黑龙江教育学院学报

黑龙江教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Heilongjiang College of Education

杂志简介:《黑龙江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为23-1143/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等

主管单位:黑龙江省教育学院
主办单位:黑龙江省教育学院
国际刊号:1001-7836
国内刊号:23-1143/G4
全年订价:¥ 379.20
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.173299998044968
复合影响因子:0.3
总被引量:23440
H指数:27
立即指数:0.0078
期刊他引率:1
  • 道德——一种内在的契约

    作者:彭文静 刊期:2005年第06期

    契约在形成与发展中,出现了多样的形式.道德从形成与实质来看,缔约的是人们的一种心理状态,是一种诺成契约,其构成要件与一般契约相同.道德作为一种契约,需要不断丰富和发展,才能更好地发挥协调的功能.

  • 韦伯的官僚制理论与中国行政现代化的途径选择

    作者:张耀影 刊期:2005年第06期

    在公共行政学领域中,官僚制的研究占有着极其重要的地位.尤其是以马克斯·韦伯为代表的一大批学者对官僚制所展开的学理研究,使之成为社会科学研究中的一个亮点.现时的中国行政体制仍处于官僚制不足阶段,因此,认真研究传统的组织结构与现代文化的关系,努力构建符合中国国情的现代官僚制,是实现中国行政现代化的必然趋势.

  • 建设社会主义和谐社会与人的全面发展

    作者:胡双燕 刊期:2005年第06期

    和谐社会的构建是以人的全面发展为核心的;人的全面发展是社会主义和谐社会的基本特征和内在要求;建设社会主义和谐社会与促进人的全面发展是一个互动共进的历史进程.

  • 浅析“绿色壁垒”的若干问题

    作者:李迪昕 刊期:2005年第06期

    绿色壁垒是非关税性贸易壁垒的一种,它是指进口国以保护有限资源、环境和人类健康为名义,以限制进口、保护贸易为目的,通过颁布实施一系列严格的环保法规和苛刻的环保技术标准,以限制国外产品进口的贸易保护措施.而由绿色壁垒所引起的发展中国家商品在国际市场上屡遭拦截的现象,亦成为理论界和实务界所日益关注的焦点.

  • 高考移民现象的再认识——从分配公正的视角

    作者:王怀章; 朱晓燕 刊期:2005年第06期

    高考移民出现的根本原因在于现行高教资源分配的严重失衡.重构高教资源分配制度不仅必要而且可行.区别不同情况分别制定不同的策略,促使高教资源在地区之间达致公平为根本改进之道:对人均高考资源较少的地区,加大招生力度;对人均资源丰富,高考分数低的地区控制招生人数,扩大当地高校外地生源的比例.

  • 浅析教育与经济发展不相协调的原因与对策

    作者:梁佩新 刊期:2005年第06期

    教育与经济发展不相协调的主要表现是:教育培养的学生与劳动力市场需求不一致;城乡教育发展和城市经济社会发展不协调;民族教育发展与社会经济发展不相协调.应采取的主要对策是:实现教育结构均衡;缩小城乡差距,构建城乡一体化人才市场;建立民族教育发展整体观.只有这样,才能实现教育与经济的良性协调发展.

  • 教育管理学逻辑起点浅析

    作者:段彬彬 刊期:2005年第06期

    教育管理学的逻辑起点是动态的教育组织,是教育管理学科理论构建的基石,它与其学科的性质、产生和研究范畴有着必然的联系.对教育管理学的逻辑起点的探究,无疑对于整个教育管理学的发展具有重要意义.

  • 关于建立教育思想新体系的思考

    作者:许海深 刊期:2005年第06期

    教育是人类特有的社会现象.人类教育思想的发展史,反映着人类认识教育这种特殊的社会现象的一般规律.要建立教育思想新体系必须尊重历史,借鉴西方,与时俱进.

  • 制约农村普及义务教育发展的主要因素及对策

    作者:周云峰 刊期:2005年第06期

    经济投入不足、教育思想观念及教学质量落后、社会环境和传统文化的负面影响是制约农村普及义务教育的几个主要因素,为了促进农村普及义务教育工作的持续发展,应采取强化教育法制观念、健全教育投资体系、优化师资队伍等有效措施.

  • 素质教育推行中的阻力与解决策略

    作者:李丹; 马洪丽; 张彦秋 刊期:2005年第06期

    素质教育是以培养学生现代优秀素质为直接目的,与应试教育相对应的概念,是完全针对应试教育的缺陷和弊端提出来的;是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以为人民服务、为国家和民族的兴旺作贡献为使命和发展方向的教育.

  • 论早期幼儿智力培养教育

    作者:冯君 刊期:2005年第06期

    人的智力培养教育应该从幼儿抓起.人类大脑组织的成熟有80%是6岁前定型的.幼儿期是智力发展、各种智能开发的黄金时期,把握幼儿早期教育的这一段宝贵的时机,使孩子的智力得到正确培养,潜能得到充分发展,这对未来成才具有重要意义.

  • 高等教育收费制度对教育公平的影响及对策

    作者:张宏玉 刊期:2005年第06期

    我国高等教育收费制度的实施对教育公平的影响引起了社会广泛的关注.实行收费制度,在一定程度上促进了教育公平的实现,但也对实现教育公平产生消极影响.为此,必须确立科学合理的收费标准;完善学生资助制度,改革高等教育投资体制.

  • 本、专科的区别和新升本科院校的发展思路

    作者:齐秀丽 刊期:2005年第06期

    高等教育的发展引发了教育界对本科、专科区别与联系的讨论,同时使人们更加关注新建本科院校的发展.坚持科学发展现,实现高等教育工作重心的转移,成为摆在新升本科院校面前的重要课题.

  • 黑龙江省高校法语人才培养模式的研究

    作者:关德娓 刊期:2005年第06期

    黑龙江省高校法语专业的创办,使研究法语人才培养模式被提上日程.在分析了黑龙江省对法语人才需求的基础上,提出高校法语专业应充分利用国外资源,探索中法合作办学模式;充分开发本校资源,培养复合型法语人才,为我省和东北输送高素质的法语人才.

  • 在人文关怀中促进高校办公管理工作

    作者:黄力昕 刊期:2005年第06期

    办公室是整个高校机构的一个重要组成部门,是高校对内对外的重要文化窗口,是综合职能工作部门.它处在高校工作的中枢位置,是承上启下、联系左右、协调各方面的桥梁和纽带.高校办公管理工作,必须做到以人为本、以学生为本,在人文关怀中促进办公室工作的良性发展.