黑河教育

黑河教育杂志 省级期刊

Heihe Education

杂志简介:《黑河教育》杂志经新闻出版总署批准,自1977年创刊,国内刊号为23-1121/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学校管理、家庭教育、中学教研、小学教研、艺体教育、幼儿教育、信息技术、高等教育

主管单位:黑河日报社
主办单位:黑河日报社
国际刊号:1002-1647
国内刊号:23-1121/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1977
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.15
复合影响因子:0.81
总发文量:8667
总被引量:2038
H指数:16
期刊他引率:1
平均引文率:3
  • 全面构建优质学校继往开来再铸辉煌

    作者:李明煜 刊期:2013年第06期

    张地营子乡学校始建于1958年,是一所九年一贯制学校。多年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持以教学为中心,以德育为核心.以科研为先导,形成了“团结勤奋,文明朴实”的校风,“正己、树人,创新、奋进”的教风,“知礼、好学,思变、图强”的学风。学校以创建黑河市农村一流学校为目标,努力践行“一切为学生健康成长服务,一切为学生可持...

  • 弘扬国粹创特色领异标新展风采

    作者:关艳 刊期:2013年第06期

    为了传承和弘扬优秀传统文化,全面提高学生的文化素养和道德品质,营造“一校一品”的格局,黑河市实验小学把“精选国粹特色教育”作为学校的办学特色,确立了“1+X”的特色办学模式,“1”是指开展师生经典诵读和主题阅读特色活动,“X”是指从优秀的中华传统文化中提炼出的武术、戏曲、书法、国画、嗣棋等精选国粹特色课程。这一特色项目意...

  • 浅谈班主任工作

    作者:陈玲 刊期:2013年第06期

    去年九月,我成为了一名班主任。虽然担任班主任工作的时间不长,但我明显感觉到自己迅速成长起来,比以前成熟稳重了许多,同时也深刻地体会到班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,需要付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。培养一个积极向上的班集体,使每一个学生得到充分的发展,是每位班主任的心愿。班主任工作既要保证传统意义上细心、耐心地帮...

  • 用师爱开启学生心灵之窗

    作者:陶晓明 刊期:2013年第06期

    师爱是指教师通过自己的言行给予学生的一种关怀和爱抚。教育家欧义认为,教师对学生的爱护,以及对学生的温和态度,甚至比他们的学问和修养更为重要。能不能从内心深处热爱教育事业,关爱每一位学生,和学生像朋友一样相处,取得他们的尊敬与信赖,从而达到教书育人的完美结合,是每一位教师永远不能忽视的问题。因此.作为一名班主任,除了要...

  • 用爱心浇灌学生的心田

    作者:李来宝 刊期:2013年第06期

    爱是无声的语言,是最美的教育。班主任要教育好学生。就要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。只有把学生当做自己的孩子,设身处地为学生着想,才能在与学生的朝夕相处中逐步领略到教育的真谛。用爱心对待学生,必然会激起学生的感激之情,使师生之间感情浓厚,心与心贴在一起。

  • 打开学生的心灵之门

    作者:刘玉华 刊期:2013年第06期

    从事二十几年的小学教育工作,每天看到学生们天真可爱的笑脸、充满活力的劲头,让年逾四十的我因此而变得精神倍增,心理也变得年轻起来。学生们在健康地成长着,我一直认为小孩子嘛,有几个会心里装满了心事的,有心事的话也不过是晨露,瞬间便化为乌有。可是这样的想法被无情的事实所代替,让我对教师的职业有了新的认知,教师不仅要授业解惑...

  • 做让学生信服的班主任

    作者:臧红霞 刊期:2013年第06期

    当了九年的班主任,说到当班主任的感受,我感慨良多:要使一个班级有良好的班风和强大的凝集力,班主任除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生之中,多理解、尊重他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。

  • 乡镇中学生的多发性问题

    作者:张玉晶 刊期:2013年第06期

    从事一线教学和班主任工作的我,近年来在教学中感到,在城乡不断一体化发展,人们物质文化水平大幅提高的同时,乡镇90后的孩子越来越难教育了。面对其中的诸多问题,我进行了调查研究和思考。

  • 浅谈健康人格的培养

    作者:邵露葵 刊期:2013年第06期

    当今社会对人才的要求越来越高,教师面临着严峻考验,怎样才能培养出更多更好的人才呢?有些教师只注重学生成绩的提高。忽视了学生人格的培养,这不仅影响教育的发展前景,还不利于社会的发展,所以,从小培养学生健康的人格尤为重要。我认为应从以下几方面进行培养。

  • 伴随学生幸福成长

    作者:丁桂英 刊期:2013年第06期

    作为值周教师,我早早站在学校门口,迎接一年级新生入学。校门外,孩子们在家长的陪伴下早早等候在那里。大门打开,孩子们松开家长的手,向校园涌来。小家伙们远比我想象得坚强、勇敢、自信,在家长不舍、担忧的目光中松开小手,闪身而去。不够坚强的是小家伙们的父母,手牵手而来,送到校门口,不忍松开,更不忍离去,依然站在校门口久久张望...

  • 《MoЙДень》教学设计(第一课时)

    作者:梁晓微 刊期:2013年第06期

    教学目标1.掌握与主题“MoЙ День”有关的词汇和句式;复习时间的表示法;掌握动词体的用法。 2.能听懂与主题“MoЙ День”有关的短文。 3.在合作学习中互相帮助,共同完成学习任务,激发学习兴趣。

  • 责任,让我深感教育的神圣

    作者:李敬 刊期:2013年第06期

    有人说,选对环境,快乐一生;选对伴侣,幸福一生;选对老师,智慧一生。而判断是否选对老师的一个重要标准,就是看教师是否具有高度的责任感。还记得第一年带毕业班的情景,还记得那个小男孩。父母离异造成了他自暴自弃,每天伤心难过,产生了厌学心理,三番五次请假谎称生病,却被同学发现他在游戏厅里玩游戏。得知这个情况后,我打电话找到...

  • 《可能性》教学设计

    作者:袭慧丽 刊期:2013年第06期

    教材内容 《可能性》选自人民教育出版社三年级数学上册第八单元。教材简析本单元主要是选取学生熟悉的生活情境及感兴趣的游戏活动作为教学素材,教学事件发生的不确定性和可能性,使学生初步体验现实世界中存在着的不确定现象,并知道事件发生的可能性是有大小的。

  • 《开天辟地》课堂实录

    作者:富天翔 刊期:2013年第06期

    教材版本:义务教育课程标准实验教科书(教科版小学语文四年级下册第八课)一、教学目标:1.学生认识11个生字,会写8个生字;2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文;3.引导学生理解课文内容,体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大;二、教材分析:这是一个神话故事,讲的是盘古开天辟地化身万物的故事。文章共五个自然段,内容...

  • 《愚公移山》教学设计

    作者:吕艳波 刊期:2013年第06期

    教学目标:1.会认5个生字,会写11个生字,弄懂生词≯2.有感情地朗读课文,理解课文大意;3.体会愚公移山的精神。教学重点:学习字词,理解课文大意。教学难点:体会愚公移山的精神。教具准备:投影仪,课件。