黑龙江教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Heilongjiang College of Education
杂志简介：《黑龙江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为23-1143/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等
杂志简介：《黑龙江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为23-1143/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等
作者：黄震 刊期：2018年第06期
当前在信息技术快速发展的时代背景下,在各个领域中都广泛应用了信息技术,信息技术的发展更快地促进了各个行业的进步和发展,提升了社会发展水平。在高校的教育管理中也逐渐应用到信息技术,提升了教育管理的水平和效率,能够有效整合高校的一些信息资源,实现资源的有效分配和利用。在现代化的高校教育管理中,需要采用＂互联网＋＂的一种教育管理...
作者：徐福利 刊期：2018年第06期
高校的发展一直是中国教育界发展的重要环节,也是备受社会各界关注的焦点。在中国高校多年来发展的过程中,尽管在专业领域取得了一定的进展,但是仍然存在着一些问题,最首要的问题便是教学模式落后。基于批判式教学理论的视角,以高校教学模式为研究对象,简述了批判式教育的理念,并且分析了高校目前在教学模式上存在的问题,最后提出了改进高校教学...
作者：王路; 王振宇; 赵海田 刊期：2018年第06期
中国高等工程教育模式的实践变革是提高高水平工程技术人才创新培养质量的重要手段之一。分析中国高等工程教育模式三十年实践变革的现状,指出现存的矛盾问题,借鉴国外高等工程教育模式培养的实践经验,提出中国工程教育实践中的对策建议,以期进一步完善我国工程教育模式,保障工程技术人才培养质量,适应经济社会的发展、产业的转型及科技的创新,...
作者：张鹏举 刊期：2018年第06期
在线教育的迅猛发展,对传统教育方式产生了一定的冲击和影响,但因其自身存在的某些不足,导致其发展过程中遇到一些问题。基于主体间性教育理论,对整个在线教育的各个环节中涉及到的主体间的交往情况进行分析,提出了在线教育四环节循环促进教学模式,旨在改善在线教育效果,为在线教育实践和理论研究提供参考。
作者：苟立云 刊期：2018年第06期
应用型技术技能型人才是我国当前需求的主要人才类型之一,各个本科院校想要在激烈的市场竞争中脱颖而出,体现出本校学生的综合能力,就应该将培养应用型和技术技能型人才作为教学工作的重心,同时根据高校内部的主要专业方向来对教育模式构建的主思路进行调整。以理工思路为主体,构建应用型技术技能型人才的教育模式。同时,为了保证构建的思路具有...
作者：张敏 刊期：2018年第06期
梳理当前高校学生管理工作中存在的问题,立足社会工作与学生管理工作在工作目标上的一致性、理念方法的可借鉴性、人员在学生管理队伍的补充意义和校内外资源链接整合方面的优势,分析社会工作介入高校学生管理工作的可行性与价值,并在实践基础上提出社会工作介入高校学生管理工作的有效路径,以期对创新高校学生管理工作提供参考。
作者：王桂平 刊期：2018年第06期
教师流失是一个全球性的问题。2012年英国众议院教育委员会在《伟大教师：吸引、培训和留任最优秀人才》的报告里,基于大量的调查,对该问题给出了以下建议：制定教师专业发展路径图、建立合理的绩效工资制度、拓宽优秀人才进入教师领域的渠道和建立岗前培训助学金制度。希望通过对该报告的解读,对我国在解决教师流失问题上有所借鉴和帮助。
作者：杨淑萍 刊期：2018年第06期
高校教师的实践教学能力是应用型人才培养目标实现的师资保障,而目前高校教师的实践教学能力普遍较弱,成为制约应用型人才培养质量的主要因素。高校应着力于实践平台搭建和相关制度跟进的双重路径促进高校教师实践教学能力的培养与提升。
作者：区穗玲 刊期：2018年第06期
高校艺术教师的专业水平直接影响整体艺术教育的质量及院校的发展,而艺术教师的专业发展是各大高校中的重要培训内容。随着时代的发展和社会的进步,高校艺术教师亟须与时俱进,在实际教学中不断转变自身观念与方法,严格要求自我,拓展视野、丰富自身知识体系,促进自我专业发展。针对高校艺术教师团队中的美术教师的专业发展展开讨论,首先分析当前...
作者：谭玮 刊期：2018年第06期
近年来,随着高校的不断发展,反思性教学也成为了教师所关注的核心问题。教师只有在教学中不断地进行反思,才能将理论和实践更好地结合起来,从而提高专业能力。目前,高校青年外语教师的教学反思意识还很薄弱,在开展反思性教学的过程中还存在诸多问题。所以,在反思性教学理论下,积极探索高校青年外语教师如何提高自身的教学能力就具有重要意义。基...
作者：高虹琳; 饶志雄 刊期：2018年第06期
在中国共产党第十九次全国代表大会上,指出要深入开展脱贫攻坚,促进全体人民共同富裕,要健全学生资助制度,坚持精准扶贫、精准脱贫。为贯彻落实国家＂精准扶贫＂的要求,在深刻领会＂高校精准扶贫＂的重要内涵的基础上,结合高校辅导员在高校精准扶贫工作中的重要性,总结出辅导员在其中的角色定位并提出＂认定＋资助＂＂班集体＋党支部＂＂监管＋...
作者：陈斯胄 刊期：2018年第06期
网络技术的发展推动中国社会形成了＂互联网＋＂环境,给旅游管理专业教学带来了挑战,要求不仅对学生进行线下教学,还要将网络技术充分利用起来,对学生进行线上教学。因此,将在线课程体系构建起来是非常必要的,可以在教学中增强师生的互动性,激发学生对专业知识学习的主动意识,以提高教学质量,使得所培养的人才符合旅游业发展需求。基于此,针对＂...
作者：于莉莉; 张磊; 李晶 刊期：2018年第06期
在新工科推动高校教育改革的背景下,学科交叉是必然选择。基于此,阐述通识教育与专业教育融合的可行性,作为通识课程的计算机程序设计课程具有与学科专业融合的天然优势,特别是python语言具有丰富的生态圈,可以合理地按专业需求及学生的思维差异划分专业研究方向,选择合适的教学内容,建设为专业服务的程序设计通识课程体系。
作者：李长云; 王宇奇; 李玥 刊期：2018年第06期
教学模式定义了一种独特的教学环境,是提高人才质量的最核心要素。基于专业培养目标建立的能力阶模型,遵循学生能力形成的规律,逐级整合不同的教学方法,形成了线上线下、课内课外、内容开放、师生互动的新型教学模式。在实施过程中,能够实现知识、技能的反复迭代,最终实现培养学生高阶思维能力的教学目标。
作者：陈林 刊期：2018年第06期
在当今新媒体时代,各类新的教学技术正在被应用于日常教学中,其中翻转课堂教学模式的应用解决了传统教学中的各类矛盾。基于此,从宏观方面、微观方面与中观方面系统地分析了基于翻转课堂模式数据库教学体系的优化设计模式,结合翻转课堂的教学特点,就课前的知识教授、课堂上知识的传播、课后的教学成果检验三个教学阶段,分析了如何进行数据库课堂...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊