贵阳学院学报·自然科学版杂志 省级期刊

明代中央王朝统治贵州的策略

作者：蓝东兴 刊期：2004年第01期

明代中央王朝看到了贵州地理位置对稳定云南具有重大军事意义,故而将贵州纳入了直接管理.为了切实有效管理贵州,采取了以安抚为主,以剿杀而辅的手段.在具体管理过程中,不断加强儒家文化的渗透,从而实现其"以夏变夷"的王化目的.但是贵州在全国的地位仍处于次要地位,当中央王朝遇到其他重大问题时,往往放松对贵州管理力度.

略论贵州大学堂的创办及其影响

作者：张羽琼 刊期：2004年第01期

创办于100多年前的贵州大学堂既是清末教育改革的产物,更是贵州近代高等教育的发端.由于种种历史原因,贵州大学堂在其发展中几经沉浮,步履艰难,然而它对贵州近代高等教育发展所做出的开创之功不可否认,尤其是它"实事求是,造就通才,兴学育人"的办学精神和培养目标,对于今天的高教育改革仍有可资借鉴之处.

辩证思维——和谐美学述评

作者：薛富兴 刊期：2004年第01期

辩证思维方法是和谐美学的立足之本,它包括由抽象上升到具体和历史与逻辑统一两大原则.没有实证研究作为基础与前提,辩证思维的原则难以实现.和谐美学在哲学美学、马克思主义美学、西方美学和传统美学几方面,均是当代中国美学的学术典型.它充分展示了哲学美学的抽象思辨能力,但观念研究又是其最大的学术局限.

知识与人

作者：刘国章 刊期：2004年第01期

科学技术革命推动了现代社会快速发展,使其在人的社会生活中呈现出越来越重要的作用.而科学技术是第一生产力、知识经济、信息社会概念的提出,也更加表明了关于自然和社会的科学知识与理论,在现代社会以及社会未来的发展中所处的主导地位也越来越明显.但是,不论是知识在社会生活中的作用也好,还是在社会发展中所处的地位也好,都必须与现实社会中...

军事辩证法的精髓

作者：周玲 刊期：2004年第01期

军事辩证法的精髓是矛盾普遍性与矛盾特殊性的关系原理.把它用于一般战争规律和中国革命战争规律的研究,用于中国革命战争特点的研究,用于战争规律的认识需要一个长期反复的认识过程的研究.要在新的矛盾中探求规律,依客观规律办事,学会和运用一般和特殊相联结的辩证法.

论会议道德

作者：刘宗棠 刊期：2004年第01期

会议道德是一种很重要的场合道德.倡导并弘扬切实的会议道德有助于实现科学的会议规程,有助于建设"精品会议",落实精简会议的目标.倡导与弘扬切实的现代会议道德也必须"坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合".

井伏鳟二和战后“战争文学”

作者：蓝泰凯 刊期：2004年第01期

井伏鳟二是日本当代著名小说家.他的作品具有浓厚的现实主义和人道主义,文笔幽默、含蓄、轻松,在故作滑稽的谐趣中,常常透露出无限的悲怆.他在战后所写的一系列具有反战倾向的作品中,揭示了战争对人的精神摧残,军国主义思想对人的毒害;描述了战争的巨大破坏性,以及对人的生理和心理造成的严重伤害和恶劣影响;反映了人们反对战争,要求和平的强烈...

文学消费——新时代带来的新的文学观念

作者：傅纪辉 刊期：2004年第01期

文学消费是改革开放和社会主义市场经济带来的一种新观念.在文化市场形成的条件下,读者的地位发生了根本的变化,不再象过去计划经济时代那样被当作小孩和弱智对待,被剥夺了选择权和阅读权,而是被尊为"上帝".文学消费必然大大促进文学的繁荣.

绚丽斑斓的历史长卷——20世纪侗族作家长篇小说评述

作者：过伟; 陈丽琴 刊期：2004年第01期

20世纪侗族作家长篇小说的创作,从反映历史生活的真实性、革命历史题材的现实意义,描写当代知识分子和描写少数民族生活、斗争的丰富多彩,表现手法的民族化大众化等方面,肯定了侗族作家创作的长篇小说,无论是反映生活的深度和广度,塑造人物的多样性和丰富性以及在民族化和大众化探索等方面,都取得了令人注目的成就.

爱和美的杰构——读吴勇《水西悲歌》

作者：曲沐 刊期：2004年第01期

《呼啸山庄》阴郁的情绪基调

作者：高芸 刊期：2004年第01期

试论WTO协定对我国司法审查制度的影响

作者：王蓉 刊期：2004年第01期

司法审查在世界贸易组织协定(简称WTO协定)中被多次提到,虽然WTO协定没有规定各国应制定统一的司法审查制度,但司法审查制度在各成员方履行WTO协定义务方面是非常重要的.这对我国司法审查制度是一个新的挑战,我国应进一步完善现行的司法审查制度.

试论教师职业专业化及其训练

作者：刘汉云 刊期：2004年第01期

教师职业伴随着教育的诞生、发展不断发生变革,从经验化、随意化到专业化,经历了一个发展的过程.教师职业专业化决定了教师职业训练的专业化.教师职业训练的内容应包括:专业理想、专业态度、专业知识、专业技能、专业品质.

“以学生为中心”的大学英语教学

作者：杨竹 刊期：2004年第01期

教育的根本目的,在于促进学习和学生的全面发展."以学生为中心"的教育理念,强调学生在学习过程中的核心地位,注重学生学习积极情感的培养,鼓励学生自主学习,并有策略,有效率地解决学习过程中的困难,最终达到会学习的目的,提高学习效率.

弘扬和培养大学生的民族精神

作者：毛越华 刊期：2004年第01期

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱.当代大学生必须弘扬"民魂"精神,增强民族凝聚意识、民族使命感、责任感,"励精图治"勇于创新,才能以高昂的士气、饱满的政治热情,投身于伟大的社会主义建设事业之中,才能不断地推动我们中华民族走向现代化,才能让中国永远自立于世界民族之林,为人类的进步不断做出新的贡献.