佳木斯职业学院学报

佳木斯职业学院学报杂志 省级期刊

Journal of Jiamusi Vocational Institute

杂志简介:《佳木斯职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为23-1590/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:思想政治研究、经济管理研究、教育教学研究、语言文学研究、自然科学研究、职业教育研究、社会科学研究

主管单位:黑龙江省教育厅
主办单位:佳木斯职业学院学报
国际刊号:2095-9052
国内刊号:23-1590/G4
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.21
总发文量:32992
总被引量:20130
H指数:22
引用半衰期:5.0306
立即指数:0.0535
期刊他引率:0.9861
平均引文率:2.5943
  • 新时代广东高职院校网络意识形态工作研究

    作者:郑庚 刊期:2018年第02期

    随着我国社会主义市场经济的发展,网络发展也越来越受到人们的关注,特别是在高等教育院校。本文主要是在新时代背景下,以广东高职院校倡导网络意识形态工作为主要样本,深刻解析新时代高职院校网络意识形态引导工作所采取的基本措施、存在问题和经验教训,为进一步加强和改进高校网络建设,推动网络意识形态发展,培养更多社会主义接班人而继续奋斗...

  • 中职《日餐餐饮服务》实训课程设计与规划探究

    作者:田一涵 刊期:2018年第02期

    本文根据日餐餐饮服务与管理工作岗位的需求,以日餐服务典型工作任务为载体,根据各阶段的工作内容创设学习情境,结合中职学校的实际情况,从开发背景、培养目标、内容方法、实施评价等方面入手,探究中职《日餐餐饮服务》实训课程的设计与规划。

  • 高职院校学生合唱排练中声音的训练策略与探究

    作者:俞惠飞 刊期:2018年第02期

    高职院校作为职业教育的主要部分,在关注学生专业技能同时,也要关注学生的其他素质,实现共同发展。高职院校中学生合唱作为一种常见项目,在素质教育方面占据着重要地位。合唱排练中声音训练必不可少,应该意识到声音训练的重要性与作用,科学合理的安排声音训练,提高学生队员的合唱能力。有鉴于此,本文中以合唱为切入点,分析声音训练的作用,给出声...

  • 旅游管理专业实践教学体系构建与应用研究——以丽江师专为例

    作者:李娟 刊期:2018年第02期

    专业实践教学是激发学生专业兴趣、培养职业核心能力、提高人才培养质量的重要途径。结合旅游行业需求和专业教学实际,丽江师专旅游管理专业构建了以职业能力为核心、就业与职业共发展的分层、分段实践教学体系,促进了人才培养质量的提升,形成了一定的特色。

  • 农业类高职院校创业教育与专业教育融合的优化策略分析——以江苏S农业职业学院为例

    作者:孙峰平; 梁晓军; 洪俊; 林敏; 马晖; 张军燕 刊期:2018年第02期

    本论文以S学院为例,通过剖析近几年运营比较成熟的创业教育与专业教育融合的育人模式,从前店后厂、校企合作,搭建校内外实践平台;扶持学生在校创业,提升学生创业能力;创业教育融入教学科研改革,提高学生创新思维;课堂理论与课外实践相结合,提升学生综合技能;'引起来'和'走出去'相结合,提升教师创业指导水平等方面入手进行优化策略分析。

  • 高职大学生心理健康教育模式创新研究

    作者:赵宇侠 刊期:2018年第02期

    随着社会压力的不断增大,高职院校教育改革的变化也相适应有所改变,高职院校大学生的心理健康教育发展,也随着大学生的健康教育而受到了重视,只有勇于创新大学生心理健康教育模式的创新研究办法,才能使高职院校大学生心理健康教育过程得到解决'问题'的导向与效果,从而建立起全新的高职大学生心理健康教育体系。

  • “互联网+”视域下高职会计人才的培养

    作者:卞丹丹 刊期:2018年第02期

    当传统会计插上'互联网+'的翅膀,这场会计行业的革新向高职院校会计人才的培养提出了新的要求。本文从新环境特点、新人才要求出发,对高职院校会计人才培养进行新思考,以适应不断发展的业态变化和社会对会计人才的新需求。

  • 分析职业能力视角下的高职语文教学改革

    作者:冯小亚 刊期:2018年第02期

    语文是我们国家从小学开始就有正式教科书的一门最基础的课程,语文课是所有课程的基础,语文素养和语文表达能力是我们每个人必备的一项生存技能,所以语文教育十分重要。而对于不同阶段的学生,语文教学的侧重点又有不同,比如高职学校里的语文教育就跟中小学和大学的语文教育有很大的不同之处。高职学校的教学目标是培养一批能下到基层,能吃苦耐劳...

  • 积极心理学视野下中职学校心理健康教育策略

    作者:于小艳 刊期:2018年第02期

    积极心理学倡导以一种积极的态度解释各种心理现象,其理念包括积极动机、积极情绪、积极改变和积极自我。对于处在心灵断乳期的中职生来说,积极心理学健康教育对于增强中职生的幸福感,提高满意度、培养乐观积极的态度有着至关重要的作用。

  • 社会资源在高职师资建设中的运用

    作者:邵海燕; 张海燕 刊期:2018年第02期

    高职教育的培养目标是培养高级技术应用人才,所以高职教育要求具有更高的实践水平的师资队伍。高职院校应注重社会资源的充分利用,深化校企合作,实现校企相互渗透,逐步建设一支稳定的专业知识扎实、实践能力过硬的高职教育师资队伍。

  • 我国中等职业教育存在的问题及对策分析

    作者:杜占彪 刊期:2018年第02期

    当前知识经济快速发展,对于高素质人才的需求量不断增大,作为职业技术教育的一部分,中等职业教育为社会输送技术型人才,在整个教育体系中居于关键地位。本文主要对现阶段中等职业教育中存在的问题进行分析,并探寻相应的解决对策。

  • 高职教育创新型人才培养机制——以浙江金融职业学院为例

    作者:潘宁; 陈小腊; 阮官剑 刊期:2018年第02期

    创新是一种因素,一个要点,一项目标。本文认为,创新不仅适用于社会经济结构的改革,同样也适用于高校育人机制的变革,各大高职院校应顺应改革浪潮,抓住有利机遇,落实创新理念,深化办学特色,培育时代英才,为国家经济的繁荣富强和创新型人才的切实保障提供有效的途径和不竭的力量。

  • 中职会计专业人才培养模式思考——基于校企合作模式下

    作者:陈静 刊期:2018年第02期

    我国技能型人才缺口较大,会计专业作为一个技能型岗位人才培养专业,在当前的就业环境中需求巨大,应培养出具有专业素养的实用性人才满足市场需要。本文基于企业与中职合作的背景,对会计专业人才培养存在的问题进行会计专业人才培养模式的探讨。希望能为会计专业人才培养提出新的思路。

  • “双创”背景下高职院校创新创业素质培养模式研究

    作者:彭晔; 曾伟 刊期:2018年第02期

    为了适应社会经济转型的要求,必须强化高职院校双创改革体系,实现学生创新创业素质的培养,进行新型双创教学概念的创新,健全课程教学体系,构建高效性、科学性的双创素质培养方案,这需要针对现阶段的高职院校教学局面展开分析,进行师资力量的有效性结合,以推动高职发展模式的创新。

  • 现代学徒制模式下的课程思政建设——以浙江育英职业技术学院智才班为例

    作者:郦丽华 刊期:2018年第02期

    本文以浙江育英职业技术学院计算机应用技术专业'智才'班为例,把'思政课程'转换成'课程思政',实现专业课程功能的重新定位,重新塑造教学体系,创新课程教育理念。