 中职学校如何培养计算机专业人才?

    作者:鲁晓阳 刊期:2004年第11期

    随着中国软件业规模的不断扩大,软件人才结构性矛盾将更加突出。预计到2005年我国将需要软件高级人才6万人,中级人才28万人,初级人才46万人,再加上企业、机关、学校等行业,据初步测算,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右。因此计算机专业应用型人才成为目前中职学校培养的一个重要方向。

  • 适应行业发展需求、加快计算机专业人才培养

    作者:刘大海 刊期:2004年第11期

    一、以就业为导向,坚持正确的专业办学思想 从根本上讲,职业教育是直接为就业服务的教育。职业学校应把提高学生的职业能力放在突出位置,加强实践教学,努力造就生产和服务一线迫切需要的、具有较强就业能力的高素质劳动者。

  • 谈计算机专业“三步走”课程体系结构

    作者:王宇昕 刊期:2004年第11期

    学分制是当前中等职业学校教育改革的基本方向,根据职业教育改革的要求及学分制的指导思想,我们提出了符合新时期要求的课题体系结构思路,以就业为导向,采用“宽基础,活模块”课程模式,确定学生应具备的职业技能,寻找出适合的职业资格证书。

  • 谈中职的计算机专业课程设置

    作者:张克慧; 李文英; 袁胜昔 刊期:2004年第11期

    一、中职课程设置的主要依据:以职业能力为核心 何谓职业能力?这里的“能力”不仅是指操作技能,而且是以操作技能为中心的各种能力的综合,是指一种综合的适应社会需要的职业能力。

  • 中职计算机专业课程设置的探讨

    作者:潘静; 祁利平 刊期:2004年第11期

    一、计算机专业市场需求调查 笔者通过跟踪调查我校计算机专业分配单位的用人需求,人才市场的有关信息,及网上招聘情况,归纳出企业主要的需要如下:

  • 对中职计算机类教材建设的思考

    作者:李波 刊期:2004年第11期

    教材是教育环节中一个重要的组成部分,因为教材不仅是教学内容的载体,也是教育思想和教育理念的载体。从我国中职教育的现状来讲,教材在某种程度上引导着职业教育的发展方向。