《基础医学教育》创刊与1993年,1999年改刊名为《山西医科大学学报:基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
1、摘要:一般为500~600字。研究论文摘要应包括研究目的、方法、结果和结论;综述论文摘要应包括论述主题、重要进展和前景展望。
2、正文的标题层次用阿拉伯数字编号,不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,如“1”,“1.1”,“1.1.2”,并一律左顶格。
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4、注释:以尾注形式进行注释,在文章中相应出处的右上角用①等标识。
5、在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
审稿相对来说挺快的,另外中间有点小问题跟编辑打过一次电话,感觉态度挺好的,建议可以去投下。希望基础医学教育杂志一切顺利。
一共投过三次稿件,第一篇2018年12月投稿基础医学教育杂志,编辑部初审两周之内完成的,之后送外审,这次这篇可以看出初审时间较长共三周,从最初投稿到第一次退修共30天,修改返回之后,8月底再次退修,再修回,于9月18日录用
这是我投的第一篇文章,2月23号投稿,3月17号录用,前后20多天效率还是非常高的。中间审稿人提出的审稿意见一共三条,比较中肯,最后对审稿意见进行了认真回复,经过复审和主编决审,最终录用。
总的来说很好的一次投稿经历,中间有个审稿专家拒审,编辑老师又找了一位,有幸的是最后被录取,还是比较开心的。还有就是编辑老师人很好,打了好几次电话有问题咨询都不厌其烦的回答。推荐!
编辑老师态度特别好,感觉效率很高,编辑老师态度也好,虽然反反复复修改了几次,但感觉还是有收获的,总体感觉是个不错的刊物。反正感觉在同级别的期刊里态度算好的了。
很感谢外审专家,审稿非常认真,前后共退修了3次,由于是第一次写文章,犯了很多低级错误。速度很快,从投稿到录取一共26天。希望《基础医学教育》越办越好。
一个月内回复初审通过拟录用,未提具体修改意见,只是让加上文献综述等内容提交终审。收到稿件后的回复以及初审通过的回复都很长,且为手动回复,该刊物想要认真办刊的态度很明确,值得赞扬。
5月投稿,中间技术审查有点问题,修改后再投,几天后进入审稿,然后大概两个星期就返回了审稿意见。两个审稿人一个小修一个大修。经过大概20天的修改后投过去,第二天就直接接收了。个人感觉是首先比较幸运,遇到了负责任、高效率的编辑。其次就是要针对审稿人的意见认真修改,态度也要诚恳。
投稿两个月,3个审稿人,2个拒审,一个建议退稿,然后给退稿了,给的意见,原因是论文确实写的有问题,有硬伤。可能是稿件量积压太多了吧。
基础医学教育速度还是很快的,没几天就审稿中了,但是之后两个多月都是审稿中,中间换了一次审稿专家,最后悲剧地被拒了。师姐以前投过一篇,很幸运地一个多月就接收了。
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