黑河教育杂志 省级期刊
Heihe Education
杂志简介：《黑河教育》杂志经新闻出版总署批准，自1977年创刊，国内刊号为23-1121/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学校管理、家庭教育、中学教研、小学教研、艺体教育、幼儿教育、信息技术、高等教育
杂志简介：《黑河教育》杂志经新闻出版总署批准，自1977年创刊，国内刊号为23-1121/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学校管理、家庭教育、中学教研、小学教研、艺体教育、幼儿教育、信息技术、高等教育
作者：毛慧雯 刊期：2017年第02期
2016年12月29日,为喜迎市第六次党代会、市六届人大一次会议、市政协六届一次全会。黑河市教育局在黑河市人民艺术剧院举办市直教育系统喜迎市第六次党代会“走进春天”专场文艺演出。市委常委、市政府副市长赵起超,市人大副主任王长玉,市政协副主席赵殿举出席活动并与市直学校师生及家长代表一起观看了演出。
作者：李斌 刊期：2017年第02期
从“跟踪式”到“参与式”的听评课工作方式在不断创新,两者的结合让教研更具时代气息。新课改的课堂具有开放性,在这里听课者一样有用武之地——服务他人课堂、助力师生成长,同时自身也得到了提升,体现了教研价值的多元性。“跟踪＋参与式”听评课有利于教育行动研究的开展和优秀骨干教师的培养,是教师专业成长实践历练的重要平台,在大力推进本...
作者：宋淑丽 刊期：2017年第02期
长期以来,班干部一职往往被少数优秀的同学所垄断,而大多数同学成为班级的“被管理者”或“旁观者”,他们的管理能力得不到锻炼,主人翁意识和集体观念得不到培养。值日班长制是让全班每个学生轮流当班长来参与班级管理的制度。实行值日班长制有以下优势：有利于调动学生的积极性,有利于搞好班级团结,有利于后进生的成长和进步,有利于提高学生的...
作者：陈春蕾 刊期：2017年第02期
后进生的转变,需要教师付出爱心。教师多一份爱心,学生的心中就会多一股暖流。师爱会使后进生主动与教师亲近,对教师敞开心扉,教师也可以从中观察和分析他们的内心世界,找出他们身上出现问题的原因,进而对症下药,促其转变。一个向上的集体,是后进生转化的土壤。要发挥班集体的作用,让全班的同学都来关心和帮助后进生,使他们早日转变为班级中合格...
作者：杨艳 刊期：2017年第02期
教师的一言一行都影响着学生的身心成长。不同的家庭背景、成长环境塑造出不同性格特点的学生：阳光开朗的,内向细腻的,自恃高傲的,自卑自闭的……这些源自社会、家庭、学校的综合因素,形成学生的心理成长环境。不同的心理成长环境,反射出不同的心理现象,也会暴露出或多或少的不同心理问题,这不是心理疾病,而是形成他们不良性格习惯的基本因素。...
作者：李秀丽 刊期：2017年第02期
班级文化建设包括制度文化建设、环境文化建设、精神文化建设等。班级文化建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,对学生的教育、成长、成才起着不可估量的作用。作为班主任要通过制定班规班训等加强对学生的管理;借助墙报文化,让学生的个性得到发展;通过建设学习小组,形成互帮互比的良好氛围;并通过创设读书氛围,开展丰富多彩的活动来增...
作者：陈新强 刊期：2017年第02期
阅读是初中语文教学的重点。阅读教学的质量不仅会影响到学生对课文的理解以及考试成绩,阅读习惯的养成更会影响到学生今后的学习以及生活。在阅读教学中采取“少教多学”的教学模式,摒弃了传统语文阅读教学的弊端,能将教与学进一步结合起来,为语文阅读教学指明了新的方向。为了能让学生更加自主地进行阅读,教师可以让学生在阅读文章时进行必要...
作者：李波 刊期：2017年第02期
交互式电子白板是电子感应白板与白板操作系统的集成,是计算机的一种输入输出设备,是人与计算机进行交互的智能平台。交互式电子白板集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体,在功能上继承了黑板、计算机多媒体、投影仪等教育设备所拥有的功能,解决了传统黑板和投影演示功能难以相互结合的矛盾,以“人机交互,人人交互,资源资源交互”为特色...
作者：王文宇 刊期：2017年第02期
在英语教学过程中,教师对教材进行内容整合处理,即结合教学实际的需要,根据学生的需求和水平灵活地、有创造性地使用教材,对其内容、编排顺序和教学方法等方面进行适当的调整,使教材内容和教学活动更贴近学生实际,满足学生的发展需要。基于《新目标英语》教材和阅读教学的现状调查,在初中英语教学中利用小组化教学优势,提高学生英语阅读能力的若...
作者：于宝娥 刊期：2017年第02期
想学好一门学科,首先要对这门学科有兴趣。兴趣是最好的老师,培养学生学习俄语的兴趣不是一蹴而就的事。教师应与学生建立良好的关系,使学生与教师之间相互配合,实现教学相长。应注意自我形象,对学生一视同仁,让学生有亲切感。应在教学中创设一种既严肃又活泼的学习环境,使学生能摆脱简单枯燥的说教,满怀兴趣地学习。应运用形式多样、生动有趣的...
作者：董媛 刊期：2017年第02期
课后作业是英语学习活动中非常重要的一步,对于学生的英语学习具有复习巩固、拓展延伸、激发兴趣、培养习惯等多种功能。针对初中英语课后作业缺乏新意和形式简单的问题,教师需要具备强烈的创新意识,高度重视初中英语课后作业的设计。立足于教学总目标,不断创新英语作业的内容和形式,灵活进行设计,为学生的英语学习提供优质的英语课后作业,合理...
作者：尚玉婷 刊期：2017年第02期
目标教学是运用美国教育心理学家布卢姆的教育目标分类学理论,在我国中小学开展的一项教学改革。从20世纪80年代开始,我国许多中小学开展了目标教学实验研究。系统有效的复习是提高学生成绩的关键,目标教学法就是一种适用于复习课的高效教学模式。在课堂教学中,教师是课堂教学的主导,学生是课堂教学的主体,教学目标是课堂教学的主线,学生在教师...
作者：张一平 刊期：2017年第02期
随着当前我国新课改的深入推行,高中生物教学中对于学生创新思维和自主学习能力的培养更为重视,高中生物教师不仅要重视培养学生的综合实践能力,还要创新生物教学课堂,从而提高学生学习效率。而信息技术正是实现这一目标的最佳手段。为了能够更好的提高高中生物教学水平,必须将高中生物教学和信息技术进行整合模式探究,进一步弥补传统课堂教学的...
作者：吴艳红 刊期：2017年第02期
新课程要求教师要转变角色,将传统的教师“一言堂”的沉闷课堂转变为学生自主学习的热闹课堂。生本教育模式下的课堂教学,教师要从自身的思想转变做起,上升至教学行为的转变,将浓烈的学习氛围带入课堂,使课堂生动有趣,实现传统课堂向新型课堂的转变,真正做到课堂教学以学生为主体,教师为主导,教师认真倾听学生的心声,师生协作完成课堂教学任务。
作者：张连国 刊期：2017年第02期
阅读能力,是一种十分重要的能力,也是学生应该具备的一个重要素质。阅读教学是小学语文教学的基本环节,是学生识字的主要途径,有利于提高识字质量。在阅读教学中,教师要注重激发学生的学习兴趣,引导学生掌握阅读方法,积极开展课外阅读活动,制定切实可行的阅读计划,使学生感受到阅读的乐趣,具有较丰富的积累和良好的语感,进而增长见识,提高阅读能...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊