黑龙江教育学院学报

黑龙江教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Heilongjiang College of Education

杂志简介:《黑龙江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为23-1143/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等

主管单位:黑龙江省教育学院
主办单位:黑龙江省教育学院
国际刊号:1001-7836
国内刊号:23-1143/G4
全年订价:¥ 379.20
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.173299998044968
复合影响因子:0.3
总被引量:23440
H指数:27
立即指数:0.0078
期刊他引率:1
  • 高校马克思主义大众化障碍性因素探析

    作者:何国明 刊期:2013年第12期

    当前,在推进高校马克思主义大众化的过程中,出现了一些障碍性因素,如马克思主义自身力量的特殊性、整体社会形势的变化、高校思想政治教育的滞后等。正视这些障碍性因素,有利于对症下药,破解困境,有效地推动高校马克思主义大众化的发展。

  • 对目前大学生人文教育现状的调查与思考——以某校大一学生为例

    作者:苍靖 刊期:2013年第12期

    人文教育是大学教育的基础,接受人文教育是学生的一项权利,强调人文教育的重要性永远都不会过时。基于此,通过对大学生“大学新生人文教育的现状、存在的问题及建议”的问卷调查和分析,掌握了目前大学生人文教育的基本现状,梳理出人文教育中存在着对学生的人文关怀重视不够、人文教育的课程设置结构不合理和实践教育活动少等主要问题,最后...

  • 高校社会实践育人功能的探讨——以徐州工程学院为例

    作者:司慧颖 刊期:2013年第12期

    社会实践是高校实现育人功能的重要载体,而目前高校在社会实践的组织与管理方面出现了某些偏差,以致影响了其育人功能的发挥,解决的路径在于统筹安排,统一组织,充分尊重学生的主体地位,同时在实践的内容上注意结合专业方向与地方文化特色。

  • 高校大学生科技创新工作探析

    作者:王芬 刊期:2013年第12期

    大学生科技创新工作,强调对学生创新能力、思维能力等的培养,在开拓学生的思维和潜能,培养学生实事求是的科学观,以及独立思考和独立判断的能力方面展示了其蓬勃的生命力,有利于高校营造浓郁的创新氛围,激发学生的创造激情,培养学生的创新意识、塑造学生的创新精神和提升学生的创新能力。基于此,通过对高校大学生科技创新工作现状的分析...

  • 基于相关利益主体参与的高校教育质量评价体系研究

    作者:陈婷 张菊芳 刊期:2013年第12期

    提高教育质量是高校发展的核心目的和关键问题。正确认识高校教育相关利益主体,构建合理科学的教育质量评价体系是提高教育质量的基础。基于此,根据相关利益理论,对高校质量评价中相关利益主体进行划分,并研究了当前高校教育质量评价体系的问题和解决对策,以期对科学评价教学质量、提高教育水平有一定的指导和参考意义。

  • 对教育均衡发展背景下我国学校布局调整决策的探讨

    作者:陈宇 刊期:2013年第12期

    自20世纪末,在教育公平的诉求下,我国农村地区开展了大规模以撤并为主的学校布局调整。此举措实施十几年来,一些问题相继凸显,使地方政府陷入了两难的决策困境。因此,如何进行学校布局调整决策,成为不论当前还是未来都必须面对的一个重大问题。

  • 电大远程开放教育可持续发展的问题和出路刍议

    作者:曹永 刊期:2013年第12期

    电大远程开放教育取得巨大成绩的同时,也面临着许多影响可持续发展的问题和矛盾。定位问题、立法问题、系统问题和质量问题等诸多积弊已久的问题和矛盾,已很难在电大内部得到有效解决。鉴于此,以电大为基础组建开放大学,在新的历史起点上,完成电大向开放大学的战略转型,无疑是实现电大远程开放教育可持续发展的不二选择。

  • 创业教育视域下中外合作办学模式研究

    作者:时琳 刊期:2013年第12期

    随着我国高等教育的快速发展,中外合作办学模式已经被越来越多的高校引进。中外合作办学在创业教育中取得了明显成绩的同时,还存在一些不足。基于此,从在教育过程中构建全新的管理模式,在教育中注重创业教育的实践性教学,提升创业教育教师素质,建构有效的创业教育质量评估体系出发,可以促进中外合作办学模式在创业教育方面取得明显成效。

  • 国内外大学本科人才培养模式比较之浅见

    作者:王梦芝 杨章平 王洪荣 刊期:2013年第12期

    通过对国内外大学本科人才培养模式中的培养目标、培养过程、培养制度以及培养评价等方面进行归纳比较,以期为高等教育人才培养模式的进一步改革提供一些参考。

  • 机械类专业学生创新能力和实践能力培养模式研究

    作者:门艳忠 刊期:2013年第12期

    随着科学技术的飞速发展,必须加快机械类专业课程与教学体系的改革,以满足社会对当今人才的迫切需求。基于此,以黑龙江科技大学机械工程学院机械类专业为例,阐述了通过优化人才培养方案,构建合理课程体系以及加强实践教学环节的改革等措施,以期对提高学生的创新能力能起到积极的作用。

  • 应用型会计人才实践能力的培养

    作者:张永力 刊期:2013年第12期

    随着就业市场的饱和,越来越多的本科生面临着找不到工作的巨大压力,而造成就业压力过大的原因,一方面是我国的本科扩招政策造成人才过剩,每年固定的就业岗位满足不了逐年增长的毕业生人数;而另一方面的原因还有学校的教学培养与社会就业实际相脱轨,很多毕业生在学校学到的理论知识和其他能力不能够很好地适应工作需要,所以有必要对学校教...

  • 关于职业教育招生就业反差的思考

    作者:杨博 刊期:2013年第12期

    在大学生就业难的大背景下,职校生就业逆市走俏。在国家的大力扶持下,职业院校仍然因招不到学生而合并或倒闭。因此,职业教育必须回答为谁培养人才、培养什么样的人才、怎样培养人才这三个问题,才能最终走出困境。

  • 以人为本,动态管理——浅谈高职院校学生教育管理工作

    作者:李小艳 刊期:2013年第12期

    高职院校教育是“高等”与“职业”两个教育概念的复合,属于“第三级教育层次”,高职院校具有双重性,既是高等教育基地,又以应用型的职业教育为主,主要是为国家输送大量的制造业应用型人才,“以人为本,动态管理”是高职院校教育管理工作的鲜明特点。基于此,通过对高职院校教育管理工作的现状进行分析,提出“以人为本,动态管理”在高职...

  • 高职院校创意产业孵化器中间性组织特性研究

    作者:赵文蕾 曹鸿涛 刊期:2013年第12期

    创意产业孵化器是一种介于企业与市场之间的中间性组织。以高职院校为例,基于中间性组织理论,论证创意产业孵化器作为优化资源配置机制之一,通过节约交易费用,降低学生创意项目的创业风险和创业成本,提高创意项目的成活率和成功率,以期对我国高职院校更好地服务地方文化创意产业有所借鉴。

  • 福建高校外籍教师跨文化交际的影响因素与对策实证研究

    作者:谢钦 刊期:2013年第12期

    通过问卷调查和文献分析的方法,对福州地区大学城外籍教师跨文化交际问题进行了调查,并对调查数据进行了统计与分析。其目的在于研究影响外籍教师在福建高校所遭遇的跨文化交际的因子。基于研究结果,对如何提高外籍教师跨文化能力提出几点建议,以期创造一个良好的跨文化英语学习环境,促进大学英语教学。