湖南教育·A版杂志 省级期刊
Hunan Education Review
杂志简介：《湖南教育·A版》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为43-1034/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻快车、本刊特稿、新闻、观点、照片连环画、观点、思想、随笔、文苑
杂志简介：《湖南教育·A版》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为43-1034/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻快车、本刊特稿、新闻、观点、照片连环画、观点、思想、随笔、文苑
作者：荷花语 刊期：2016年第11期
对于教师发展,谈论得多的是处于高原期的教师如何突破瓶颈,寻求二次成长。有数据表明,大约有三分之二甚至更多的教师终身不能走出这个困境。原因有很多,其中之一就是缺乏学习的激情、进步的动力和创新的劲头。由此,我想到了手机“清理大师”的一句提示语：经常清理,让手机洁净如新。
作者：刘铁芳 刊期：2016年第11期
我们先来看一段故事：当年闻一多先生先前是学西洋绘画的。开始在青岛大学讲中国古代文学,学生反对他,贴“打倒闻一多”的标语,原因之一就是他与古代文学有隔,学生对他的讲课没有兴趣。闻一多就生气了,他说我就不相信我进不去。
作者：陈嫔 刊期：2016年第11期
记得多年前,曾经听过黄爱华老师的课,当时他执教的是非常有名的一堂课——《百分数》,那堂课据说上了很多次。那是我第一次听他的课,听之前很是期待。拿着一支粉笔,操着浓厚的南方普通话,黄老师与湖南的孩子愉快地度过了40分钟。时隔多年,细节已经记不清,但是仍然记得他在课堂上与孩子们你来我往、倾心交流的情景;记得孩子们那欢呼雀跃、自信大...
作者：张宏军 刊期：2016年第11期
在研修班上,我聆听了我的老师——徐卫良教授的讲座。徐教授是心理健康教育方面的专家,听她的课很轻松。看似闲庭信步,实则饱含深意,一个个贴近我们生活实际的小小案例胜过许多高深理论的说教,让我们的内心震撼不已。今天,我就从她在课中提到的“作业孤立”这一案例说起。有一个小学班级,不少孩子经常不交作业,老师们软硬兼施也不见成效,许多老...
作者：何睿瑞 刊期：2016年第11期
已经数不清到底听过多少次外出学习后的汇报交流了,身为普通教师,我深深感受到现今教师培训来势迅猛。这是时代的要求,是对教师职业选择的价值肯定。滚滚巨轮向前,载着整个时代对教育的尊重、对教师培训的重视,其实,全因把儿童放在心上。作为一名“职业听众”,在纷繁的体验当中,我竟慢慢“养”出了两只挑剔的耳朵。
作者：孙智明 刊期：2016年第11期
今年8月,长沙市教育局通过广泛调研、家长投票和召开听证会,报请市人民政府批准同意,将全市城区小学生早上到校时间统一调整到8：30;有困难的家庭可以适当提前送孩子到校,由学校安排值班老师管理;学生在校作息时间由各学校自主安排,学校必须保证完成教学任务,保障学生每天一小时的阳光体育锻炼及其他文化、社团等活动时间。
作者：刘悦 刊期：2016年第11期
自2021年起,湖南高考招生录取将主要依据其统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩,同时参考其综合素质情况。高考招生采取“3＋3”模式,即3门全国统考＋3门自选等级性考试。普通高中学业水平测试分为合格性考试与等级性考试：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目等级性考试采取笔试方式进行,全省统一考试,与相同科目合格性考试采取...
作者：鲍作涛; 曾照宏 刊期：2016年第11期
随着中、高考改革的推进,高中和高校在选拔学生的时候,应该将考试与其他评价方式（如表现性评价、综合素质评价、面试等）相结合,弱化中、高考纸笔测验的“指挥棒”作用。而在中考、高考评价工具上,也需要加大改革力度,改变试题的形式和内容、改变计分方式（如等级评分、编码评分）,使考试能够考出学生的核心素养水平。
作者：张玉梅 刊期：2016年第11期
今年9月,中国学生发展核心素养研究成果。10月,教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》。高考考试大纲不仅对高校招生产生深远的影响,还影响着中小学基础教育工作者的教育思想和育人方式,承担着引导“应试教育”转型为真正意义的素质教育的重任。
作者：邱磊 刊期：2016年第11期
班级是孩子们心灵栖息并赖以成长的芳草地，是教育教学组织中的独立单元，也是一个微缩的社会。建构一个具有公共性、平等性和民主性的班级生活空间，不但能有效地促进学生的公共精神和公民品德的形成，而且能促进学生的自主管理、自我教育，提升其责任担当、理性思维、批判质疑等核心素养。
作者：罗湘其 刊期：2016年第11期
投票表决,是班级管理中进行决策常用的方式。为什么要进行投票？投票的意义是什么？怎样才是正确的投票方式？这些问题对于小学生来说,并不容易理解。怎样深入浅出地跟小学生谈民主管理的话题呢？一个好故事,往往能够成为一个好的学习契机。《德国,一群老鼠的童话》这本书借一群生活在一座灰色宅子里的老鼠的故事来演绎德国法西斯横行的历史。课...
作者：姚广宏 刊期：2016年第11期
班级是学生生活的第二个“家”,是学生实现成长和社会化的重要基地。如何建设一个生动活泼、朝气蓬勃、富有战斗力的优秀班集体呢？笔者尝试走好班级文化建设的“三步棋”,得以解放自己,成就学生! 树一道“成就”风景线 阿德勒说过：“我们都想要归属感和价值观。”在一个班集体中,孩子们内心最渴望的是被认同、被接纳、被肯定。我利用班级文化...
作者：李虹 刊期：2016年第11期
“哄、吓、罚”曾是众多班主任的三大法宝。此时的班主任是凌驾于学生之上的,显示了教师的“绝对权威”,而忽视了与孩子平等的对话、心灵的交流。在民主意识日益深入家庭教育的今天,这种管理方式成效不大,让人心累。笔者采用以下的班主任“新兵法”,快乐和幸福便如影相随。
作者：黄军山 刊期：2016年第11期
10月20~21日,长江中游四省会城市“中国教师发展·乡村教师支持计划研讨会”在长沙召开。长沙、武汉、南昌、合肥四地教育行政部门、教师培训、教研部门负责人齐聚长沙,论道乡村教师发展。四城市共同签署了落实乡村教师支持计划的《长沙共识》和《战略合作协议》。
作者：张爱平 刊期：2016年第11期
10月13日,由长沙高新区文明办、区团工委、区教育局联合主办,雷锋小学片区3所学校承办的“高新区庆祝少先队建队67周年暨雷锋小学片区少先队代表大会观摩活动”在真人桥小学举行。湖南大学教育科学研究院副院长姚利民,长沙市教育局文明办副主任王小平,共青团市委学校部副部长黄韩斌,高新区教育局党委书记、局长罗和平,《少先队活动》教材主编刘...
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