杂志简介:《佳木斯职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为23-1590/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:思想政治研究、经济管理研究、教育教学研究、语言文学研究、自然科学研究、职业教育研究、社会科学研究
作者:万震 刊期:2010年第06期
2004年以来,我国和日本围绕着"东海划界问题"进行了一系列双边外交谈判。在谈判中,双方存在着很多分歧,其中最主要的分歧点是双方主张的划界原则不同。中国主张运用"公平原则"进行划界:我国大陆架自然延伸到冲绳海槽;专属经济区考虑各种因素,进行公平划界。而日本主张运用"中间线"划分中日东海大陆架与专属经济区。因此,廓清海洋划界的主要规则...
作者:高尚 刊期:2010年第06期
熊彼特和达尔是精英民主理论的重要代表人物,他们针对不同的政治现实提出了不同的民主理论和民主观念。本文从精英民主理论的角度出发对他们的民主观进行比较分析,重点寻取不同之中的相承相合之处。
刊期:2010年第06期
[期刊简介]《佳术斯教育学院学报》是由黑龙江省教育厅主管,佳木斯教育学院主办,国家新闻出版总署批准的公开出版发行的学术刊物,国内刊号:CN23-1130/G4国际刊号:ISSN1000-9795邮发代号:
作者:李炯里 刊期:2010年第06期
日本自从明治维新开始,无论是在(第二次世界大战)战前、战时、战后一直都没有停止接受东南亚各国留学生。而且针对东南亚留学生也制定了一系列的优惠政策,显现出对留学生们的重视。不过日本对东南亚留学生的重视其目的并非单纯,在积极接受留学生的背后有着强烈的政治和经济目的。
作者:李事明 刊期:2010年第06期
本文结合广东省人口、自然环境和自然经济解体、战争连连、清政府移民政策转变等社会背景,以及西方列强对劳动力的需求等几个方面阐述了鸦片战争对广东移民高潮的影响。
作者:杨继业 刊期:2010年第06期
美伊关系经历了现实的盟友和美遏伊倒萨两个阶段。两国关系受到石油控制、强人政治和文明冲突等因素影响,实质是石油和霸权的斗争与较量。
作者:蔡静仪 刊期:2010年第06期
复制权是著作权的一项重要权利,由于其固有性质,因此常常让人误解。人们过分的利用复制权,其后果直接侵犯著作权人的权利。所以在这样的基础下,我国制定合理使用规则,目的是平衡两者之间的利害关系。
作者:孟晓 刊期:2010年第06期
网络高等教育的出现,产生了教育模式、体系及制度等方面的突破。随着教学信息化日益成为现代教育发展的制高点,以技术改善教育环境,革新传统教学模式,提高教学的质量和效益已日趋成为现阶段国内院校共同关注的焦点。
作者:陈悦新 刊期:2010年第06期
斯大林时期长期的党和个人过分集权的执政体系是苏联解体的原因之一,也是苏联模式社会主义失败的重要因素。道家思想作为中国古代社会发展的主流思想之一,至今仍然值得我们学习和借鉴。从道家治世的角度来看,苏联执政体系之所以会失败,主要是因为违背了"无为而治"、"上善若水"、"取之予之"的治世思想。在我国社会主义发展的新时期,充分吸取传统...
作者:董淑红 刊期:2010年第06期
近年来,青少年心理健康问题越来越受到人们的重视,本文就这一问题,提出了若干解决青少年心理健康问题的对策。
作者:冯莉 刊期:2010年第06期
松本清张在日本读卖新闻社今年进行的读者最喜爱作家排名调查中,一如既往位居第4。历经半个多世纪之后,他的作品依然在日本文坛中如此熠熠生辉。至于松本清张本人,坚韧顽强、大器晚成和著作等身是最言简意赅的评价了。本文将就松本清张取得辉煌成就的个人奋斗精神进行分析归纳。
作者:韩洁 刊期:2010年第06期
中国经济发展迅速,尤其是改革开放以后,城乡经济呈现快速稳定发展,但是在这样的发展中仍然掩盖不了城乡经济之间发展的不平衡,而且这种不平衡已经影响到了农村和城市之间的和谐发展。这种城乡经济发展的断层现象最为明显的表现就是城乡居民收入的不平衡和工农业国民生产总值的差距,本文从城乡经济的不平衡表现出发,研究不平衡发展产生的根源,并...
作者:贺洋 刊期:2010年第06期
先秦儒家民本思想作为儒家政治哲学的核心价值,它具有惠于民众的进步性、囿于民众的个体性和利用民众的工具性三大特征。对先秦儒家民本思想的特征研究不仅有助于弘扬民族文化的优秀传统,而且对和谐社会的构建具有重要的借鉴作用。
作者:许丽丽; 李恩嘉 刊期:2010年第06期
我国的高等教育管理体制经过多年的探索与改革取得了很大的成就,但也存在很多问题,本文通过借鉴美国、英国高等教育管理体制的模式以及体制改革的经验,坚持以人为本,和谐发展的理念实践高等教育管理体制的创新。
作者:杨慧元 刊期:2010年第06期
历史唯物主义的全面生产理论认为社会生产包括物质资料的生产、人类自身的生产、社会关系的再生产和社会精神生活的生产,四种生产相互联系、相互制约,构成社会生产整体体系。全面生产理论蕴含于社会主义和谐社会的思想中,并在社会主义和谐社会思想中得到发展和深化。