高教学刊

高教学刊杂志 省级期刊

Journal of Higher Education

杂志简介:《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为23-1593/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛

主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
国际刊号:2096-000X
国内刊号:23-1593/G4
全年订价:¥ 1632.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.06
复合影响因子:0.92
总发文量:13779
总被引量:24838
H指数:34
  • 论多元价值背景下高校文科青年教师信仰建设的重要性及实践路径

    作者:彭美贵 刊期:2019年第19期

    多元价值取向是当代世界价值取向发展的显著特征,这一特征伴随中国特色社会主义进入新时代得以更加凸显。在新时代多元价值背景下,高度重视并切实推进高校文科青年教师信仰建设,必须理性剖析多元价值背景下推进高校文科青年教师信仰建设的内在逻辑,凸显其重要性和紧迫性,积极探寻行之有效的实践路径,从而全力助推高校社会主义意识形态建设和思想...

  • 导师制在培养应用型本科生中的问题与对策

    作者:陈慧娴; 李涛; 单仁亮 刊期:2019年第19期

    本科生导师制是高校培养高素质人才,促进学生全面发展的重要措施。在培养应用型本科生中存在导师指导内容不明确、师生考核要求不清晰、管理制度评价体系不完善等具体问题。针对这些问题,提出了指导内容具体化,指导方式多元化;完善导师聘任制度,健全师生互选机制;完善校、院、系之间的联系管道,加强导师之间的互动;构筑有效的激励机制与科学评价...

  • 突破文化壁垒创设和谐校园——基于Gudykunst文化适应理念的对外军事培训研究

    作者:王寰; 张玮; 彭鹏 刊期:2019年第19期

    对外军事培训是我军新时期新形势下外交活动领域内的一项重要任务。由于外军留学生来自不同地区不同国家,拥有不同文化背景,在华接受培训期间经历着从文化吸引到文化冲突直至文化适应的过程。基于美国著名跨文化交际学者Gudykunst的跨文化交际理念,文章试从文化适应的角度,对外军留学生在华接受培训期间的文化冲突和文化融合展开分析,提出冲突调...

  • 高等教育国际化背景下金融人才培养探讨——以康奈尔大学为例

    作者:谷政; 卢亚娟 刊期:2019年第19期

    自上世纪80年代以来,我国高等教育国际化得到较好的发展。培养具有全球视野和国际化意识,具备能把国情特点和国际通行规则结合起来的金融人才,已经成为当前高等教育人才培养的新趋势。文章以美国著名常青藤高校——康奈尔大学为例,介绍其应用经济学金融方向的人才培养方案。提出明确金融学科人才定位,突出金融人才培养的差异性;适当增加金融定量...

  • 药学专业本科留学生教育实践与探索

    作者:王朝杰; 王怡; 陈双双; 潘薛波; 梁广 刊期:2019年第19期

    经济全球化带来人才需求的国际化,高等教育肩负着人才培养的重任。我国药学高等教育在培养模式上与欧美日存在差异,然而与“一带一路”沿线国家间合作发展空间巨大。通过国内外调研,构建起我校药学专业留学生教育培养体系,包括培养方案、教学计划、师资队伍和管理监控制度,经过首届留学生完整培养实践,得到进一步优化完善,同时也促进本土学生教...

  • 论“汉语桥”世界大学生中文比赛在中国文化软实力构建中的价值

    作者:袁凌 刊期:2019年第19期

    随着中国综合国力的增强和国际地位的提高,世界各国了解中国的愿望也日益强烈,中国需要通过推广汉语和中华文化来促进国际社会对中国的理解,提升中国的影响力,而这是构建中国文化软实力的重要内容。“汉语桥”世界大学生中文比赛是由国家汉办主办的大型国际汉语比赛项目,在世界范围内产生了深远影响,成为各国青年学生学习汉语、了解中国的重要窗...

  • 基于“五源驱动”的本科专业特色协同建设研究——以物流管理专业为例

    作者:谢如鹤 刊期:2019年第19期

    分析了物流专业建设中存在的问题,对已有研究进行了梳理,联系实际探讨了专业及专业特色建设的主要内容和物流专业建设的主要资源要素;进一步明确了专业特色建设的内涵、提出了专业建设内容的“四层次结构”、构建了“五源驱动”的专业特色建设路径。论文的研究为应用型专业特别是物流类专业的建设提供了比较清晰的技术路线。

  • 美国高校智库对政府决策影响研究——以莱斯大学贝克公共政策研究所为例

    作者:邓志超; 宋美 刊期:2019年第19期

    美国高校附属智库(以下简称高校智库)建设起步较早,在政策研究方面为美国政府决策提供显著支撑。在目标定位上相比中国高校智库更加面向政府决策,这就决定了其政策思想、科研成果更容易对政府决策施加影响。文章以莱斯大学贝克公共政策研究所为例,从其目标定位、组织结构、资金来源体系以及研究领域与项目计划等方面系统分析其影响政府决策的路...

  • “协同创新”背景下地方高校人才培养的保障体系构建

    作者:陈哲夫; 陈端吕; 彭保发 刊期:2019年第19期

    地方高校人才培养是一个复杂的系统工程,构建全过程、全方位和全员性的人才培养质量监控保障体系成为关键。通过人才培养保障体系的制度保障、协同主体保障、师资队伍、教学条件、教学质量监控现状分析,探讨了包括目标、主体、要素的人才培养保障体系构成,提出了人才培养保障体系运行对策。

  • 高校“互联网+”实习工作坊创新模式探索

    作者:王薇薇 刊期:2019年第19期

    近年由于高校招生的规模不断扩大,每年实习的学生人数不断增加,导致各大高校在经济上和人力上的投入也越来越多,甚至不堪重负,在一定程度上影响了正常的教学和人才培养效果。因此,高校学生毕业实习模式的改革势在必行,积极探索新的实习模式成为当务之急,而依托互联网技术发展,创新实习形式、内容与方法,探同步与异步指导相结合、索线上线下相融...

  • 化学教学中学生创新意识培养策略探究

    作者:王雪晨; 帕提麦·阿卜杜热西提; 丁晓丽 刊期:2019年第19期

    学生时代是学生身心快速发展的阶段,学生的创新潜能、创新意识等得到了较大的提升。化学作为一种应用性与理论性都很强的学科,受到了广大教育工作者的关注,如何在化学知识的教学中有效的激发出学生的创新意识就显得十分关键。为此,文章对化学教学中学生创新意识培养策略进行探究。

  • 基于大学生创新创业平台建设的激励机制研究

    作者:吉晓东; 朱晓军; 曹张华 刊期:2019年第19期

    在国家大力提倡创新创业的趋势下,制定清晰的激励措施、建立完善的激励机制对高校大学生创新创业平台的建设至关重要。文章从激励机制的角度阐述大学生创新创业平台的建设目的、措施及重要性,并为激励措施的实践提供一定的建议。

  • 基于工程教育认证理念的工程力学专业创新型人才培养体系构建

    作者:杨坤; 赵同彬; 谭涛; 房凯; 尹延春; 邱月 刊期:2019年第19期

    工程力学专业人才培养模式既要准确把握市场对该专业人才在知识、能力、素质等方面的需求,更要考虑专业的长远可持续发展。而以专业认证理念为指导来建设工程力学专业,可以明确教育基本标准、人才培养目标以及发展改进方向,也可为高校在社会上建立比较客观公正的教育质量信誉度,为在校学生实现对知识、技能等需求提供保障,促进本专业的良性发展...

  • 大学生创新创业课程认知和教学实效性研究

    作者:徐晓君; 娄琴; 唐忠 刊期:2019年第19期

    文章为探索完善大学生创新创业课程教育教学模式和体系,通过文献研究、问卷调研等方法,考察分析了广西医科大学创新创业课程教育的现状及在校学生对双创课程的认知度,并根据课程教学存在的突出问题提出合理的建议和措施,以期能提高大学生创新创业课程教育教学实效。

  • 创新创业能力导向的微信营销课程实践教学体系构建

    作者:卢桂荣 刊期:2019年第19期

    微信营销是高职电子商务、移动商务专业中一门实践性较强的专业课程。微信营销课程教学团队在专业课程教学过程加入创新创业教育,提升学生的创新思维能力,提高创业实践能力,同时在实际授课过程中将理论知识传授、专业技能培养与职业道德教育、价值理念教育相结合,构建出了一种新型的教学模式和实践教学体系,供高职院校相关专业教师在专业教育中...