佳木斯职业学院学报杂志 省级期刊
Journal of Jiamusi Vocational Institute
杂志简介：《佳木斯职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为23-1590/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：思想政治研究、经济管理研究、教育教学研究、语言文学研究、自然科学研究、职业教育研究、社会科学研究
杂志简介：《佳木斯职业学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为23-1590/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：思想政治研究、经济管理研究、教育教学研究、语言文学研究、自然科学研究、职业教育研究、社会科学研究
作者：成智荣 刊期：2005年第03期
改革引发了利益格局的调整,各种矛盾开始突显.构建和谐社会,适时而迫切.和谐之本在于人和,而求和也是人性的重要特质.构建和谐社会,需要顺应人性,扬善抑恶.
作者：邹文贵 刊期：2005年第03期
与先秦之儒孔子荀子相比,孟子的思想无疑具有较为突出的另类色彩.这种另类色彩主要表现在两个方面:一是在以礼为制的等级社会中,孟子强调士人应当以道自任,进而以道抗势,追求人格上的独立与平等.二是在王侯私欲与民众生存权力的矛盾对立中,孟子站在民众的立场,主张民生至上,主张民众的生存权力高于王侯的世俗统治权.上述思想虽然还不能直接进入...
作者：刘士英; 陈景华 刊期：2005年第03期
"诚信渗透教育法"又称"诚信教育融入法",将诚信教育融入教育教学各个环节中的教育方法,它以各种教育教学内容为载体、以各种教育教学手段为媒介,让诚信教育进课堂、进心灵、见行动,处处渗透诚信教育,达到潜移默化地影响受教育者的目的.
作者：李锦玉; 陈尧 刊期：2005年第03期
中国传统文化中的消极因素,在社会生活的实践中,干扰和阻碍了中国当代大学生的公民意识的建构,对此,我们必须对传统文化进行扬弃,采取措施,以利于大学生公民意识教育的顺利推进.
作者：陈怀民 刊期：2005年第03期
提高编辑工作者的自身修养,是提高书刊质量的重要保证.编辑的修养是多方面的,本文只从编辑的知识修养这一主要方面阐述了提高其修养的主要内容及其重要性.
作者：耿希峰 刊期：2005年第03期
本文就国内近十年关于儿童侵犯行为的早期表现及其发展变化的模式、儿童侵犯行为的原因与影响因素以及儿童欺侮问题的相关研究做简要评述.
作者：任泓一 刊期：2005年第03期
高校是向社会提高教育服务产品的组织,质量管理既是高校学科、专业、课程建设的基础,又是其健康发展的保障.现阶段,在高校实现管理创新,提高办学质量的过程中,借鉴和引入工商企业先进的管理办法,构建一个新型而有效的管理机制,建立现代学校管理制度,意义是非常重大的.
作者：李素芳 刊期：2005年第03期
本文介绍了古代雅典的传统教育,这些教育思想给我们以深深的启示:加强义务教育;增强体育锻炼;促进文化教育;重视道德教育;提高审美教育;坚持创新教育等.
作者：魏建钢 刊期：2005年第03期
乌篷船是绍兴的一种水上交通工具,更是绍兴的一种旅游产业.乌篷船的产生及蕴藏在里面的文化都与绍兴水环境密切相连.研究绍兴水环境的形成、演化有利于深层次揭示乌篷船作为一种旅游产业的文化内涵,同时对绍兴民俗风俗特点的形成提供重要的依据.
作者：姚凤云 刊期：2005年第03期
本文阐释了市场经济条件下,企业经营者的竞争意识与合作精神的重要性,以及如何进行竞争与合作等问题,用以启示中国"入世"后的现代企业经营者必须注重竞争意识与合作精神等素质的培养.
作者：常素波 刊期：2005年第03期
本文通过入情、悟境.多解、想象、品辞五方面来探讨古诗鉴赏的方法与途径.
作者：吴启安 刊期：2005年第03期
南齐永明年间,沈约、谢朓、王融等人集体创作了一些咏物诗和拟乐府诗,它们在题材、体式等方面有一些特点,在近体诗的发展过程中具有较大意义.
作者：金秋蓉 刊期：2005年第03期
在传统写作教学陷入困境之际,新概念作文的问世以及之后低龄化写作的形成,让人们在惊喜之余重新发现了自由写作的魅力.如何正确审视和利用自由写作,本文从"放"与"收"两个纬度上阐述了自己的观点.
作者：杨淑琴 刊期：2005年第03期
在语文教学中,激化学生的读书情趣,传授合理的读书方法,是提高学生语文能力的有效手段,是培养学生综合素质的重要途径.
作者：王洪玲; 李志勇 刊期：2005年第03期
本文论述了语文教师的语言幽默在教学中的作用,简单探讨了在语文教学中运用语言幽默的几点规律,旨在引起教育研究者和教师对语文教师语言幽默在教学中有重要而独特的作用的关注,给广大的一线的语文教师在教学方法上和教学风格上的转变一些有益的启发.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊