河北大学成人教育学院学报

河北大学成人教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Adult Education College of Hebei University

杂志简介:《河北大学成人教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为13-1264/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本期关注、老年教育、成人教育、远程教育、社区教育、乡村教育、职业教育、高等教育

主管单位:河北省教育厅
主办单位:河北大学成人教育学院
国际刊号:1008-6471
国内刊号:13-1264/G4
全年订价:¥ 124.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.46
复合影响因子:0.55
总发文量:1330
总被引量:3576
H指数:16
期刊他引率:1
  • 从“以人为本”看成人教育的价值重建——基于科学发展观的思考

    作者:孙元涛 岳海玲 刊期:2008年第04期

    在一个倡导发展、关注人之生存境遇的时代背景下,追求“以人为本”,决不是简单认同于人的现有生存状态,而是对人的理想状态的一种自觉设计与积极追求。以人为本,也就是以人的全面自由发展为根本旨归。贯彻以人为本,成人教育需实现重心转移与价值提升,致力于提升人的生存智慧和精神境界,使其在一个充满诱惑、充满挑战、危机与生机并存的特...

  • 我国成人高等教育机构转型:挑战、机遇与走向

    作者:赵红亚 刊期:2008年第04期

    在新的社会发展时期,我国成人高等教育机构转型面,临一系列挑战:传统观念束缚、政策滞后、定位不科学、生源萎缩、办学资源匮乏等;同时,建设小康社会和学习型社会以及国际高等教育市场化的发展趋势,也为我国成人高等教育机构转型提供了良好的机遇。综合考虑,我国成人高等教育机构转型应注意以下几方面问题:以质量求生存;关注教育机会平...

  • 中国成人高等教育面临的难题与机遇

    作者:南海 刘文权 刊期:2008年第04期

    由于中国社会转型过程中影响教育发展条件的复杂性以及成人教育自身适应意识的滞后性,致使其发展在近年来也逐渐显现出诸多不适应和不完善性方面的问题,其中最为关键的问题莫过于生源问题,这主要应该属于结构的失衡,而结构的失衡又与成人教育理念落后有关。至于中国成人高等教育的发展机遇,在目前的国际国内形势下其存在应该是多种多样的,...

  • 转型期高师院校成人教育的六个转向

    作者:徐君 刊期:2008年第04期

    在基础教育改革不断深入和国内外对教师专业化要求日渐提高的今天,各高师院校的教师教育迎来了大好的发展机遇。高师成人教育也应该依托自身特色与优势,及时调整发展目标,努力拓宽办学渠道,创新办学模式,提高教师培训实效,提升为基础教育服务的功能,实现六个转向。

  • 我国成人教育学科发展问题之下的应对策略

    作者:刁桂梅 刊期:2008年第04期

    我国成人教育学科体系正处在构建过程中,在基础理论、学科视野、保障机制、研究队伍等方面尚存在许多问题。从对问题的解决上可以看出我国成人教育学科发展的走向,找准我们的努力方向。

  • 对有关成人教育几种论点成因及其影响的反思

    作者:聂琴 刊期:2008年第04期

    成人教育在我国的发展,始终呈现的是一种进步与徘徊同在的格局。对成人教育怀疑和否定的诸种论调在理论和实践上对其健康发展形成了强大的阻力,这些错误的观点甚至影响着我国的教育决策。反思这些问题的成因,分析这些观点的危害,虽属老生常谈,但在纪念成人教育改革三十周年,同时面临新的教育体制改革的时候,却仍有着重要的意义。

  • 成人反思性学习摭论——基于孔子的人本思想与梅茨罗的转化学习理论对比研究

    作者:周招君 刊期:2008年第04期

    孔子的人本思想与梅茨罗的转化学习理论都折射着成人反思性学习的光辉。本文以学习缘起、学习内容、学习形式与学习目标为纬度对孔予人本思想与梅茨罗转化学习理论进行对比研究,进一步揭示了成人反思性学习的内涵,并在此基础之上初步建构了成人反思性学习模型。

  • 模糊艺术及其在成人教学中的应用

    作者:胡景娣 刊期:2008年第04期

    模糊艺术是与精确性艺术相对立的一种艺术形态,讲求模糊性、不确定性、整体性和互渗性,其基本范畴包括有无相生、知白守黑、明暗掩映和不似之似。成人教育教师要将模糊艺术的理论运用于成人教学过程中,从而提高成人教学的质量,促进成人教育的发展。

  • 成教大学生创业人格培养探论

    作者:崔铭香 刊期:2008年第04期

    创新是21世纪的时代主题,成教大学生的创业人格培养势在必行。这是适切成教大学生身心特点、适应市场经济竞争与挑战以及满足高校改革发展需要的必然举措。具体而言,应创设合理氛围、创造良好环境、创新相应措施来培养成教大学生的创业人格,培养创新型现代化建设人才。

  • 自我导向学习在会计人员继续教育中的应用探讨

    作者:田利 郭毅飞 张胜利 刊期:2008年第04期

    针对会计人员继续教育中存在的问题,结合自我导向学习的基本理论,本文对自我导向学习在会计人员继续教育中的应用和发展进行了探讨。

  • 远程教育教师的能力和责任——基于ICDE质量评审的启发与思考

    作者:徐辉富 王瑶 刊期:2008年第04期

    2008年6月上海电视大学接受联合国教科文组织下属的国际远程教育协会(ICDE)质量评审,本文根据评审内容及其受到的启发,对我国远程教育教师的能力和责任提出了几点建议。

  • 现代远程教育个性化取向的课程设计

    作者:刘幸 刊期:2008年第04期

    课程设计直接关系到现代远程教育的质量,课程设计的取向是课程设计的首要问题之一。本文拟就个性化取向课程设计的内涵、渊源、特点及其与现代远程教育的关系等作简要分析。

  • 现代远程教育培养个体终身学习能力的策略探究

    作者:陈鹏 刊期:2008年第04期

    在知识经济时代,现代远程教育为个体提供学历教育的同时,更应该充分利用其资源优势培养个体的终身学习能力,增强其生存的能力。本文从入学导学、过程助学、实践教学三个角度就现代远程教育如何提高个体的终身学习能力分别进行阐述。

  • 高等教育大众化背景下农村成人高等教育发展探略

    作者:孔凡俊 刊期:2008年第04期

    目前我国已经进入高等教育大众化阶段,在此背景下,大力发展农村成人高等教育尤为必要,这样不仅能够推动高等教育大众化进程,而且也有利于农村人力资源的开发。今后应当从发挥高校作用、发展社区教育、加强职业技能教育以及推动农村自学考试等方面进行农村成人高等教育建设。

  • “中国户籍制度下的新农民”教育问题探论

    作者:邱平 刊期:2008年第04期

    本文在分析“中国户籍制度下的新农民”教育现状的前提下,对其教育问题进行了多方位的探究,指出应通过创新农村传统教育形式、完善新型现代教育体系和构建良好社会教育环境等手段来解决。