黑河教育杂志 省级期刊
Heihe Education
杂志简介：《黑河教育》杂志经新闻出版总署批准，自1977年创刊，国内刊号为23-1121/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学校管理、家庭教育、中学教研、小学教研、艺体教育、幼儿教育、信息技术、高等教育
杂志简介：《黑河教育》杂志经新闻出版总署批准，自1977年创刊，国内刊号为23-1121/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学校管理、家庭教育、中学教研、小学教研、艺体教育、幼儿教育、信息技术、高等教育
作者：费聿玲 刊期：2012年第07期
黑河小学是2007年新建的一所市教育局直属小学。建校以来，学校一直注重领导班子和教师队伍建设，始终坚持两手抓，即一手抓师德，一手抓业务，坚持科学发展，积极构建和谐校园，努力办好让人民满意的教育。
作者：邢宁宁 刊期：2012年第07期
随着教育教学改革的推进，科研工作越来越受到学校的重视，也越来越受到教师的关注。黑河小学作为一所新建校，教师平均年龄在30岁左右，其中有84％的教师是青年教师，且没有参加过课题研究。如何把这个年轻的教师队伍带入教学改革的大潮中，使之成为一支充满活力、充满智慧、充满改革意识、充满研究愿望的教师队伍，是摆在黑河小学领导班子面前...
作者：张晓芳 刊期：2012年第07期
黑河小学建校以来，结合小班化教学的特点，不断进行课堂教学改革，探索适合校情、师情、学情的教学模式，在实施“质疑导学、小组合作”教学模式的基础上，尝试运用“后茶馆式”教学，不断提高课堂教学的实效性。
作者：温桂梅; 吕庆仁 刊期：2012年第07期
五大连池市新发乡中心学校是离市区最近的一所农村学校。近年来，由于受合村并校、农民进城、学校距市区较近等诸多因素的影响，全乡约三分之一的学生都去了市里就读。由于学生人数减少，教学质量下降，我校的教育教学工作一度陷入低谷。然而，领导和全体教职工并没有因此消沉，大家结合学校实际确立了“全人教育”的办学理念和“创建书香校园、...
作者：纪玉珍 刊期：2012年第07期
小学生的健康成长直接关系到未来社会的健康发展和稳定。作为德育的基础阶段，小学德育工作要立足现实，客观分析，进行适应新形势的调整。俗话说得好：“树要成才千日修，花要艳丽细水流。”为了给学生创造良好的成长环境，促使其健康发展，学校德育工作要从源头抓起，从根本做起。
作者：李立承 刊期：2012年第07期
随着课改的深入，一个问题再次成为争论的焦点：教育到底是什么？陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这句话告诉我们，教育最根本的目的是让人成为一个真正的人。“药家鑫事件”、“小悦悦事件”等留给我们教育者深深的反思：一个人通过教育，尽管学识渊博，但是连一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教育都是失败的。...
作者：车文远 刊期：2012年第07期
怎样督导当前中小学的德育工作，是教育督导亟待探究、研讨的新课题。为此，本文从当前德育工作的问题、如何提高德育工作质量、怎样评价指导学校的德育工作等几个方面作一些粗浅的论述，以引起各位同行的关注。
作者：郗德富 刊期：2012年第07期
感恩之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。我校自建校以来，一直把对学生进行“感恩教育”作为少先队工作的切入点，把王肃的纪念日6月12日定为学校的“感恩节”，并以此为契机开展丰富多彩的感恩活动，使学生学会感恩，懂得感恩。
作者：李颖 刊期：2012年第07期
笔者有幸参加了全省中小学骨干教师示范性集中项目培训班。在十五天的培训中，十多位教授、专家、特级教师从微观的角度给我们做了涉及教育教学多方面领域的精湛讲座，让我们从全新的视角了解了当今数学教学中最前沿的理论和研究。这次培训收获最大的是专家们对我思想上的冲击。每天的感觉幸福而充实，因为每天都要面对不同风格的名师专家，每天...
作者：于红英 刊期：2012年第07期
校本培训是一个学习提高的过程。它融人到教师整个专业生活中，通过专业培训，习得教育技能，实施专业自主，体现专业道德，逐步提高从业素质，使教师逐步成长为专业教育工作者。我校确立《校本培训内容及方式的研究》这一课题后，我始终坚持集中学习不请假，平时学习不放松。三年来，在培训和学习过程中我受益非浅，有了很大的进步。
作者：朱广梅 刊期：2012年第07期
身为学科骨干的我，得到了校领导及同事的认可，在2006年晋升为高级教师。自从晋级之后，我觉得自己的事业已经达到了高峰，再提高自己的动力逐渐衰减。可喜的是，黑河市启动了名优教师培养工程，给我平静的生活带来了震撼。回首走过的教育之路，自己也曾有过为之骄傲的成绩，也积累了属于自己的经验。可是，在全新的形势下从事教育教学工作，会...
作者：张薇 刊期：2012年第07期
每个人对自己、对他人、对生活都有着各种各样的期待，希望事情总能如自己所愿，这或许就是所谓的欲望。然而，幸运不可能总是眷顾某个人，不如意的事布满人生之路。作为教师，更应正确看待生活和工作中的不如意，调整自己的心态，善待自己，快乐工作。
作者：奉泉芳 刊期：2012年第07期
随着教育改革的深入，农村小学教师的负担越来越重，面对的困扰越来越多，承受的压力也越来越大。本文作者对某小学的教师进行了问卷调查和访谈，结合对调查结果的分析，指出了小学教师压力产生的主要原因，并提出了几条为教师减压的建议。
作者：姜建设 刊期：2012年第07期
从建国到现在我国进行了几次中小学教学改革，每次教学改革都对教育的发展起到了积极的促进作用，尤其是2001年国务院提出的新一轮中小学课程改革，较前几次相比更是一种彻底的“革命”。身处改革之中的每一名教育工作者都经受了这场“革命”的洗礼，大家“洗新革面”后积极地投身于教学改革的大潮之中。
作者：张明梅 刊期：2012年第07期
我校开展学习东庐中学，使用讲学稿的活动，目的是顺应新课程标准的要求，改变课堂教学模式，培养学生的自学习惯、自学能力，激发学生的学习兴趣，促进学生主动地学习和探究。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊