湖北文理学院学报

湖北文理学院学报杂志 省级期刊

Journal of Hubei University of Arts and Science

杂志简介:《湖北文理学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为42-1830/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:三国历史文化研究、襄阳历史文化研究、政治、经济学研究、文学、语言学研究、信息传播、教育、教学研究

主管单位:湖北省教育厅
主办单位:湖北文理学院
国际刊号:2095-4476
国内刊号:42-1830/Z
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.27
复合影响因子:0.16
总发文量:2603
总被引量:3535
H指数:10
引用半衰期:6.0172
立即指数:0.0226
期刊他引率:0.9395
平均引文率:8.905
  • 所罗门的德性论经济伦理思想评议

    作者:窦有菊 刊期:2007年第04期

    罗伯特·C·所罗门成功地建构了德性经济伦理学。他以亚里士多德的德性论看待商业活动,通过提出有关商业美德的理论,使人们能够更加准确地认识到商业活动的真实的应有的面貌:诚实、公平、信任、坚韧等基本的商业美德和友善、荣誉、忠诚、廉耻等企业自身的美德,从而成功地将德性伦理与经济活动相结合。在德性论经济伦理学看来,商业美德有助于...

  • 生态文化的哲学蕴涵

    作者:杨冬梅 刊期:2007年第04期

    厘清生态文化的本质内涵对于我国目前的生态文化建设至关重要。生态文化是人类生态系统众多复杂关系和谐的一种生存方式。生态文化的存在性基础在于人类与其它生物共生于相异相依的系统。把“人-社会-自然”看作复合的自组织演化的系统整体是研究生态文化的方法论前提。承认自然界自身内在价值,保持人与自然和谐,倡导可持续发展是生态文化的价...

  • 《老子》中“明”及其现象学阐释

    作者:姜金元 刊期:2007年第04期

     在《老子》一书中,认识论与道论合而为一。“明”既是老子的认识论,它指对“道”的领悟.也是指本体或者说“道”自身的展示。这种合一使得《老子》的“道”论不同于西方本体论的形而上学的建构,也使得《老子》的认识论具有超验的特性,有别于经验思维和知性思维下的认识。

  • 国际冲突持久与加剧的社会心理学分析

    作者:聂军 刊期:2007年第04期

    从社会心理学的角度来分析国际冲突是一种全新的视角,弥补了国际关系传统理论在分析国际冲突中的不足与缺陷。在国际冲突中,镜像的形成、移情的缺失、知觉的恒常性、投射、因镜像而导致的错误性归因以及自我证实的预言的实现都会加剧国际冲突。

  • 论农民专业合作社的成员权利

    作者:汤正旗 刊期:2007年第04期

    农民专业合作社成员权利既是合作社一切权利的基础,也是合作社一切权利的来源。农民是最主要的权利主体。成员权是一种综合权利,包括非经济性共益权与经济性自益权。农民专业合作社法依据合作社基本原则,明确赋予成员民主管理、资产所有、资产收益和接受合作社服务的基本权利,以区别合作社法人财产权。为保护成员合法权益,农民专业合作社法...

  • 技术化社会中审美文化的转型

    作者:冯黎明 刊期:2007年第04期

    工业革命以来,人类社会逐步步入了技术化时代。技术化一方面消灭了建立在自然意象之上的传统文化,另一方面又形成了以技术物品为意义元素的技术文化。尽管人们为传统文化的消失而忧心忡忡,但技术文化中仍然显现出人与世界的审美关系,只是这种关系表现出了一系列的新形式而已。

  • 再谈王维的“亦官亦隐”——与陈铁民商榷

    作者:王辉斌 刊期:2007年第04期

    陈铁民《也谈王维与唐人之“亦官亦隐”》一文,无论是谈王维的“亦官亦隐”押或唐人的“亦官亦隐”,都与历史真实不太相符合。无论是唐人现实生活中的“休沐度假”,押或唐人诗中的“吏隐”,都是不能作证王维曾经有过“亦官亦隐”的生活经历的。而王维之所以成为山水田园派诗人的突出代表,也并非如陈文所言是其“亦官亦隐”的结果所导致。

  • 转型期报告文学研究的回视与前瞻

    作者:陈小妹; 骆顺民 刊期:2007年第04期

    转型期的报告文学理论研究,依据本土报告文学丰富的创作实践,在前人理论建构的基础之上形成恢复、发展和创新三个阶段。总体上看,20世纪的报告文学理论研究虽然在话语设计、方法优化与体系建构等方面问题不少,但随着新世纪的到来,报告文学理论研究中所显露的诸如独特的文化人类学视角、恢宏的历史框架、深厚的文化生态等新维度,昭示着报告...

  • 勇敢的超越——哈下的女性形象的女权主义解读

    作者:陈海燕 刊期:2007年第04期

    哈代的思想勇敢地超越了传统维多利亚时代的男性作家对于女性的拒绝性欲、温柔顺从、拘泥于家庭生活的形象的描写。他拒绝对于女性“无”的描写,写出了女性的自然情感。他颠覆了传统男性中心视野下的女性角色。他对女性进行了多角度的关照,让女性在更广阔的空间里展示自己。这种超越在哈代的两部小说《卡斯特桥市长》、《德伯家的苔丝》中的两...

  • 我国古代译场制度的发展及其影响

    作者:刘长庆 刊期:2007年第04期

    译场,既是翻译佛教经典之处,也是我国古代佛经典籍集体合作的翻译组织,其发展经历了发端、成熟和严密三个时期。译场的功能不断充实和完善,其管理也越来越规范。译场的设立提高了佛教经典的翻译质量,保证了译文的准确性,译经的计划性、系统性和科学性,促进了译经事业的发展。无论是译场本身的组织结构和翻译程序,还是译场所开创的集体合...

  • 教材语料的选择对大学英语教学的影响

    作者:刘霞 刊期:2007年第04期

    英语学习要实用化,必须要使所学与所用联系在一起,这样才能调动学生的积极性,构建互动课堂。大学生现阶段教材语料的选择有一定的局限性,从而影响了学生学习的效果,对英语教学也提出了新的挑战。文章主要从大学英语教材核心语料的选择、辅助性扩延语料的选择、交际性视听说语料的选择三个方面进行论述,从而提出辅助于教材的中国英语语料库...

  • 论我国传统文化心理结构对E—learning的影响

    作者:汪家宝 刊期:2007年第04期

    文化心理结构是经过长期文化积淀和熏陶而成的,具有鲜明的民族特色,它不仅对传统教育有着影响,而且对现代教育也存在着影响。文章从民族文化的价值取向、思维方式和民族精神分析了对E—learning的负面影响,并提出了建构与E—learning相适应的文化心理结构设想。

  • 培养英语自主学习能力探微

    作者:范司永 刊期:2007年第04期

    以建构主义、人本主义心理学和认知语言学理论为基础的现代外语教学观认为,外语教学应该帮助学生学会如何独立学习。但在英语自主学习中存在的问题主要有:教师角色转换不到位,自主学习监控不力;学生自主意识淡薄,策略单一,自主学习效果不佳。培养学生自主学习能力的有效措施主要有:引导探索,激活学生自主学习的意识;创设学习环境,激发...

  • 高校学生科研存在的问题与对策

    作者:潘梅笑; 陈海涛 刊期:2007年第04期

    经济高速增长需要大量的高素质人才,这是走向全球经济一体化向我国高校提出的不可回避的历史使命;鉴于社会转型期存在的问题,特别是涉及高校人才培养的两个关键环节——教学、科研——的问题亟待解决。

  • 魏晋南朝妇女在家庭中的经济地位

    作者:雷蕾 刊期:2007年第04期

    魏晋南朝时期,妇女在家庭中的经济地位有着不同以往的特色和表现:贵族妇女依靠家庭以外的经济来源,在家庭中有较独立的经济地位;世家大族家庭中的妇女没有独立的经济来源,但对家庭经济有一定的管理和支配权;广大劳动妇女是维系其家庭生活的主要力量之一,在家庭经济中有重要地位。在财产所有权和继承权方面,魏晋南朝妇女所受限制较少,自...