广西教育学院学报杂志 省级期刊

广西推进农村中小学心理健康教育若干问题探索

作者：韦俊卿 刊期：2005年第Z1期

本文简要回顾了广西中小学心理健康教育十多年来的发展历程,分析了存在的主要问题,提出了推进广西农村中小学心理健康教育的八点建议:加强教育行政立法;抓好试点,分类推进;系统培训心理辅导教师;明确目标导向,强化心理健康教育的科学性实效性;坚持五育并举德育心育同构共建;求真务实,营造发展性心理环境;加强心理辅导质量管理;加强心理教育科研...

《加强心理健康教育全面推进素质教育的研究》课题实验报告

作者：陈少广 刊期：2005年第Z1期

对初中生进行良好学习心理品质培养的尝试

作者：关红宇 刊期：2005年第Z1期

初中学习生活比小学紧张,学习压力相对加大,学习困惑、障碍等现象相对增加,影响了部份同学学习成绩的提高和自信心的树立.开展以学生活动和体验为主的良好学习心理品质的培养训练,帮助学生尽快适应高节奏的初中学习生活,提高了学习效率,收到良好效果.

运用心理学知识做好德育工作点滴谈

作者：吕锦光 刊期：2005年第Z1期

本文探索学校德育工作中运用心理学知识,加强德育工作的针对性、时效性的途径和方法.

运用心理学理论指导教师队伍建设的探索

作者：严建爱; 张丽萍 刊期：2005年第Z1期

主要总结了桂平市第四中学近几年来运用心理学理论指导教师队伍建设的经验和一些具体做法,以及成效等.

教师应提高心理素质加强自身职业道德建设

作者：黄志民 刊期：2005年第Z1期

随着教育改革的深入,教师在教书育人中遇到新的困扰,如何在新的困扰中调整好自身的心理素质,提高教师的职业道德去适应教育改革的需要是摆我们每个教师面前的问题.本文从教师心理保健和教师职业道德的提高等方面谈谈自己的体会.

师爱收获

作者：余雪梅 刊期：2005年第Z1期

师爱是师德的核心,是"师魂".师爱既是一种积极的情感,又是一种教育和力量的手段;既是进行教育的前提,又是建立良好师生关系的情感基础.所谓"亲其师,信其道".本文通过班主任工作中的真人真事,证明了转化后进生中的师爱效应.

开展心理健康教育培养学生健康心理

作者：黄婷 刊期：2005年第Z1期

本文探索在教育教学工作中通过创设和谐的班级环境、营造宽松的学习氛围、倾出至真至诚缩短师生"心距"、开好知心班会让学生自我疏导调节等方式,对学生进行心理健康教育以培养学生健康的心理.

学校开展心理健康教育之我见

作者：许荣雄 刊期：2005年第Z1期

学生心理障碍问题是当今的社会问题之一,对学生进行心理健康教育十分必要.为此,要把心理健康教育纳入学校教育的日常管理之中;要创设良好的学校内部心理环境、家庭心理环境和社区生活环境;要通过组织教师学习理论知识、深入调查研究、讲究科学方法等方式,努力提高教师的心理健康教育意识和能力,引导其以课堂为主渠道全方位、多角度地对学生进行...

关注学生心理增强教育效果

作者：邱克武 刊期：2005年第Z1期

本文从农村中学教育工作实践来分析影响中学生心理健康的五方面因素,强调了加强中学心理健康教育工作的必要性与紧迫性,并提出了加强农村中学心理健康教育工作的策略措施.

校园心理环境构建的探索

作者：徐梅卿; 黄素南 刊期：2005年第Z1期

环境可以改造人、塑造人,环境对人的心理健康起着潜移默化的作用.本文探讨如何构建良好的校园心理环境,培养学生健康的心理品格.

学校实施心理健康教育的内容和途径

作者：封波 刊期：2005年第Z1期

心理健康教育是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现.本文从三个方面论述学校开展心理健康教育的内容和途径.

农村中学开展心理健康教育的做法和体会

作者：林志聪 刊期：2005年第Z1期

本文结合这校开展心理健康教育的实际情况,认为在农村中学开展心理健康教育要以教师培训为基础、以课题研究为切入点、以心理健康教育课为主要形式、以学科渗透为主要渠道、以个体心理辅导和团体心理辅导为基本辅导手段、以丰富多采的课外活动为保证,才能提高教育质量.

农村初中心理健康教育对策研究

作者：文信德 刊期：2005年第Z1期

阐述对农村初中开展心理健康教育的必要性,提出适合本地区农村初中心理健康教育的策略与教育模式.

谈中学生心理困惑及其消除对策

作者：李裕娟 刊期：2005年第Z1期

分析中学生产生心理困惑的原因,提出消除的对策和方法.