湖北函授大学学报

湖北函授大学学报杂志 省级期刊

Journal of Hubei Correspondence University

杂志简介:《湖北函授大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1994年创刊,国内刊号为42-1902/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等教育改革论坛、民办高等教育论坛、理论学习与研究、教与学、高职教育论坛

主管单位:湖北省教育厅
主办单位:湖北开放职业学院
国际刊号:2096-711X
国内刊号:42-1902/G4
创刊时间:1994
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.026
复合影响因子:0.22
总被引量:17347
H指数:20
  • 国家教师资格考试改革的探讨

    作者:朱慧英 刊期:2014年第11期

    国家教师资格考试制度改革目前处于起步阶段,通过改革前后在考试对象、考试内容、考试形式、考试组织管理和资格注册等方面的对比,体现出改革后国家教师资格考试制度的优越性,进而提出相应的措施以保障这一制度的良性运行。

  • 高校教学评价体系的研究

    作者:江立宇 刊期:2014年第11期

    社会经济的发展,教育事业也在不断的改革与发展。近年来,为适应社会的发展需要,我国高校在教学管理上不断地进行整改。在高校的教学管理中,教学评价体系是其重要的组成部分,对于提高教师的教学质量有着不可或缺的作用。当前我国高校教学评价体系在执行、结果处理上存在一定的缺陷,忽视了教师生命价值的重要性,在学术理论方面也有一定的缺...

  • 高校廉洁教育意义及内容侧重点探析

    作者:黄景鹃 刊期:2014年第11期

    高校的党风廉政建设要从源头上预防腐败,就应该面向全校教职员工和大学生开展范福春教育,建立全方位多层次的廉洁教育格局,其意义深远。针对高校内部四类人群不同的教育目标,提出与教育对象相适应的廉洁教育的重点内容。

  • 我国高校大学生职业社会化的误区解读

    作者:何蓉 刊期:2014年第11期

    大学生的职业社会化是社会化中的特殊情形,它是大学生逐渐学习成为合格的社会职业公民的过程。目前我国高校大学生对职业社会化存在着很多认识上的误区,本文通过对这些问题的分析,提出应对的建议措施。

  • 贵州省高校毕业生就业难原因分析及对策建议

    作者:周彰波 刊期:2014年第11期

    本文通过对贵州省高校毕业生就业困难原因进行了分析研究,试图从政府、社会、高校、个人等四个方面构建破解大学生就业难的对策建议。

  • 从“90后”大学生新特点浅议高职院校学生教育管理

    作者:姚素月 刊期:2014年第11期

    如今高职院校的大学生绝大多数出生于1990年后,标志着“90后”大学生已经成为高职院校的主角进入公众视野,成为社会舞台上的重要风景线。“90”后大学生为高职院校注入新鲜血液的同时也在考验着高职院校的教育管理能力。本文阐述了“90后”学生思想行为以及心理新特点,探讨分析了原因,并针对“90后”大学生新特点与学生教育管理之间的联系和...

  • 高校大学生学生自律会干部队伍的建设与培养

    作者:安阳阳 刊期:2014年第11期

    大学生学生自律会是高校中的一个学生组织,它以实现学生的“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨。本文通过对大学生自律会干部队伍中所存在的工作积极性不高,服务意识淡薄、团队协作的能力弱、工作形式古板,创新意识缺乏等问题进行深刻剖析,提出解决这些问题方法,力求使大学生自律会学生干部队伍的建设和培养能够更上一层楼。

  • 高校学生干部队伍建设机制研究

    作者:华琴 刊期:2014年第11期

    高校学生干部在高校进行思想政治教育和学生日常管理工作发挥着重要作用,是实现大学生“自我管理、自我教育、自我服务”目标的引领人。本文从讨论学生干部队伍建设的意义入手,分析了目前学生干部队伍建设过程中出现的问题,就学生干部队伍的选拔、培养、管理、激励等方面提出对策,意在培养一批高素质、高执行力的高校学生干部队伍。

  • 互动式教学法的理论内涵和应用研究

    作者:牛爱平 刊期:2014年第11期

    互动式教学法是对传统教学模式的改进。其理论内涵主要包括:教师和学生角色的平等性,教师和学生之间互动的多元多向性,重视对问题的研究,重视过程,促进教师和学生的共同发展;在运用环节,互动式教学法主要可以分为课堂上的互动和课堂之外的互动,而课堂上的互动又包括问题教学法、案例教学法、实践教学法等;课堂之外的互动,又包括传统媒...

  • 新课改背景下如何塑造学生自主性学习能力

    作者:黄新叶 蒋高峰 刊期:2014年第11期

    信息爆炸化社会的时代背景下,知识的扩散得到加速,学生接触知识较以往更为容易,费用也更为低廉。本文旨在探讨学生如何选择和有效利用知识和信息,提升自己的技能,即自主创新性学习。通过自主性学习能力的塑造,学生提高吸收新知识、新信息和提出新问题的能力,以迎接和处理未来社会发生的日新月异的变化。

  • 人力资源市场对高职院校商务英语专业人才岗位与能力需求调查报告

    作者:王晶晶 刊期:2014年第11期

    我国商务英语专业教学始于20世纪50年代初期,进入21世纪达到了鼎盛时期。然而,尽管各高职院校纷纷开设了国际商务英语专业,但是近些年来教育现状令人担忧,各高职院校商务英语专业新生的招生率以及毕业生就业率均呈不断下降的趋势,很多高职院校商务英语专业甚至相继被亮红灯。基于此,笔者以“就业为导向、能力为主线”,以问卷调查为主,辅...

  • 心理资本开发--大学生心理健康教育的新出路

    作者:张永强 刊期:2014年第11期

    心理资本是个体在成长和发展过程表现出来的积极心理品质,其特性对心理健康影响大。根据心理资本的理论,开发大学生的心理资本,培养大学生积极的心理能力,是解决当今大学生心理健康教育的狭隘性等困境的一条新出路。

  • 师范院校大学生宗教信仰的调查研究--以中部某省五所师范院校为例

    作者:董银银 姬会会 刊期:2014年第11期

    近年来,随着改革开放的深入,高校大学生信仰宗教的人数呈现出不断上升的趋势。师范院校是未来教师的摇篮,担当着为国家培养建设人才的重任,本文通过调查研究,发现:师范类大学生信仰宗教的比例为10.4%,这明显低于大学生的总体水平;学生的生源地、民族状况和政治面貌等因素与其宗教信仰状况有着密切的关系;学生的人际支持、学习压力、...

  • 加强高校影响校园网络舆论的能力

    作者:王焕平 刊期:2014年第11期

    高校建立和保持网络舆论影响力关系到学校的整体稳定工作,关系到高校的科学发展。当前,高校必须加强对校园网络传播领域的洞察能力、校园网络舆论问题的调查分析能力、对校园网络舆情的处理能力。

  • 高校班集体建设策略研究

    作者:桂媛 刊期:2014年第11期

    加强高校班集体建设,既要立足当前、有效解决突出问题,又要着眼长远、保证工作不断的推进。班集体建设的终极目标是建设一个学风浓、班风正、凝聚力强、师生和谐、充满正能量的优秀班集体。文章分析了当前在高校班级建设中存在的问题,给出了一些相应对策和建议。