黑河教育

黑河教育杂志 省级期刊

Heihe Education

杂志简介:《黑河教育》杂志经新闻出版总署批准,自1977年创刊,国内刊号为23-1121/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学校管理、家庭教育、中学教研、小学教研、艺体教育、幼儿教育、信息技术、高等教育

主管单位:黑河日报社
主办单位:黑河日报社
国际刊号:1002-1647
国内刊号:23-1121/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1977
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.15
复合影响因子:0.81
总发文量:8667
总被引量:2038
H指数:16
期刊他引率:1
平均引文率:3
  • 浅谈如何提高教师职业道德修养

    作者:苑晓东 刊期:2020年第01期

    在学校教育中,教师在传授文化知识的同时,还应引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生形成正确的认知,立志报效祖国,成为对国家有用的人才。我们每个教师都应该具有良好的职业道德修养,用自己的高尚情操影响和感化学生,肩负起为国家建设培养人才的重任。

  • 如何系统安排高中三年的主题班会课

    作者:岳晓红 刊期:2020年第01期

    作为德育的重要途径之一,班会课在学校教育中发挥着重要的作用。班会课主题的确定,既要围绕学校和年级组的工作安排,又要突出班级的奋斗目标,避免主题的随意性和盲目性。班主任只有针对学生每一阶段的心理、生理特点,对高一到高三的班会课进行系统安排,充分利用好班会课这一德育阵地,更好地发挥其教育作用,激发学生的潜能,唤起学生的斗志,培养良...

  • 用爱浇灌教育之花

    作者:孙磊 刊期:2020年第01期

    爱是雨露,可以让枯草发芽;爱是阳光,可以让冰山融化;爱是神奇,可以化腐朽为力量。一名优秀的教师必须同时具备对事业的爱,对学生的爱,对社会的爱,才能让爱在自己心中形成合力。爱学生,学生才会将爱传递下去,成为社会栋梁之才;爱教育事业,才能收获教育事业给予的幸福。用爱,才能赢得爱;用爱,才能浇灌教育之花。

  • 班级管理的有效策略

    作者:蒋静文 刊期:2020年第01期

    要搞好班级工作,首先要注重平等、和谐班级氛围的构建,其次要创设良好的师生沟通氛围,再次要建立班级奖惩制度,关注学生全面成长。面对班级里一个个不同的学生个体,班主任应在尊重个性的原则下,因人而异,因材施教,承认个性差异、尊重个性特征,做一个性格和蔼、有理性的班主任,才能管理好班级,让学生得到全面的发展。

  • 初中班主任工作管理方式初探

    作者:邢丽波 刊期:2020年第01期

    初中阶段是学生学习成长承上启下的关键时期,告别了丰富多彩的小学生活,学生进入了紧张、关键的初中阶段,既需要养成良好的品德、习惯,也需要扎实打好文化课基础,为升入高中阶段的学习、生活做好准备。这就需要教师来引导和帮助,其中主要的工作要由初中班主任来承担。班主任既是班级管理工作的领导核心,也是学生健康成长的领路人。班主任应以自...

  • 初中语文七步教学法模式初探

    作者:王威 刊期:2020年第01期

    随着教学改革的发展,语文教学发生了翻天覆地的变化。教学模式力求本着学生的发展,让学生获得语文知识的同时培养语文能力,从而更好地为社会生活服务,达到语文学科的人文性和工具性的特点。“创设情境——出示目标——自主探究——精讲点拨——精选精练——课堂小结——课后作业”,初中语文课堂“七步教学法”不仅让学生理解课文,拓展思维,更注...

  • 语文教学中如何渗透优秀传统文化

    作者:张兆芬 刊期:2020年第01期

    中华历史文化的继承与发展离不开语文学科的融注与承载,语文作为教育部门的关键内容,是不同阶段学生学习的基础目标。现阶段,随着我国素质教育策略的推进,传统文化的关注度在初中语文教学中得到显著提升。优秀的传统文化能有效协助初中阶段的学生,更好地理解、传播中华民族传统美德。教学中,教师应以传统文化渗透重要性为切入点,通过对现阶段中...

  • 新课改背景下农村初中历史课堂教学问题及策略研究

    作者:李春荣 刊期:2020年第01期

    随着新课程改革的不断深入开展,构建有效的初中历史课堂成为现阶段所有初中历史教师面临的机遇与挑战。而现在的农村学校根据实际情况反映出诸多问题,所以,要顺应当前的新课改形式,切实提高课堂教学的效率,就需要结合实际问题、注意策略研究,真正地将课改落到实处。

  • 《道德与法治》教学中实施情感教育的探索

    作者:陈淑华 刊期:2020年第01期

    为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从2016年起,义务教育初中起始年级《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》。如何让这门课程学起来更有趣、更能走进学生的心里,需要教师在充分考虑学生认知因素的前提下,发挥情感的积极作用,更好地完成本课程的教学目标,增强教学效果。

  • 浅谈多媒体在英语教学中的应用

    作者:常树林 刊期:2020年第01期

    多媒体集形、声、光、色于一体,其优势主要表现在资源的多样性、内容的生动性、学习过程的互动性等。在平时的英语教学中,教师可以充分利用多媒体技术辅助英语教学:利用多媒体教学,诱发学生的创新思维;创设真实情境,激发学习兴趣;巧用多媒体手段,输入文化意识;注重以人为本,发挥学生的主体性。

  • 核心素养导向下的高中数学教学

    作者:于海 刊期:2020年第01期

    随着高中数学课程教学改革的深入,数学教学要摆脱传统应试教育思维的限制,更加强调核心素养的教育导向作用,把学生数学学科核心素养的培养放到更加重要的位置上来。同时,数学核心素养的本质,是强调学生在数学学习后应具有的品质,以及用数学观察、思考世界的意识和能力。因此,核心素养导向下的高中数学教学,需要教师在课堂内外注重学生核心素养的...

  • 提高农村初中学生阅读能力的探索

    作者:黄青山 刊期:2020年第01期

    阅读是学生最基本的语文学习活动。现代社会要求公民要具备良好的语文素养,具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面基本能力。阅读能力是综合性很强的能力,是一种特殊的能力,是由多种心理因素组成的复杂智力活动。农村初中语文阅读教学受应试教育等因素的影响,存在学生阅读能力普遍不高的现象。本文通过对导致农村学生语文阅读能力低下原因的分...

  • 函数思想在高中数学解题中的应用

    作者:蔡慧鸿 刊期:2020年第01期

    函数思想,是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题的思想。它是高中数学解题的重要思维策略,是一种考虑对应、运动变化、相依关系,以一种状态确定地刻画另一种状态,由研究状态过渡到研究变化过程的思想方法。函数比较抽象,学生单纯依靠题意和理论理解难度很大,这就要求学生必须运用一定的数学思想才能化繁为简,以达到理清函数的...

  • 基于核心素养的高中英语阅读教学策略探究

    作者:林建民 刊期:2020年第01期

    在开展英语阅读教学的过程中,教师应对英语阅读教学的现状进行全面分析和研究,在充分了解学情的基础上,有针对性地对高中英语阅读教学的教学内容、教学模式、教学方法进行全面的创新和优化。这样不仅有助于最大限度地激发学生的阅读兴趣和热情,还有助于提高阅读教学的整体效率和教学质量。

  • 物理教学与学具制作有机结合浅析

    作者:佟秀娟 刊期:2020年第01期

    将物理教学与学具制作融合,可使物理知识教学与制作学具相结合。不同于以往的物理学具制作,这是用学具制作支撑整个课堂教学,是提升探究能力,将物理教与学整合的最佳方式。