杂志简介:《济宁学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为37-1461/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:尼山论坛、哲学研究、政治学研究、现当代文学研究、语言文字学研究、经济学研究、运河文化研究
作者:赵翔华; 董华; 仲蕾 刊期:2004年第06期
本文主要研究了Fn·*∈L时W*Fe(x,x+z]的一渐近表达式,F,W均为分布函数.
作者:张思运 刊期:2004年第06期
阐述了熵概念及其深化,熵与能的关来,提出了熵增原理是自然界的普遍规律,熵决定宇宙向何处去。
作者:赵玄女; 徐亮; 冯明业; 姚雪彪 刊期:2004年第06期
C型尼曼氏病(Niemann-Picktype C,NPC)是一种致命的神经退行性失调疾病,常见于儿童早期发作。其特征是患者细胞中胆固醇和鞘糖脂等脂类沉积在晚期胞内体/溶酶体中。NPC症状是由NPCI或NPC2的功能缺陷引起的。NPCI是一个跨膜蛋白,目前认为它参与内吞后的底物向高尔基复合体或胞内其它位点运输,在脂类物质循环和平衡控制机制中起重要作用。NPC...
作者:边凌飞; 杜璋璋 刊期:2004年第06期
水是生命之源,采用安全、高效的饮用水消毒方法是保证人们获得质好量足的饮用水的根本前提。本文既详细阐述了目前世界各国所普遍采用的饮用水消毒方法(如氯化消毒等)的机理和特点,同时也对一些正在完善推广的新的消毒方法(如臭氧消毒、紫外线消毒、生物活性碳消毒、光催化氧化消毒等)作了简明介绍。
作者:闵璐 刊期:2004年第06期
网络的高速发展,蛤我们提供信息快捷与便利的同时,也带来安全的隐患。在PKI基础上提出利用USB接口的中间件eKey进行数据加/解密、数字签名等,从而解决身份验证及数据在网络上传播的安全性问题。
作者:苏宁 刊期:2004年第06期
随着宽带网络技术的不断发展,PPPOE协议已得到了广泛应用。本文从PPPOE的工作原理、实现方式两方面对该协议作详细论述。
作者:寻杨 刊期:2004年第06期
针对目前网络传输速度慢,无法在同络上及时传输大容量多媒体文件的现状,利用流媒体技术,采用适用于网上教育的Windows Media Service平台来解决网上教育中存在的网络传输速度慢和大容量的多媒体文件在网络上及时生动清晰演示的矛盾。
作者:王皓 刊期:2004年第06期
通过对ZOL数据中心提供的数据,主要对国内MP3市场品牌、消费者对产品的关注程度及产品的价格走向等问题进行了分析,从而为厂家和消费者提供参考依据。
作者:牛犇 刊期:2004年第06期
终端服务(Terminal Service)是在Windows 2000 Server产品系列中提供的一种技术,用以在一个远端的Windows 2000 Server上执行应用程序或进行相应的管理工作。本文介绍了终端服务的安装及具体应用。
作者:侯卫东; 陈立新; 黄莉梅; 康磊 刊期:2004年第06期
对参加山东省第12届省运会女子足球比赛的50名优秀青少年运动员进行的13项专项心理能力指标的测试,和对优秀女子足球运动员的专项心理能力进行的综合研究。确定了优秀女子足球运动员专项心理能力的内容,制定了优秀女子足球运动员专项心理能力综合发展水平和发展均衡程度的等级评价标准。
作者:章玮 刊期:2004年第06期
随着《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布实施,各高校自主编订《体育》新课程教学大纲已势在必行,为顺利完成和达到《纲要》所提出的课程总目标,在编写教学大纲时。除了要领会《纲要》的精神实质外,还应着重考虑相关的一些问题。
作者:侯宗华 刊期:2004年第06期
21世纪是知识经济时代,实现党的奋斗目标,必须拥有一大抽高层次的,具有创新意识和能力的共产党员,高校学生党员将成为我党新生力量的重要来源。学生党员的质量将是我党长期实践并实现“三个代表”的关键环节,将对我党的前途和命运产生重要影响。做好新时期高校学生党员的教育与管理工作是高校党建工作的重要任务,针对高校学生党建工作的重...
作者:孙文 刊期:2004年第06期
新形势下高校学生思想政治工作机遇和挑战共存,如何适应新形势、发现新问题、找到新对策,已成为高校思想政治工作亟待解决的重要课题.本文通过对大学生思想政治状况的调查和分析,提出了加强和改进学生思想政治工作的对策和建议.
作者:史仍洲 刊期:2004年第06期
本文根据新时期高校学生工作中存在的问题.采取了一定的措施.提出了一定的建议,并在实践中取得了一定的效果。
作者:宋致国; 李凡生; 马凤兰 刊期:2004年第06期
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,是做好大学生思想政治教育的纲领性文件,本文分析了大学生思想政治教育存在的问题,并就如何加强大学生思想政治教育,深入贯彻《意见》作了积极探讨。