湖南教育·A版

湖南教育·A版杂志 省级期刊

Hunan Education Review

杂志简介:《湖南教育·A版》杂志经新闻出版总署批准,自1950年创刊,国内刊号为43-1034/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:要闻快车、本刊特稿、新闻、观点、照片连环画、观点、思想、随笔、文苑

主管单位:湖南出版投资控股集团有限公司
主办单位:湖南教育报刊集团有限公司
国际刊号:1000-7644
国内刊号:43-1034/G4
全年订价:¥ 500.00
创刊时间:1950
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:3604
总被引量:125
H指数:4
  • 科技发展呼唤教师争当学生创新思维的引路人

    作者:彭佳景 刊期:2019年第02期

    2019年1月3日上午10点26分是一个载入史册的重要时刻,经过26天的'长途跋涉',飞行约40万公里之后,我国嫦娥四号探测器成功降落于月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,实现了人类探测器首次月球背面软着陆和首次月背与地球的中继通信,开启了月球探测的新篇章。这是我国航天事业的一个重大里程碑,在探月的历程之上,还没有任何一个国家...

  • 征稿启事

    刊期:2019年第02期

    一、卷首语(主持人:胡志华/刘翠鸿邮箱:784213529@qq.com/460713379@qq.com)二、本刊关注思想前沿(主持人:姜平邮箱:724528736@qq.com)国家、省、市教育改革的新政策、动向及有关解读;国内外教育前沿理论、观点、理念。呈现方式:专家理论文章、专家访谈对话、专题讨论、分析与策略提炼等。

  • 把课堂教学质量建立在课程质量的基础上——访首都师范大学特聘教授石鸥

    作者:刘翠鸿 刊期:2019年第02期

    改革开放40年以来,我国教育领域进行了波澜壮阔的改革实践,发生了翻天覆地的变化。新时期,新征程,在回望教育改革辉煌成就的基础上,在落实立德树人根本任务、探索核心素养落地、推进新一轮高考改革等等的过程中,我们该如何直面新问题,寻求新思路,把握基础教育改革与发展的趋势,走出所谓的'中国学习者悖论',探寻学校的创新发展之路?为此,本刊记者...

  • DI创意PO剧本定稿记

    作者:邓旋 刊期:2019年第02期

    DI是一个以社区为基础、适合学校的国际性学生创意竞赛项目,它以快乐和有意义的方式培养参与者的创造力、问题解决能力和团队合作精神。其实DI于我来说自带一种神奇的魔力。你接触它一个小点,它能迅速让你'膨胀'到一个大框。你接触的是DI的惊奇,它弹回给你的是热情、创新和团结。拥抱DI的确很辛苦,但它能充实你的生活、充盈你的思想、提高你的境...

  • 创新灵感绽放在学生指尖上

    作者:袁婧荣 刊期:2019年第02期

    当第十二届DI创新思维中国区总决赛大屏幕上显示'清水使者队'获得了挑战PO项目小学组一等奖时,老师和孩子们激动的热泪夺眶而出.开阔的思维、默契的配合、精彩的表演、灵感的火花、艰苦的过程,一幕幕浮现在眼前。新奇内容聚人心,挑战未知须合作DI创新思维比赛分为两个项目:即时挑战和中心挑战。

  • 我与DI的美丽邂逅

    作者:习文 刊期:2019年第02期

    2011年9月,初到学校的我接到了一个自己从来没想做过的任务——带队参加湖南省DI创意思维比赛。当我接到这任务时,既充满了期待,又感到了很大的压力。因为这是一次与课堂教学概念完全不同的教育活动,是我适应新环境、改变旧观念的大挑战。DI是英文'Destination Imagination'的缩写,意思是'目的地想象',是一项国际性的培养青少年创造力的活动。

  • 禁止带电话手表,管理不能替代教育

    作者:周皓 刊期:2019年第02期

    日前,有学校强制管理收取学生手机的事件在家长及社会中引发热烈讨论,从事件所诱发的关注度来看,这倒是教育方面的一件好事,学校、家长、社会就孩子的教育问题展开讨论,全社会的教育素养必将不断提升。孩子能不能用电话手表,我认为不能一刀切,简单粗暴地用规定来解决问题。任何事物都具有两面性,利弊的判断与立场直接相关。

  • 依赖“看孩神器”不如教孩子自护

    作者:程艳 刊期:2019年第02期

    手表从最初只作为查看时间的设备,渐渐地被人们赋予了更多的文化内涵。在一切都在走向智能化的今天,电话手表无疑也在生活中扮演了更多有趣的角色。从电话手表的双向通话与实时定位功能来看,它是'看娃'神器。根据销售员的介绍,家长只要在手机上安装相应的APP就可以随时了解到孩子所处的位置。

  • 用好电话手表须家校携手

    作者:张学炬 刊期:2019年第02期

    电话手表集手表、通话、定位等多种功能于一身,便于家长及时联系孩子,了解他们所在的位置,以便提供最恰切的帮助。不少家长反映,'孩子上下学无须通过班主任联系,对孩子的安全更放心了''孩子参加社会实践活动,有电话手表确实省心不少'。对他们而言,电话手表不啻于'千里眼''顺风耳',更是保护孩子的'钢盔金甲'。

  • 学生戴电话手表要趋利避害

    作者:杨启锋 刊期:2019年第02期

    对于小学生而言,电话手表是把'双刃剑'。破解小学生戴电话手表难题,需要学校和教师用开放的胸怀和思维,构建民主平等和谐的管理生态。作为学校一方,要教育学生懂得为了不影响老师和同学,不分散注意力,上课要关机,课下才能拨打、接听,让学生自觉规避和纠正不当方式和行为偏差;要'攻心为上''里应外合',帮助学生正确认识玩电话手表游戏的利害关系,...

  • 电话手表成新宠,相互攀比须警惕

    作者:龙智 刊期:2019年第02期

    '妈妈再也不用担心我的安全,因为我带了智能手表.'广告宣传,为孩子的手腕装点上寄托家长无限期待的炫酷电子手表。智能手表发展到今天,已经可以和智能手机相媲美了,且像成人手机一样不断推陈出新。如此,也导致一些孩子这山望着那山高,不断要求家长购买最新款或新式手机。网上搜索电话手表,价格从100多元到1000多元不等。

  • 浅谈区域德育工作评价方式的转变

    作者:刘萍 刊期:2019年第02期

    德育工作评价是指依据一定的评价标准,运用可行的方法和技术,对德育的过程与效果作出价值上的考查、判断。它是学校教育评价的一项内容,也是德育工作的基本环节。德育评价的目的在于探索德育工作的客观规律,完善此项工作的控制系统,有效促进受教育者的思想品质向预期目标发展。针对传统德育评价体系中设立条目、建立制度、以讲评会、下校检查等...

  • 学《嗝嗝老师》,做孩子生命中的重要他人

    作者:王南昭 刊期:2019年第02期

    《嗝嗝老师》是一部印度电影,影片讲述了患有图雷特综合症的女老师奈娜·玛瑟带领全校最差的9F班学生逆风翻盘的励志故事。奈娜·玛瑟老师的言行充分体现了新时期好老师的内涵,让我们再一次看到了'好老师'在全世界范围内落地生根。那么,我们该从奈娜·玛瑟老师身上学什么?坚定不移的理想信念。很难想象,一个患有图雷特综合症的人能够成为一名教师,...

  • 城区民办学校2019年起初中招生政策将作调整

    作者:周小青 刊期:2019年第02期

    2018年12月28日,根据《湖南省行政程序规定》的有关规定,长沙市教育局组织召开了城区民办学校初中招生政策调整行政决策听证会。自2016年长沙实行'公办学校不择校'政策以来,全市公办学校严格按照招生文件,确保了招生工作的公平、公开和公正。那么如何有效规范民办学校招生管理,促进公办、民办学校协调发展,切实减轻学生及家长负担?

  • 走近创客教育 点燃创新梦想

    作者:黄伊利 刊期:2019年第02期

    2018年12月27日,由长沙县教育研究培训中心举办的长沙县小学创客教育研讨交流活动在天华教育集团天华小学拉开帷幕。来自全县小学从事信息技术、科技指导、科学等学科教育的100多名教师参加了活动。湖南省教科院信息技术教研员杨玲、长沙市教科院信息教研员黄文斌进行了现场指导。长沙县教育研究培训中心主任黎利军为天华教育集团天华小学创客工...