杂志简介:《黑河教育》杂志经新闻出版总署批准,自1977年创刊,国内刊号为23-1121/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学校管理、家庭教育、中学教研、小学教研、艺体教育、幼儿教育、信息技术、高等教育
作者:郭建华 刊期:2009年第02期
同志们: 今天,我们在这里召开全市教研、科研及培训工作会议,总结过去的工作,部署今年的任务。
作者:肖杰 刊期:2009年第02期
黑河市第三中学成立于1958年8月.是一所既古老又年轻的学校,已有50年的建校史和奋斗史。学校曾三次更名、三迁校址、三度组合,1998年8月与新建三中合并后.正式更名为黑河市第三中学。2007年8月,由市郊易地搬迁至原黑河中学校园。面对新的发展契机,三中人把握机遇,乘势而上,续写辉煌的跨越式发展史。
作者:刘凤岭 刊期:2009年第02期
校本教研.即以校为本的教研。华东师大郑金渊教授认为校本有三方面含义:一切为了学校,一切在学校中,一切基于学校。简单地说,校本教研就是以学校为基地,以教师为研究主体。解决教学实践中出现的问题,促进教师专业成长.从而提升教育教学质量。实践证明:校本教研是打造新型教师队伍、促进教师专业发展的必由之路。
作者:姜英 刊期:2009年第02期
黑河市第二三中学自异地搬迁以来。以一流的教学设施、科学的管理方法和优异的教学成绩赢得了社会的广泛赞誉。面对天时、地利、人和的良好发展态势.学校将学生德育工作摆在重要位置.以“学会做人、学会学习、学会生存、学会做事、学会创新”为育人目标,构建了“以人为本”的自主发展机制和提高教师德育素质的可持续发展机制。学校不断优化德...
作者:赵麟 刊期:2009年第02期
教学工作是学校的中心工作,教学常规管理是学校工作的基础性工程,是确保学校稳步、健康、可持续发展的基本前提.是提高学校教学质量的根本保证。因此,建立科学、完善的教学常规管理机制,并有效地应用于教学管理的全过程。使学校的教学工作规范化、制度化、有序化,是全面实施新课程、全面提高教学质量的关键。
作者:康叔鸷 刊期:2009年第02期
班主任是级别最小的主任,但管理的成员却不少.其作用更是不可低估。班主任素质的高低、能力的大小对提升班级管理水平、形成良好的校风有着举足轻重的作用.学校的科学化管理更离不开一支高素质的班主任队伍。
作者:王密萍 刊期:2009年第02期
学生宿舍是学生生活、学习的重要场所,学生真实的意识和风貌在这里表现得最充分。对于学生来讲,宿舍环境的好坏.对他们学业的顺利完成、意志的培养、良好思想的形成与发展、将来事业的成功与否都有重大的影响。宿舍管理员对学生的德育工作起着非常重要的作用,如何在学生宿舍里既按制度实施学生管理、又能保护学生个性的良好发展,使学生在集...
作者:张洪涛 刊期:2009年第02期
随着教育事业的发展,教师的专业发展成为人们关注的焦点。然而,人们对教研员专业发展的关注度却不很高。那么。教研员的专业发展与教师的专业发展有哪些相似之处?又有哪些不同?从教师专业发展的过程.可以获得哪些启示来促进教研员队伍的成长呢?
作者:王丽华 刊期:2009年第02期
在师范上学时。老师经常对我们说的一句话就是:“教师是太阳底下最光荣的职业。”真正走上讲台后,才体会到为人师表的重要性。教师是科学文化的传播者,是塑造人类灵魂的工程师,从事太阳底下最神圣的事业。因此,教师在教育教学工作中,除了言传,更要身教,要用自己的示范行为教育学生.做一名合格的教师。
作者:王华兰 刊期:2009年第02期
家庭教育和学校教育是学生成长不可或缺的两个方面。家庭教育需要学校教育提供指导,学校教育需要家庭教育的参与。加强家庭教育与学校教育协作,是教育发展的必然趋势。笔者认为,实现家庭教育和学校教育有效协作,可以从以下几个方面入手:
作者:任晶莹 刊期:2009年第02期
我国是一个农业大国。农村人口占总人口的80%左右,近3亿的儿童和青少年生活在农村,如何提高农村教育质量问题.已成为提高国民整体素质中一个亟待解决的问题,并直接影响到科教兴国战略目标的实现。目前,农村家庭教育还存在许多不容忽视的问题,如:家长教育观念落后,对孩子教育方式不得当;家长与教师之间、家长与孩子之间缺乏有效沟通:...
作者:赵慧 刊期:2009年第02期
以往的教学和教材编写是以语法知识为线索,教学中突出语法知识教学,教材中会话、课文、单词、练习题也围绕语法项目的先后顺序进行编排。这样学生虽然能够较为系统地掌握语法知识。但却与语言的交际性为语言的最本质属性理论相悖.影响了学生语言技能的形成和学习兴趣的提高,这也是造成学生口语交流能力差的一个很重要的原因。为此我们在教学...
作者:屈秀梅 刊期:2009年第02期
随着目前离婚率的上升和进城务工人员的增多,单亲儿童和留守儿童数量呈现上升趋势。留守儿童和单亲家庭孩子增多,给我们教育带来了难题。因为这些孩子缺少家庭的温暖、父母的呵护和正面引导,极易出现问题。对于这样的孩子,单凭家长或教师任何一方的力量是不够的,只有学校、家庭两方面形成合力.才能真正起到教育作用。
作者:王印 刊期:2009年第02期
在教学中,我发现有很多学生学习相当刻苦,但成绩就是上不去,这使得学生和家长都很困惑。在学习中出现问题,往往是由于学生某个独立的学习环节不到位而使整体状态受到影响,犹如螺丝帽和螺丝没有严丝合缝一样.表面上看是固定住了,但不牢固。提高数学学习成绩的关键到底在哪儿?我认为:
作者:王鹤春; 梁殿友 刊期:2009年第02期
在近几年各地中考试卷中,直接或间接地考查不等式问题的考题分值约占10%左右,出现的题型有选择题、填空题、解答题等,考查学生基础知识、根据题中不等量关系建立不等式(组)解决实际问题的能力。