杂志简介:《佳木斯职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为23-1590/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:思想政治研究、经济管理研究、教育教学研究、语言文学研究、自然科学研究、职业教育研究、社会科学研究
作者:初国芳 刊期:2017年第01期
随着我国高等教育的发展,职业教育取得了长足的进步,现在职业院校的数量在国内已经逐渐增多。职业院校主要进行的是学生的专业技能的培养,经营模式也呈现出多样化的发展趋势。目前比较符合学校管理的精细化管理已经开始走进学校,一些学校已经运用该手段进行了教师和学生工作的专业化管理,但是精细化管理的水平还尚未提高和趋于成熟,学校缺少该方...
作者:何丽 刊期:2017年第01期
新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性,这使校本课程开发成为21世纪初我国基础教育课程改革的热点问题。作为四川广元地区的学校,实施新课程改革,虽匮于硬件缺乏师资薄弱,但却拥有丰富的地方历史文化资源,这是我们参与新课改实践强大的后盾和重要的突破口。如何挖掘这些资源的育人功能并结合新课...
作者:张贺 刊期:2017年第01期
现今高职院校对大学生艺术素质教育尤为重视,艺术素质教育是健全大学生人格、打通专业界限、促进学科融合的必要教育手段之一。《摄影鉴赏》课程作为艺术素质教育的有效途径,已经在高校中广为开展。结合职业院校学生的特性,对授课对象、授课内容、培养目标进行论证分析,本着培养学生高尚的审美情操、优秀的创新能力、综合的人文素质的目标,研究...
作者:胡小峰 刊期:2017年第01期
对基于高校学生处分的解除制度的实施,既有教育情怀和人文主义正义观的法律学说的理论支持和有益尝试的现实基础,以及内外大学高校的合理尝试的存在。本文对于该制度存在的问题进行分析,提出该制度今后的走向建议。
作者:刘笑 刊期:2017年第01期
本文分析了校园文化的新时代特点及作用,阐述了高职校园文化的改变对学生职业精神的影响,同时论述了提高校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化可对高职学生的职业环境适应、职业特点、职业行为的养成产生正向积极的作用。
作者:许玉梅 刊期:2017年第01期
高职汽车专业英语是汽车专业的行业英语,是基础英语的深化和延伸,是现代汽车行业从业人员必备的专业技能。教材的合理与否对教学的效果影响较大,目前大多高职院校使用的汽车专业英语教材仍存在着实践性不足、选材零散不系统、内容陈旧落后等特点,本文从汽车专业英语教材建设的重要性、现状等方面进行分析,并提出了教材建设的几点建议。
作者:赵艳莉 刊期:2017年第01期
随着信息技术与移动通讯技术的发展,个性化、多元化及碎片化学习成为新时代教育发展的趋势。以微课、慕课为代表的教育技术及以翻转课堂、混合学习为教学模式的创新应用,为我国职业教育的创新发展注入新的活力。本文首先分析了微课程的定义,并以《Photoshop平面设计》课程为例,介绍了微课程从选题、教学设计到开发再到应用的过程,为微课程在教学...
作者:刘媛 刊期:2017年第01期
社会主义核心价值观是社会发展的重要导向,将社会主义核心价值观融合在我国教育人才培养中,是促进社会主义建设人才培养的引导,为我国教育改革提供了正确的发展方向,为社会主义建设的完善提供人才保障。
作者:邹佳帅 刊期:2017年第01期
本文通过对高职学生职业生涯规划的教育的现状进行了实地调查,将数据进行汇总、分析、在此基础上分析了当前高职学生职业生涯规划教育的现状,并从完善高职学生的职业启蒙教育、课程体系建设、专业化的师资队伍、本土化职业生涯规划课程教材的运用和教学方法五方面提出对策,对于高职校职业生涯规划课程研究具有理论和现实意义。
作者:赵帮华 刊期:2017年第01期
跨境电子商务异军突起,已成为我国对外贸易的支柱之一。调查发现重庆地区的跨境电子商务发展势头迅猛,对相关人才的需求量较大。我们认为,为区域经济发展提供人才的高职商务英语专业在面对新的经济形势时应努力突破人才培养目标不清晰,校企合作不深入等自身存在的问题和困难,通过明确定位人才培养目标、细化人才规格、实训教学系统化和机制化等...
作者:张彦 刊期:2017年第01期
无论是从高职高专(以下简称为高职)学生自身实际,还是从社会对高职学生的需求或者高职院校的培养目标出发,EOP模式都是高职高专公共英语教学的理想选择。EOP转向以学生为中心、以需求分析为基础,以真实性和职业性为特色,是基于高职高专英语的教学现实提出的。以我校旅游管理专业学生为例,对课程设置体系、教材选择与建设、师资力量、教学方法和...
作者:魏然 刊期:2017年第01期
本文通过对厦门软件职业技术学院电子商务专业学生的创业问题进行调查,了解大学生选择创业的人数,对创业的态度,创业的模式,创业的动机,创业所面临的困难,对创业教育的看法等;统计大学生创业的现状;分析目前大学生创业面临的问题;探索影响大学生创业成功的原因;适宜地提出提高大学生创业成功几率的解决对策;为大学生的创业研究提供参考依据。
作者:王永强 刊期:2017年第01期
高职毕业生在求职过程中,因学校教育与社会需求、用工状况与毕业生理想等方面存在差距,极易产生就业挫折心理。为此,高职院校、劳动部门、毕业生个人等应协同合作积极采取相应的措施,才能消除或缓解就业挫折心理,进而提高就业成功率。
作者:董丽雅; 王红林 刊期:2017年第01期
本文以网店经营与管理课程为例,探索了以工作任务为导向的教学模式,用实战项目充分体现项目教学法对快速提高学生实践技能与职业素养具有非常重要的意义
作者:付文亭; 陈海生; 官燕燕; 陈新; 李新芳 刊期:2017年第01期
中职与高职之间的对接协调发展,建立职业教育与其他教育相互沟通和衔接的“立交桥”,是职业教育成为终身教育体系的重要环节。中山火炬职业技术学院印刷媒体技术专业与肇庆理工中等职业学校印刷技术专业立项为广东省职业院校中高职衔接三二分段试点,基于“对接模式”进行一系列中高职衔接的实践与探索。