首页 期刊 吉林工程技术师范学院学报 教育机器人概念模型与关键技术 【正文】

教育机器人概念模型与关键技术

作者:方健; 王彬; 崔亚新 吉林工程技术师范学院电气工程学院; 吉林长春130052
教育机器人   人工智能   语音识别   仿生科技  

摘要:随着机器人技术的不断发展,机器人在教育领域的应用前景展越来越广阔,人工智能技术的实用化,带动教育机器人进入了新的发展空间。本文从教育机器人的概念出发,研究了教育机器人的系统结构层级图,对其特征和分类进行了详细论述;介绍了教育机器人的关键技术包括人工智能、语音识别及仿生技术;最后总结了教育机器人的研究目标和未来发展方向。

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