首页 期刊 广西科技师范学院学报 新课程理念下物理教师的听课与评课方法研究 【正文】

新课程理念下物理教师的听课与评课方法研究

作者:黄生学; 樊雅平 柳州师范高等专科学校物理与信息科学系; 广西柳州545004
新课程   物理教师   听课评课   研究  

摘要:听课与评课是教师相互交流,相互学习,提高教学艺术的有效手段。在基础教育课程改革深入开展的情况下,本文围绕物理教师怎样听课如何评课这一问题,探讨了相应的听课与评课方法。

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