河北大学成人教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Adult Education College of Hebei University
杂志简介：《河北大学成人教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为13-1264/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期关注、老年教育、成人教育、远程教育、社区教育、乡村教育、职业教育、高等教育
杂志简介：《河北大学成人教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为13-1264/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期关注、老年教育、成人教育、远程教育、社区教育、乡村教育、职业教育、高等教育
作者：南海 刊期：2007年第04期
中国现有的成人教育结构体系使成人教育游离于成人教育生长发育所必需的“根基”——社区之外，这种状况必须改变。中国成人教育必须与中国的社区建立起有机的联系，与社区的发展同呼吸、共命运。中国成人教育之“根”即社区成人教育，这是由现代社区的特点与成人教育的属性以及中国目前的国情所共同决定的。
作者：崔铭香 刊期：2007年第04期
成人教育与职业教育既有相互区别的地方，又具有内在统一性，二者各具优势和特点，但二者若能相互补充、相互借鉴，各自发挥自己的优势，将不仅能使职业教育在成人教育的滋养下得以发展，而且能使成人教育在职业教育的启发下不断开拓创新。
作者：陈福祥 刊期：2007年第04期
思维方式即人们通常所理解的“怎样想”，它直接规范着人们“想什么”、“做什么”以及“如何做”，并在深层次影响着成人教育研究。“复杂范式”视域下的成人教育研究应当置身多元文化视界、关注成人学习与发展、运用多样化研究方法以及架构成人教育与社会发展的互动。
作者：刁桂梅 刊期：2007年第04期
闲暇和闲暇教育在社区发展中越来越具有重要意义，并且在某种程度上有共通之处。推进闲暇教育，促进社区发展要从教育宣传、氖围创造、素质提高、活动和研究开展等方面采取措施。
作者：孙立新; 张铁军 刊期：2007年第04期
目前，弱势阶层文化素质较低，在我国占有相当大的比例，但占有数量相当少的组织、经济、文化资源。针对上述情况，本文尝试性提出了成人教育如何发挥作用，提升当代中国社会弱势阶层地位的策略。
作者：郭彦斌; 孙惠丽 刊期：2007年第04期
本文对我国成人教育经济学研究的概况、研究进展特点、热点问题等进行了简述，并针对研究中的缺失，对该领域研究的未来发展状况进行了展望。
作者：曾宪群; 乐传永 刊期：2007年第04期
质量是成人教育发展的生命和灵魂，对质量问题的研究和关注一直是从事成人教育理论研究工作者和实践工作者的不断追求。本文主要对我国学者近十年来在成人教育质量诸方面问题上的研究现状进行综述，并就此提出几点启示和思考。
作者：乔仁洁; 何爱霞 刊期：2007年第04期
在我国，成人教育实践已有几千年的历史，但真正意义上的成人教育研究却还不足百年。而作为成人教育研究成果典型代表的成人教育著作则出现更晚。经过数代成人教育工作者的不懈努力，我国的成人教育著作从无到有，不仅数量与日俱增，质量也在不断提升。据笔者的不完全统计，截止到2006年，包括港澳台地区在内，我国共出版了近千部成人教育著作。...
作者：罗文伟; 尹树林 刊期：2007年第04期
成人学习指导模式是以一定成人学习理论观点为基础的成人学习指导结构模型及操作方式，成人学习理论的多元性决定了成人学习指导模式的多样化，以成人学习理论为基础我们提出了策略提供式、程序规定式、阶段诊疗式、体验省悟式、经验交流式五种成人学习指导模式。
作者：徐瑞雪; 高强 刊期：2007年第04期
作为教育心理学研究的核心理论，建构主义对学习和教学提出一系列新的理论和观点，为成人教育提供了一种全新的教学理念和操作模式。基于建构主义理论，本文提出成人教学中四种主要的教学方法：支架式教学、抛锚式教学、随机进入教学以及基于问题式学习，这些全新的教学方法对于成人教育的传统教学方法改革具有指导意义。
作者：刘诗能 刊期：2007年第04期
中国特色职业教育体系的建设，既是职业教育自身发展的需要，也是中国文化发展的吁求。从文化视阈来看，职业教育体系的中国特色，不仅与“文化自觉”相一致，更是“文化自觉”的具体体现。而“在多样性中实现统一性”的文化发展路径，也成为中国特色职业教育体系的建构路径；中国文化发展中的“综合创造论”又成为中国特色职业教育体系建构的方...
作者：韩永强 刊期：2007年第04期
企业员工整体素质偏低，尤其高技能人才的严重匮乏，是导致目前企业自主创新能力和创新成果转化能力严重不足以及技术对生产的贡献率相对偏低的重要原因。为此，应当将高技能人才的培养作为职业教育和培训教育的战略重点，以此为企业输送更多高素质的创新型人才。
作者：赵建玲; 沈双生 刊期：2007年第04期
高校推行职业资格证书制度是高校教育教学改革的有效切入点。本文总结分析了高校推行职业资格证书制度的现状及所出现的问题，提出高校进一步推进职业资格证书制度的思考与建议。
作者：王华轲 刊期：2007年第04期
全面质量管理是一种先进的质量管理理念、技术方法和模式，代表了质量管理的未来发展方向。从全面质量管理的广泛适用性、我国成人高等教育改革、全面质量管理的几个核心理念与我国成人高等教育管理实际的契合来看，我国成人高等教育实施全面质量管理不仅是必要的，而且是可行的。
作者：崔艳艳 刊期：2007年第04期
2002年，中国的高等教育毛入学率达到15％，进入大众化阶段。在此进程中，成人高等教育发挥着重要的作用。后大众化时代，成人高等教育应继续为高等教育大众化作贡献，满足高等教育大众化进程中的各种需要，服务于终身教育和终身学习。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊