河北大学成人教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Adult Education College of Hebei University
杂志简介：《河北大学成人教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为13-1264/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期关注、老年教育、成人教育、远程教育、社区教育、乡村教育、职业教育、高等教育
杂志简介：《河北大学成人教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为13-1264/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期关注、老年教育、成人教育、远程教育、社区教育、乡村教育、职业教育、高等教育
作者：李光; 曹琪 刊期：2019年第03期
我国经济社会发展已经进入新常态,随着创新驱动发展战略的提出,高校非学历继续教育迎来了新的发展机遇。为了更好地满足经济发展对人才培养的需求,高校非学历继续教育需要加强管理,提高培训质量。运用PDCA循环理论,以循环四阶段的方式对高校非学历继续教育管理活动进行监督与指导,全面提高培训质量,从而实现非学历继续教育可持续发展。
作者：刘凤存 刊期：2019年第03期
由于混合式学习方式兼具面对面的课堂教学和虚拟的在线学习优势,充分体现出“教师主导、学生主体”的当代教育理念,越来越受到国内外专家学者的高度关注,而MOOC的兴起则为其有效开展提供了新的思路与方法。通过介绍混合式学习、MOOC以及基于MOOC的成人混合式学习背景,诠释基于MOOC的成人混合式学习理论基础,提出由学习前端分析、学习活动实施和...
作者：郭中华; 顾高燕 刊期：2019年第03期
对成人高等教育学生满意度进行探讨是提升高等教育质量的题中之义,具有重要意义和价值。本研究以广西作为样本,选取14个城市10所高校的学生为研究对象,共发放调查问卷2,000份。通过对“课程教学的满意度”、“学校服务满意度”、“管理工作满意度”、“教学培育满意度”及“评价与支持满意度”5个测评要素得出以下结论:学生对成人高等教育满意度...
作者：明迪; 徐君 刊期：2019年第03期
经过四十年的发展,高等继续教育愈发走向成熟,但在发展过程中仍然面临一系列问题。如何促进高等继续教育的转型发展是当前面临的严峻挑战。SPOC利用MOOC资源,与课堂面授结合,优势互补,在高等继续教育教学中发挥着重要作用。为此,应从转变教学理念着手,运用合理的教学原则开展SPOC教学;加大培训力度,提升教师的SPOC专业水平;探求学员需要,合理设...
作者：解惠惠; 霍玉文 刊期：2019年第03期
文化是一个民族的灵魂与根基,各民族优秀传统文化对于人类文明的传承与发展具有重要意义。在民族优秀传统文化赓续中少数民族社区教育具有必不可少的作用,针对我国少数民族社区教育的集体性、自发性、民族性、实用性等特点,要更新和创造社区教育资源、打造民族优秀传统文化学习品牌、加快师资培养、建立健全少数民族社区教育运行机制等,以期对促...
作者：贾江雨 刊期：2019年第03期
社区作为国家和社会紧密联系的纽带,是推进学习型城市建设,促进社会稳定的重要支柱。社区教育和社区治理是社区发展两大主题,二者密切相关。推动社区教育融入社区治理,需要构建社区教育的运行机制。上海作为社区教育起步较早的地区,在我国社区教育与社区治理中发挥了龙头模范作用。以上海长宁社区学院为例,从动力和需求机制、决策和保障机制、激...
作者：盛贤 刊期：2019年第03期
随着我国人口老龄化进程的日益加剧,代际学习在改善代际关系、践行终身学习方面呈现出不容小觑的功能和作用。通过梳理我国代际学习相关文献发现,研究成果主要集中在代际学习的内涵、特征、价值、功能,以及适用范围等方面,同时也存在重视程度不足、研究内容片面、研究方法单一、研究力量分散等问题,未来的深化研究应引发社会重视、拓展研究视角...
作者：王丽婉 刊期：2019年第03期
“三农”问题是事关我国改革和发展的基本问题,它的解决离不开农民问题的解决。培育具有现代农业知识、农业技能且真正热爱农业的新农人是我国农村发展道路上亟待解决的关键议题。集体行动理论建立在对公共产品理论和个人主义方法论的消化与吸收基础之上,又以理性人假设为现实基础,形成了较为完整且系统的理论体系。借鉴集体行动理论,我国新农人...
作者：张明哲 刊期：2019年第03期
培育新型职业农民不仅是发展现代农业、促进农业转型升级的基础工作,也是全面建成小康社会的重要抓手,并为实施乡村振兴战略提供人才支撑。从学习成本视角出发,以参加新型职业农民培育的农民为研究对象进行问卷调查,探究影响农民接受培育意愿的因素,以期构建合理的培育体系和提升新型职业农民培育效果。
作者：渠颖 刊期：2019年第03期
农村成人教育是我国继续教育的重要组成部分,是助力精准扶贫的有效途径,对于实现农村全面脱贫,推进新农村建设意义重大。尽管精准扶贫工作取得了阶段性进展,但是教育扶贫作为治本之策仍有很长一段路要走。农村成人教育作为教育精准扶贫的重要路径之一,面临诸多困难与挑战,如产教融合不足、“双师型”教师队伍建设薄弱、法律体系不完善、成人教育...
作者：王嘉薇 刊期：2019年第03期
近年来,我国越来越重视老年教育,大中城市的老年教育迅速发展,而农村老年教育发展状况却不容乐观,特别是在我国社会老龄化趋势愈发严重的背景下,农村老年教育依然停留在满足农村老年人的基本生活需求上。开展的老年教育活动往往不是农村老年人喜闻乐见的形式,使得本就内容单一、形式单调的农村老年教育更加无法满足他们的需求。探索农村老年教育...
作者：高靖; 左璐 刊期：2019年第03期
随着社会的变迁及终身学习体系的构建,工作场所学习的价值愈发彰显。拓展性学习作为其中的一种学习类型,强调对学习过程的关注。以《大国工匠》中的传统手工艺工匠为案例进行分析,发现其拓展性学习过程主要表现为主体跨越最近发展区、在适应变革中实现边界跨越、在拓展客体中实现周期进化、在继承传统基础上追求创新。基于此,提出加强指向未来发...
作者：朱姗; 刘舒畅 刊期：2019年第03期
欧盟在非正规非正式学习成果认证的制度建设和实践方面,已取得诸多引领性的经验。从新制度主义的视角探讨欧盟非正规非正式学习成果认证的框架、特征和成效,可为我国学习成果认证制度的构建提供有益借鉴,即以政策规制促成合法性状态,以人员机构建设规范制度执行,以文化认知破解认同性困境,以配套制度提高供给效能。
作者：郭璐; 刘晓旋 刊期：2019年第03期
随着我国高等教育大众化而来的高等教育女性化趋势逐渐显现,女性受教育程度显著提高,女性在社会、家庭中的角色与影响已不同于以往的任何一个时期。从大学通识教育的视角出发,分析我国高等教育中的女性教育发展现状,纽曼的大学教育理念对构建我国女性通识教育的培养目标、课程设置、实施路径具有一定的启示,可以从中探索高等教育内涵式发展的新...
作者：朱连才; 张静; 张红霞 刊期：2019年第03期
深化产教融合是促进财经类应用型人才培养水平全面提高的有效途径。财经类应用型本科院校应从明确专业定位,促进专业建设与区域产业的深度融合、深入推进应用性的课程改革与建设、进一步完善校企协同育人机制、加强“双师型”师资队伍建设等方面入手,全面推进产教融合,促进财经类应用型人才培养水平不断提高。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊