湖南教育·A版杂志 省级期刊
Hunan Education Review
杂志简介：《湖南教育·A版》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为43-1034/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻快车、本刊特稿、新闻、观点、照片连环画、观点、思想、随笔、文苑
杂志简介：《湖南教育·A版》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为43-1034/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻快车、本刊特稿、新闻、观点、照片连环画、观点、思想、随笔、文苑
作者：郭元祥 刊期：2013年第10期
2013年5月18日是个值得纪念的日子。这一天，中国旅美学者张益堂的名字传遍全球，因为他为论证欧几里德的“孪生素数猜想”打开了神秘的大门，引起了全球数学界的震惊，世界上一批真正的数学家们甚至聚集在一起彻夜狂欢。据说欧几里德的“孪生素数猜想”是：存在无穷多对差等于2的素数对。它与黎曼猜想、哥德巴赫猜想一样让无数数论学者为之着迷...
作者：姜平 李金金 刊期：2013年第10期
8月下旬，教育部网站《小学生减负十条规定》公开征求意见启事。其中，小学留不留书面家庭作业成为热议。部分家长表达了自己的困惑：从学校减的负，是不是都流到家长和培训机构身上？学校作业少了，甚至没有了，但如果学习深度不减、考试难度不变、课业标准不降，减负只能是空中楼阁。作业是学生最基本最经常的独立学习的活动，是学生巩固知识...
作者：彭仙辉 朱箐兰 刊期：2013年第10期
五年前，刚更名正处在改扩建中的湘府中学还生涩得像个新人，在默默无闻中奋力前行。五年后，实现华丽转身，化蛹成蝶的蜕变，翻天覆地般地跨越式发展，让它成为了峥嵘岁月中一个闪亮的惊叹号!
作者：王岚 刊期：2013年第10期
“枫格”立矩非拘泥， “人性”为谋求真谛； “行动”还需登高处， “朝霞”万里凭君起!
作者：龙艳 刊期：2013年第10期
春风化雨，润物无声；以德为先，立德树人。9月16日，在芙蓉区育才小学举行了一场别开生面的“老师，您好”师德故事会。2013年是长沙市教育系统师德师风建设提升年，为大力弘扬高尚师德，切实加强教师队伍建设，进一步激励广大教师为人师表，潜心育人，长沙市教育局在我市12万多名教职员工中评选出了100名师德标兵和10名师德楷模。
刊期：2013年第10期
本刊讯9月21日上午，长沙市初、高中地理教学片段赛及技能比赛在湘一芙蓉第二中学隆重举行，本次大赛由长沙市地理学会举办，湘一芙蓉第二中学承办÷比赛分为初中、高中两组进行，内容有十分钟片段赛、地理技能比赛两类，长沙市大部分初、高中学校都选派了优秀地理教师参赛。
刊期：2013年第10期
本刊讯9月24日，长沙市第六中学举办有学科特色高效课堂公开课，王震海老师执教了《电容器与电容》，本学期学校教育科研的工作重点是打造有学科特色高效课堂，要求每个教研组每周推出一堂高效课，并成立督教组，督教组按学科分为8个组，督教组成员每周要求听评课2到4节，全校实行推门听课开学以来学校已经推出有学科特色的高效课22节，打造有学...
作者：杨庆江 刊期：2013年第10期
2013年7月，长沙市教育局制定了《长沙市区域教育特色建设实施方案（试行）》，旨在推进区域教育均衡发展，打造长沙教育“十朵金花”，着力培育省内有较高声誉、国内有较大影响的“湘”字号教育品牌。长沙市教育局将推进区域教育特色作为打造长沙地方教育特色的重要抓手，要求各区、县（市）教育局在调查分析本地办学历史的基础上，总结和提炼...
作者：卢鸿鸣 刊期：2013年第10期
百年长郡以“朴实沉毅”为办学特色。崛起于上廿纪九十年代中期，2001年11月与麓山国际实验中学成立我省第一个基础教育集团，2009年长郡双语实验中学、2012年长郡梅溪湖中学相继招生．期间有长郡芙蓉中学、湘郡未来实验学校、长郡雨花外国语学校、金海中学等多所学校以各种形式与长郡中学合作办学，实现了优质教育资源的良性扩张，带动了一批学...
作者：李素洁 刊期：2013年第10期
长沙麓山国际实验学校成立于1993年，2001年11月，与长郡中学组建成湖南省第一个基础教育集团——长郡教育集团。学校本着继承特色、借助品牌、发挥优势的宗旨，在“国有民办”基因体制下注入了“朴实沉毅”的血液，以“服务＋质量”为立校之本。与长郡中学实现了优势互补、资源共享，有效地提升了学校的竞争力。
作者：刘欣 刊期：2013年第10期
“绿色”象征着自然天成，象征着生态和谐，亦象征着生命活力……当“绿色”一词的丰厚意蕴投射到教育领域，便立即解答了基础教育的诸多现代性诉求，也共鸣出当代基础教育界迫切寻求关乎其内在矛盾与外在挑战的因应之策。正是在这种认识下，长郡梅溪湖中学以百年长郡为底色，以国家可持续发展战略和长沙两型社会建设为语境，以“具有两型理念的...
作者：张良田 刊期：2013年第10期
高效课堂的建构是课程纵深改革过程中的热点，是素质教育的主阵地。课堂的魅力在于人的发展。什么样的课堂才是真正意义上的高效？克服“模式化”弊端，充分彰显教师、学生、学科和学校的个性特点，实现课堂效能的差异化生长，应是高效课堂建构的基本原则。
作者：杨骐文 刊期：2013年第10期
让所有学生在单位时间内心智和情感得到最大化的发展，是高效课堂的应有之义。而每个学生的学习基础、个性特征、学习风格都不一样，要让每个学生都得到发展，就必须让每个学生都能在课堂中充分彰显个性。我校生态高效课堂建构中，通过以下艺术来彰显学生的个性。
作者：汤文钦 刊期：2013年第10期
个性化小学数学高效课堂有如一个人有数学魂、有如一道菜有数学味。教师应着重引导学生发展个性，掌握基本知识，领悟学习方法。捷克教育家夸美妞斯在《大教育论》中写到“要寻求并找出一种教学方法，使教师少教，但学生可以多学”，这种通过少教达到多学的有效教学思想，是小学数学教学追求的目标。那么如何建构个性化小学高效数学课堂呢？
刊期：2013年第10期
中学阶段，孩子们谈恋爱不再是躲躲藏藏、遮遮掩掩：教师们呢，也是由个别谈话到课堂教育。究竞如何看待、引导这些情窦初开的孩子们呢？下面辑录了几篇文章，与大家分享：
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊