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新课程背景下初高中数学教学衔接问题的探析与实践

作者:郭雪芬 贵州省安顺市安顺学院附中; 贵州安顺561000
新课程   初高中数学教学   衔接   策略  

摘要:新课标的实施对数学教学产生了一定的影响,在初中升高中的阶段做好初高中数学教学的衔接十分重要。本文根据新课标的改革理念,研究在初高中数学教学衔接中容易出现的问题,探讨解决好衔接问题具有怎样的重要意义,以及在实际的教学和学习中如何解决衔接问题。

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