摘要：随着教学资源的逐渐普及,音乐教学逐渐成为了职业院校体系中不可分割的重要部分,音乐有利于学生健全人格的形成,尤其是在学生审美意识、音乐素养的培养上发挥着重要作用。但是,受外来文化的冲击,目前职业院校音乐教学逐渐向西方化倾斜,传统音乐地位岌岌可危。基于此,本文立足职业院校音乐教学实际,从多个层面探讨如何与民族音乐文化融合发展,旨在弘扬民族文化,传承传统音乐,丰富现代音乐教学模式。

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