华夏教师杂志 部级期刊
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杂志简介：《华夏教师》杂志经新闻出版总署批准，自2012年年创刊，国内刊号为10-1045/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封面人物、热点聚集、三生动态、三生理论、三生感悟、管理纵横、校园巡礼、校长论坛、治校方略、华夏视点、教改前沿、课堂心得、交流与经...
杂志简介：《华夏教师》杂志经新闻出版总署批准，自2012年年创刊，国内刊号为10-1045/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封面人物、热点聚集、三生动态、三生理论、三生感悟、管理纵横、校园巡礼、校长论坛、治校方略、华夏视点、教改前沿、课堂心得、交流与经...
作者：潘德顺 刊期：2018年第18期
一个教师成长的快慢和成长的高度由许多因素决定,总结陶行知、于永正、魏书生、于吉林等教育家的成长历程,我们不难发现,他们成功的素有许多相同点.想成长为一个教育名师,甚至是一个教育名家,具备的因素有很多,但至少不能缺少七项修炼.
作者：杨勇 刊期：2018年第18期
提升学校管理水平,为学生创造更为优越的学习环境,为教师创造更为舒适的教学环境,有助于教学效率的提升. 然而, 不可否认学校管理是困难的, 其中涉及到大量的行政管理因素, 也包括教师与学生群体之间的沟通和了解.
作者：邵长艳; 刘昊伟 刊期：2018年第18期
小学阶段对人的一生具有举足轻重的影响,小学班主任在班级管理中发挥着关键性作用. 随着素质教育的深人推进,人们日益意识到人性化管理模式的重性,求在小学班级管理中实行人性化管理,本文主分析了在小学班级管理中引人入性化管理思想 的重性,并提出了开展人性化管理的主策略.
作者：宗颖 刊期：2018年第18期
“过一种诗意的教育 生活”,这是当下每个教师对专业 生活的理想追求.本文试从诗意文化的建设理念,阐述教师团队建设 的实施路径与思考柔性规约——给“温情”、情感激励——给“归属”、文化引领——给“灯塔”、书香濡染——给“气质”、氛围营造——给“情怀”、量体裁衣——给“激情”、项目招领——给“灵气”.
作者：沈天仪 刊期：2018年第18期
随着“自媒体”时代 的来临,手机成为了人类生活的必需品,微信成为了人际交往的新媒介,公众号成为了接轨社会的百科书……微信平台作为隐形的新兴 社会资源,我园创造性地运用其 “聚力”“号召”“投票”“展示”等功 能,有效解决了社会实践课程的志愿招募、影响力扩张、民主决策、成果记录等环节的问题,从而依托公众号效应,拓宽幼儿朋友圈视野,...
作者：陆星毅 刊期：2018年第18期
“选课走班”课程作为一种教学课程实施的新方式,它需在构建校本化的课程理念下,通过开发多样化的走班课程来丰富它的内容.而营造理想的人文化环境则是课程基础,科学的评价体系则是课程实施保持动力的源泉.
作者：颜智英 刊期：2018年第18期
进入二十一世纪,就是进入了一个现代化的信息时代. 现代信息技术的不断发展,使得幼儿教育的模式和方式方法更加多样化,更能满足当代人对幼儿教育的求.目前,现代信息技术应用在幼儿教育的各个领域,各个方面,引导学生更好的发展.当然,这也求幼儿教师能够更好的利用现代信息技术,获取更多的有效性教育资源,建立健全幼儿的健康发展,为幼儿创造一个现...
作者：陈冬梅 刊期：2018年第18期
网络研讨也称为在线研讨,利用互联网这个庞大的网络实现跨区域的研讨,不受空间和时间的束缚.多年来,团队充分发挥 网络这一优势,用QQ群、微信群 这些便捷的方式进行网络研讨,有效地解决了传统研讨人员召集、场 地、时间、费用等一系列问题.
作者：王媛媛 刊期：2018年第18期
昭阳湖幼儿园以“游戏 化精神”为理念先导,努力做孩子喜欢的环境,一草一木变课程;做孩子喜欢的教师,一言一行伴成长;做孩子喜欢的活动,一点一滴见快乐.在实践课程游戏化的道路上,通过对幼儿的观察、资源的挖掘、家园的互动等有效手段,追寻幼儿兴趣点,努力打造水乡学前教育特色品牌.
作者：周益 刊期：2018年第18期
随着幼儿园课程游戏化理念的推进,户外活动被越来越多的幼儿园重视起来,形式多样, 充分给予幼儿锻炼、游戏的时间与空间.抱着新奇的态度,我们开启了一场大胆的探索活动,尝试着各种路线设计及材料选择,活动就这样如火如荼的开展了起来.渐渐地,理想与现实开始碰撞,让我们不得不停下脚步,重新审视这个活动.本篇论文就是我结合实践活动粗浅地探讨一...
作者：孙娅 刊期：2018年第18期
学生学习的过程,就是错误产生和消除的过程.学生在做数学题的过程中,出现错误是难以避免的,是一种常态,教师不能因为学生的错误而过分的责备学生,影响学生数学学习的自信心,而应以错题为载体,将错题有效地整合起来,使之成为宝贵的教学资源.而教师则善于利用这些错题资源,更有效地开展教学工作,提高数学教学质量,从而使学生提高数学学习效率.
作者：陈宝钗 刊期：2018年第18期
随着时代的发展,人们越来越重视幼儿时期的教育,关注幼儿智力的开发与综合能力的培养.与人交往是个体在社会中生活所必备的技能,而对于初接触集体生活的儿童来说,培养其交往合作能力是不可缺少的环节.在共享区中游戏就是提升幼儿交往能力的一个有效途径.本文主从不同年龄幼儿参与共享区游戏的角度出发探讨如何培养幼儿的交往意识与能力.
作者：殷凌云 刊期：2018年第18期
学生只有感悟到课外阅读所带来的乐趣,他们才会自发地热心于课外阅读,乐此不彼,流连忘返.教师想激发学生的阅读兴趣,就培养其主动阅读的习惯,将“我读”转化为“我读”的心理需求.充满成就感的阅读会让学生增强阅读的信心,所以指导学生养成正确的阅读方法至关重,而学生阅读方法的培养,离不开教师的有效引导.
作者：任世佳 刊期：2018年第18期
小学阶段的学生,在解决实际数学问题时,可能会出现这样的一些情况：对大段的文字梳理起来比较困难;一些抽象的概念不能很好的去理解.这个时候,让他们在纸上画一画示意图、线段图,不失为一种比较好的策略.除了可以扩大学生解题的思维,帮助他们找到解决问题的突破口外,作图策略的直观性,也可以使一些抽象的数学问题简单化.
作者：徐璐 刊期：2018年第18期
学生数学语言表达能力的提升对学习数学知识、参与数学活动、提升数学素养都具有重价值和意义.目前一年级学生在数学语言表达方面存在不会表达和不愿表达的问题.经过课堂实践与思考,我认为可以通过学会倾听,在倾听和示范中学习数学语言表达的方法;有序指引,给予学生提供更多表达的机会;丰富阅读,在课外延伸中发展数学语言表达能力等策略对学生的...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊