杂志简介:《黑河教育》杂志经新闻出版总署批准,自1977年创刊,国内刊号为23-1121/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学校管理、家庭教育、中学教研、小学教研、艺体教育、幼儿教育、信息技术、高等教育
作者:宗成菊 刊期:2018年第05期
俄罗斯作为一个教育大国, 有着独特的、 较为完善的教育体系.中国早在 50 年代就曾经借鉴俄罗斯学前教育理念和幼儿园教育模式进行学前教育实践.随着世界经济文化一体化发展趋势日益显著, 教育改革面临着诸多因素.我们要制定出符合中国文化特色的教育体系、 教育模式和教育途径, 借鉴先进的国际教育理念.通过分析俄罗斯学前教育现状及教师现状, ...
作者:孙艳红 刊期:2018年第05期
推进义务教育综合改革, 促进区域教育均衡发展, 是当今中国的时代强音.为逐步缩小城乡、 校际间的差距, 破解 “上好学难”择校热” 等难点热点问题, 实验小学于 2014 年开启集团化办学模式, 以此带动薄弱校的发展, 办好老百姓家门口的学校.在 “开实验之风, 育多元人才” 办学理念的引领下, 三校相融共生,合作共赢, 打造 “多彩实验, 多元成长...
作者:张庆娟 刊期:2018年第05期
爱心是教育永恒的主题. 教师应根据新时期学生的特点, 实施情感教育, 建立和谐的师生关系, 用适合的管理体制建立良好的班风, 精心设计丰富多彩的活动, 增强班级凝聚力. 同时, 培养学生浓厚的学习氛围, 构筑积极向上的健康思想, 通过开展丰富多彩的活动, 增强班级的凝聚力. 班主任工作需要高度的责任心和使命感, 要用科学有效的方法进行管理, 要...
作者:杜爱杰 刊期:2018年第05期
班主任工作是快乐的, 虽然这种快乐中充满了琐碎、 繁杂的日常工作, 并且工作中需付出极大的耐心和细心, 但看到学生成长, 感受到学生的信任, 班主任的幸福感也是别人体会不到的.全面了解学生, 利用角色转换、 建立正确的师生关系; 调动学生的积极性、 挖掘潜力; 正确培养学生干部, 形成班级领导核心; 注重学习、 强化自身, 这些是班主任做好班...
作者:张春梅 刊期:2018年第05期
苏霍姆林斯基曾说过 “我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美, 珍惜爱护这种美, 并用自己的行动使这种美达到应有的高度.” 学生渴望得到教师的关心和爱护, 因此, 教师要给予学生发自内心的真挚的爱, 包容学生、 理解学生、 尊重学生, 使师生心心相通, 从而获得成功的教育.
作者:张言腾 刊期:2018年第05期
在教育教学过程中, 后进生转化问题始终困扰着教育工作者, 后进生自信心的培养是转化后进生的关键. 教师要采取适当的方式培养后进生的自信心, 平等对待每-个学生; 提高对后进生的期望值, 给他们送去关爱; 创造机会使他们获得成功的体验; 正面引导, 坚持鼓励性评价; 改善人际, 加强归因训练; 引导后进生多读-些好书, 陶冶他们的情操.
作者:马春玲 刊期:2018年第05期
班级管理是一项比较繁杂的工作, 尤其是对寄宿制学校来说, 培养学生的自我管理能力是学校重要的工作内容.自主管理能力是对学生各种习惯的总体概括.作为一名农村寄宿制学校的班主任, 要为学生创造良好的成长环境, 班主任就要尽力培养、 发挥学生的自我管理能力, 以精细化管理为手段, 培养学生的良好习惯, 实现自主教育, 提高自我管理能力, 进而...
作者:王洪敏 刊期:2018年第05期
在新课程改革不断深化发展的今天, 初中数学教学需要改变传统的学习方法, 每个数学教师都要不断提高数学教学技能, 开展高效的数学教学活动, 体现 “以人为本” 的理念, 促进学生的全面发展. 教师要在教学活动中不断探索, 总结各种高效学习的方法, 从而提升学生的学习能力和学习效率.
作者:张夏乐 刊期:2018年第05期
思想政治活动课是将思想政治课程采用活动的形式呈现出来, 是课程改革的需要与重大突破, 是教育与教学进步的标志, 也是思想政治课程培养学生核心素养的重要途径. 如何更好地开展思想政治活动课需要积极地探索, 课前的认真准备, 精心设计是活动课取得成功的关键所在; 课堂上师生的团结协作, 小组分工是活动课成功开展的基础;活动中的体验分享是...
作者:王焱 刊期:2018年第05期
时代在发展, 社会在进步, 督促教育工作者也要与时俱进, 在改革中发展, 更加适应学生的学习与与需求.每名教师都会见证自己所教学科的改革与发展, 并从中收获良多, 也在这种收获中反思自己的教学行为, 力争在不断地学习与探索中让自己的教学更加适应于学生的发展需求, 让自己的课堂成为高效、 有价值并深受学生喜爱的教学载体. 只要本着一切为了...
作者:邱晓丽 刊期:2018年第05期
以多媒体和网络技术为核心的信息技术正使教育发生着根本变革, 整个教育界顺应时展潮流, 信息技术与语文学科也有了很多整合.教学应遵循学生的身心发展规律和语文学习规律, 选择不同的教学策略. 教学中应当充分利用儿童的生活经验, 运用多种直观形象的手段, 创设丰富多彩的教学情境. 语文与信息技术的整合具有独特的优势.语文教学可以通过信息技...
作者:李春丽 刊期:2018年第05期
教育以提高受教育者的素质为根本任务.胡明道老师以其扎实的语文教学基础和卓越的教学技巧, 在教学实践中展现了其以学生为本的教学理念, 提升了学生的知识水平和能力.最能代表胡老师的教学艺术的就是 “学长式教学” 观.胡明道老师的 “学长式教学” 以全新的学生观、 教师观、 教材观、 课堂观, 创设丰富的课堂情境, 引导学生积极主动地学习和...
作者:郜金辉 刊期:2018年第05期
语文教学离不开听说读写实践, 但在小学中低段语文教学中, 经常出现重视阅读教学, 忽视口语和书面语表达等问题.为此, 教师应该在语文教学中, 树立读写结合的意识, 注重读写结合, 以阅读带动表达.在设计的时候, 要找准课文与学生生活实际的连接点, 设计利于学生表达的开放性问题.在课堂教学中, 教师要组织有利于学生表达的语文实践活动, 根据学...
作者:黄少敏 刊期:2018年第05期
在语文教育领域, “文以载道” 是一条非常重要的教学准则, 其不仅可以满足学生对语文基础知识的学习需求, 还能够渗透相应的品德教育, 从而让语文教育功能更加丰富和立体.同时, 语文教学的 “文以载道” ,可以让教育过程更具隐性教育特征, 能够在潜移默化中对学生施加教育和影响, 提高学生的德育素质、 审美情趣以及对语文知识的应用能力. 因此...
作者:郭旻 刊期:2018年第05期
古诗词作为我国文化的瑰宝, 在文学史上有着特殊的地位.在古诗词教学中, 教师要积极渗透传统文化教育, 可以从以下几个方面入手 借助媒体, 欣赏古诗词中的壮丽山河; 介绍历史, 感受古诗词中的爱国情怀; 开展活动, 感悟古诗词中的爱民情感; 联系生活, 体会古诗词中的故土情结; 创设情境, 领会古诗词中的友人情谊; 结合节日, 了解古诗词中的民俗风...