济南职业学院学报

济南职业学院学报杂志 省级期刊

Journal of Jinan Vocational College

杂志简介:《济南职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为37-1434/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:济南研究、经济与管理、政治与哲学、法学、高职教育理论研究、思想政治教育研究、实习与实训、招生与就业、高职人才需求研究、课程与教材...

主管单位:山东省教育厅
主办单位:济南职业学院
国际刊号:1673-4270
国内刊号:37-1434/Z
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.122
复合影响因子:0.3
总被引量:5882
H指数:15
引用半衰期:4.0345
立即指数:0.0222
期刊他引率:1
平均引文率:3.16
  • 现代学徒制在制造类专业建设的借鉴研究——以济南职业学院为例

    作者:车君华; 曾茜; 李莉 刊期:2017年第06期

    中国制造实施“走出去”战略需要现代学徒制的中国品牌保驾护航,国家已把职业教育放到了实现“一带一路”“中国制造2025”战略极其重要的地位。我国现代学徒制试点工作探索已经取得了丰硕的成果和很多优质的典型案例,均在产教深度融合的校企合作体制与机制、“工学交替、岗证融合”的工学结合人才培养模式、专业化职教教师队伍、以能力为本位的...

  • 高职院校实践现代学徒制模式的困境与对策研究——以江苏城市职业学院(无锡办学点)为例

    作者:张静 刊期:2017年第06期

    当前现代学徒制已得到高职院校和企业的普遍认可,它在学校教育、企业和学生就业之间建立了桥梁,是学生从校园到职场的最优过渡模式,减少了学生在就业过程中的不适。但在具体实施过程中因政府的支持力度、院校的支持能力、企业的利益、学生就业前景等因素制约,高职院校推行现代学徒制还存在很多问题。以江苏城市职业学院(无锡办学点)计算机网络...

  • 境外优质资源本土化路径的探索与实践——以广东食品药品职业学院为例

    作者:邓晨珂; 宋卉 刊期:2017年第06期

    教育国际化是高职教育发展的必然趋势,要实现中国职业教育突破性发展就必须在国际化的基础上吸收借鉴并有创新性的本土化。广东食品药品职业学院健康管理专业是广东省一流高职院校重点专业项玑在积累了多年的中外合作办学经验后,吸收借鉴国外的优质资源,在办学理念、培养模式、实践教学、师资培养等方面进行了本土化的有效探索,对提升办学水...

  • 基于“雷达图”的高职人才培养质量评价方法研究现状及意义

    作者:贾玉凤; 郝强 刊期:2017年第06期

    探讨高职人才培养质量评价的现状及存在的问题,研究应对策略,对我国高职教育的可持续发展也具有重要意义。本文论述了基于“雷达图”的国内外高职院校人才培养质量评价研究现状以及基于“雷达图”的高职人才培养质量评价方法研究意义。

  • 高职学生综合素质多学科综合培养探讨

    作者:郭杏芳 刊期:2017年第06期

    高职院校培养的人才统称为技能人才,对人才的检验标准,应该是看其能否适应社会的需要,即走上社会后能否直面困难,解决问题,发挥自己的主观作用,在职业岗位上做出成绩。这样的人才应该不只是掌握某项技能就可以胜任的,一般综合素质都很好。本文试从文化基础课教学、专业基础课和专业课程教学、社团和第二课堂活动等几个方面探讨学生综合素...

  • 创新驱动发展战略中推进高职机械类学生创新能力的方法

    作者:刘惠超 刊期:2017年第06期

    根据两型产业人才素质的培养要求,高职机械类专业更需提升学生综合创新能力来适应“两型社会”建设,最终培养出适合区域经济发展、素质更高的专业技术人才。可如今,高等职业院校机械类专业普遍存有创新教育内容欠缺、人才培养目标模糊、学生管理结构混乱以及社会生态文化短缺等现象。本文在对以上问题进行分析基础上,着重对高职院校机械类专业学...

  • 技能档案在高职教育中的应用研究——以文秘专业为例

    作者:曹辉 刊期:2017年第06期

    技能档案有别于企业人力资源管理中的内涵,它不仅是一种技能的记录,更是融入了目标激励的原理,有针对性地解决部分学生定位不清、目标不明等问题,通过“设定目标——过程监控——记录成果”对学生进行职业引导。文章以文秘专业为例,阐述如何设计、管理学生的技能档案,探讨技能档案法在高职教育人才培养中广泛推广的价值。

  • 五年制高职语文实训性教学探究

    作者:仇锡屏 刊期:2017年第06期

    五年制高职语文实训性教学是指通过模拟或利用实际生活、工作环境,引导、组织学生开展语文实践活动,在活动中激发学生学习语文的兴趣,训练听、说、读、写四大语文技能,培养以交流表达能力为核心的职业语文能力的一种实践性教学,是提高五年制高职语文教学水平的一种新的教学方式。它可以通过相应的教学环节融“教、学、做”为一体,激发学生学习的...

  • 高职学生职业信仰及其影响因素的调查研究——以浙江省为例

    作者:朱颖 刊期:2017年第06期

    中华优秀传统文化内蕴含着工匠精神丰富的内容,中国从“制造大国”走向“制造强国”,需要高职院校在大学生中培育“工匠精神”。通过深入调研浙江省12所不同类型高职院校,从大学生职业信仰的角度入手,深层次地剖析优秀传统文化中的工匠精神对于高职学生的影响因素,从而探索出培养和树立大学生职业信仰的路径。

  • 新时期大学生职业道德教育新问题与引导研究

    作者:范卉敏 刊期:2017年第06期

    当前我国经济发展已经进入新时期,新时期大学生职业道德教育也出现新的情况和问题。高校作为公民道德教育的主渠道,理应跟随经济新常态发展适时、因势进行调整大学生职业道德教育,探索新情况下职业道德教育新途径、新方法和新要求,发挥高校教育和服务经济社会的功能,提升大学生的职业素养和个人道德品质。

  • 高职院校新生晚自习管理研究——以浙江旅游职业学院为例

    作者:张晓侠 刊期:2017年第06期

    为推动学生学习的自觉性和主动性,越来越多的高职院校在新生入学的第一年实行晚自习制度。近年来,浙江旅游职业学院十分重视新生晚自习的管理和发展,帮助新生更好地利用好课余时间,提升新生学习的效率和质量。值得注意的是,新生晚自习也存在学生学习积极性不高、学习效率下降、学习氛围不足等现象。本研究以旅行社管理系2016级新生为调查对象,通...

  • 德育教师职后专业发展问题初探——以农村中小学德育教师为例

    作者:张灯; 杨利娟; 朱页 刊期:2017年第06期

    教师职后专业发展是教师实现自我完善和发展的重要途径。农村场域下,中小学德育教师相较于其他课程教师的职后专业发展,在自身的生存状态和职后专业发展的运行状态中存在诸多更为复杂的问题,严重影响了农村中小学德育教师职后专业发展的培训效果。为此,通过实地考察和相关资料的整理,分析当前农村中小学德育教师职后专业发展的困境,尝试从政策制...

  • 生活元素在幼儿教师备课中的重要性探析

    作者:李向群 刊期:2017年第06期

    备课是幼儿教师进行教育活动前的准备工作。在幼儿教育实践中,大部分教师重视集体教育活动的充分准备和预设,而对如何指导幼儿的一日生活却存在着较大的随意性。生活中备课不仅仅是教案的撰写和教学计划的制定,它更多地体现在幼儿教师对生活环节的教育加工、从日常生活中捕捉教育契机和课程内容以及对幼儿的观察和研究等方面。

  • 移动网络背景下高校宣传思想工作的策略选择

    作者:余雪冰; 尹娟 刊期:2017年第06期

    移动网络的兴起正深刻影响着高等教育领域,而这种影响是双重的。具体到高校宣传思想工作同样如此,一方面移动网络产生了跨越时空、平等对话、了解民意等的积极影响;另一方面移动网络也催生了网际世代,颠覆了舆论格局,加剧了消极影响。高校如何趋利避害地进行宣传思想工作,文章提出了四条策略:积极探索传统思政课课堂教学改革,深入推进高校新旧...

  • 非物质文化遗产育人的意义及路径——以南通科技职业学院为例

    作者:赵艳 刊期:2017年第06期

    非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含了丰富的文化资源,与高职教育具有先天的亲和性。本文以南通科技职业学校为例,介绍了学校在立足本土文化资源和结合校园优势的前提下,开展“非遗+”育人工作的意义和路径。