广西教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Guangxi College of Education
杂志简介：《广西教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为45-1076/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：桂学研究瞭望、经济学·法学·社会学聚焦、语言·文学·艺术学沙龙、思想政治教育与学生事务论坛、高校管理与教学改革之窗、基础教育探究
杂志简介：《广西教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为45-1076/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：桂学研究瞭望、经济学·法学·社会学聚焦、语言·文学·艺术学沙龙、思想政治教育与学生事务论坛、高校管理与教学改革之窗、基础教育探究
作者：黄树中 刊期：2004年第Z2期
在英语教学改革过程中实施素质教育应抓好四个方面:激发学生的学习热情、责任感和成就感;消除学习过程中的各种矛盾;改变不良的学习行为和习惯;开发学生的智慧,发挥学生的才能.
作者：黄玉芳 刊期：2004年第Z2期
"师者,人之模范也."教师,作为"传道、授业、解惑"者,在社会上有着特殊的地位,是人类灵魂的工程师,肩负着培养和造就千百万社会主义建设者和接班人的历史重任.在实施素质教育过程中,教师既是言传身教教书育人的教育者,也是学生心理健康的指导者,学生集体的组织者,学校与社会的沟通者.而21世纪的竞争,是人才的竞争.人才素质的高低取决于教育和教师...
作者：梁群; 卓海涛 刊期：2004年第Z2期
"工具性"和"人文性"是语文的两大属性."工具性"是基础,"人文性"是核心,两者相辅相成,不可机械割裂.当前的中学语文教育还存在一种舍本逐末的教学模式,即过多注重语文学科的"工具性"训练,忽视了"人文性"教育.应将语文学习定位在全面提高学生的语文素质,形成良好的个性和健全的人格上,重植人文精神之根.为此,要达成以下三点共识:一、语文的人文性...
作者：谢伟鸣 刊期：2004年第Z2期
在推行素质教育的今天,广大农村中学语文教师必须重视学生的课外阅读,以便更好地培养学生的语文能力,提高学生的综合素质.开展课外阅读可以弥补课堂阅读教学之不足,使学生开拓视野,增长知识,提高语文能力;又可以陶冶学生性情,提高思想修养,提高综合素质.
作者：周府泉 刊期：2004年第Z2期
本文从"融情于教,启学于情"的角度,通过举例子,分析、论述了情感教育在语文教学中的重要性和必要性,指出语文教学重视情感教育可有效地促进学生语文能力的全面提高,优化语文课堂教学,使学生在获取知识的过程中受到情感的熏陶,达到语言训练与情感熏陶的和谐统一.
作者：张燕荣 刊期：2004年第Z2期
小学英语教学应该不断提高学生英语学习的情感素质,只有这样才能激发学生的学习动力,激发学生的学习兴趣,从而提高英语学习的效果.
作者：陈杏 刊期：2004年第Z2期
音乐是一门培养学生创新能力的重要学科.在音乐教学中要注意学生创造潜能的开发,不断地解放学生的思想,创造开放式学习氛围,鼓励学生积极思考,勇于提出新的见解,从而培养学生的创新能力.
作者：黄云德 刊期：2004年第Z2期
本文根据个人实践体会,分析了多媒体辅助语文课堂教学的利与弊问题.
作者：莫美玲 刊期：2004年第Z2期
在乡镇一级的普通中学里,认为语文难学、学语文是苦差事,因而厌学的学生还有不少.语文教师既要乐教并在此基础上建立和谐、良好的师生关系,又要创设良好的乐学氛围来丰富学生的精神生活,培养其学习兴趣,还要采用多种形式培养其语文能力,不断鼓励学生学习,使其感到学习的快乐,从而乐学语文,使语文能力得以提高.
作者：黄小莲 刊期：2004年第Z2期
历史教育在国民教育和公民教育中具有重要地位,必须推动中学历史教育教学在目标、教学方式、教学评价等方面的改革.
作者：褚德保 刊期：2004年第Z2期
建立师生情感关系是当前新课程改革的目标之一.营造宽松、愉悦的课堂环境的主要方法有:一、把笑容、精神、激情带进课堂;二、最大限度地理解、宽容、善待学生;三、要善于挖掘教材中的情感因素;四、让课堂充满自由与民主;五、把课堂的约束调控到最低限度.宽松的课堂环境带来良好的教学效果.
作者：黄小群 刊期：2004年第Z2期
文章阐述了学校课程改革的任务、具体措施,初步总结了课程改革的效果.
作者：周新 刊期：2004年第Z2期
学习新课标使我们明确了今后语文教学前进的方向--21世纪的学生所需要关键能力":自主学习的能力、主动探究的能力、分析问题和解决问题的能力、与人合作的能力、具有责任感和终身学习的能力.作为新课标的实践者,教师首先要认真学习新课标,掌握新课标,作新课标的倡导者和实践者.要贯彻好新课标,就有必要对我们传统的教学方式进行比较、反思、总结...
作者：蒋生花 刊期：2004年第Z2期
任何语言都植根于特定的文化环境中,各自在本民族的独特文化中都有一定的出入.词汇是文化信息的浓缩,对某些带有褒贬色彩的单词,中西方价值观应有两种不同的看法.无论在英语还是汉语中,都各自有特定的表现法,它们都已形成固定的搭配,在某些词组中,词序的变动也是不能容许的,因为,一变动就不符合惯用手法了.另外, 在汉语中,首先出现在句子开头的...
作者：唐罗阳 刊期：2004年第Z2期
生活中的语文学习资源,可谓是无处不在,无时不有.日常生活中常看的电视,常听的歌曲,常见的广告等,无不蕴含着丰富的学习资源.做生活中的有心人,顺手拈来,巧妙利用,往往有意想不到的好效果.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊