高教学刊

高教学刊杂志 省级期刊

Journal of Higher Education

杂志简介:《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为23-1593/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛

主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
国际刊号:2096-000X
国内刊号:23-1593/G4
全年订价:¥ 1632.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.06
复合影响因子:0.92
总发文量:13779
总被引量:24838
H指数:34
  • 欧洲航天局大学生火箭/气球实践活动与启示

    作者:邓小龙; 杨希祥; 朱炳杰; 麻震宇 刊期:2019年第13期

    创新实践活动是培养大学生学习、应用、拓展知识的重要途径,是当前国内外高等院校广泛采用的一种人才培养模式。文章以欧洲航天局主导的大学生火箭/气球实践活动为对象,通过对该实践活动的发展历程、组织模式、实施流程、实验平台及典型项目进行研究,在组织模式、过程管理、能力培养、社会效应等方面对我国大学生创新实践活动教育进行分析,旨在...

  • 以一流的大学文化引领“双一流”建设

    作者:艾静 刊期:2019年第13期

    一流大学,文化先导。“双一流”建设必然需要一流的大学文化为指引和内核。建设一流的大学文化将引领和贯穿“双一流”建设全过程、高等教育综合改革全过程,是我国由高等教育大国向高等教育强国转变的必然要求。文章将从大学文化在“双一流”建设中的地位和作用出发,以浙江大学的文化建设实践和探索为例,探讨一流大学文化的建设基本要点和路径。

  • 借鉴西方发达国家物流管理本科教育经验培养创新创业人才

    作者:张晓敏; 何守慧; 曹松荣; 刘国栋; 王洪伟; 陈雷 刊期:2019年第13期

    文章分析了西方发达国家德国、美国、日本物流管理本科教育的特点及启示,并以临沂大学为例阐述了我国物流管理本科教育特点及存在的问题,比较了中外物流管理本科教育的差异,基于此提出了创新创业教育背景下物流管理创新创业人才的培养途径策略。

  • 伊利诺伊大学香槟分校女性学专业课程设置及特点分析

    作者:孙继静 刊期:2019年第13期

    美国伊利诺伊大学香槟分校是第一批开设女性学专业的学校,其在该专业课程的建设和发展方面具有较丰富的经验。通过对伊利诺伊大学香槟分校女性学专业的课程体系及典型课程的介绍、研究与分析,并与湖南女子学院女性学专业课程体系进行对比,可以发现伊利诺伊大学香槟分校课程设置具有理论性与专业性相结合、系统性与多元性相结合、全球性与时代性...

  • 基于AACSB国际认证的地方商科院校国际化建设路径探索——以上海理工大学管理学院为例

    作者:谢伟; 智路平 刊期:2019年第13期

    在新时代高等教育发展背景下,商科院校的国际化发展程度已经成为衡量其综合实力的重要指标。AACSB国际认证是起源于美国的国际精英商学院认证,其范式和评价标准已经成为全球管理教育的权威性标准。文章以上海理工大学管理学院为例,分析AACSB国际认证对于地方商科院校国际化建设的影响,探索出一条独具特色的适合地方商科院校的国际化建设路径。

  • 国际化合作办学背景下的双语课程教学探索与实践——以常熟理工学院经济与金融专业为例

    作者:吴敏艳 刊期:2019年第13期

    地方应用型本科院校如何与国际高校对接是当前高等教育国际化背景下的新课题,国际化合作办学可以采取多种形式,在合作办学背景下展开的双语课程教学能有效提升学生的专业英语水平,以便能更好地适应美国的学习生活。但是由于教材选用、师资选聘以及课程内容衔接等问题,导致双语教学没有达到预期效果。在深化高校教学改革的前提下,双语课程教学应...

  • 论创新基地建设对大学生创新创业能力培养的作用

    作者:刘秉涛; 闫金霞; 李国亭 刊期:2019年第13期

    大学生创新创业实践基地是大学生开展科技创新活动的有力依托和平台。文章论述了创新基地的重要性,从创新基地的硬件建设、软件建设及管理机制运行三个方面分析了创新基地对开展多层次的科技创新实践活动、培养创新素质人才的作用。创新基地营造了良好的“双创”氛围,提升了大学生的创新能力和实践能力。

  • 高校英语教育教学实践中的多模态教学模式创新实践

    作者:郭尧驰 刊期:2019年第13期

    高校教学中,英语学科是必不可少的,高校英语教学不仅可以很好地提升学生的英语能力,同时对于学生自身素质综合提升也是非常有帮助的。在高校英语教育教学中采用多模态教学模式,既可以从根本上使得各高校英语教学整体质量得以提升,又可以为提升学生英语学习能力提供帮助。因此,文章通过对多模态教学模式的重要性等方面的分析,进一步总结了高校英...

  • 工科专业教育融合创新创业教育的教学模式

    作者:杨风开; 李红斌; 尹仕 刊期:2019年第13期

    为了充分发挥专业课程对大学生科研创新能力培养的主渠道作用,加强专业课程各教学环节的协同,将创新创业教育融入专业教育,提出了专业课程教学的新模式,既将理论课程教学环节与实践课程教学环节相融合,在实践课程教学环节中又将计算机仿真与实体实验相结合,课内、课外双管齐下全方位提高学生的工程科研创新能力。为新模式的实施,设计了必要的前...

  • 刍议地方高校创新思想政治教育工作的实践路径——以平顶山学院为例

    作者:张喜顺 刊期:2019年第13期

    地方高校在开展思想政治教育工作的实践中,一些学者进行了探讨,在梳理中也发现了一些问题。文章在前人研究的基础上,以平顶山学院为例,从具体的实践操作层面进行了剖析,并提出了新时代地方高校如何更好地开展思想政治教育工作的建议。

  • 基于“卓越计划”的信息与计算科学专业创新人才培养的研究

    作者:于晓秋; 野金花; 高德宝; 郎迪 刊期:2019年第13期

    针对大数据时代各行业对创新型人才的迫切需求,以信息与计算科学为例,文章从专业培养目标和方向现状,构建“三位一体”的卓越创新创业的培养方案、运行机理模型和主要培养模式,最后给出推进机制等方面进行研究,对培养强创新能力具有重要意义。

  • 陕西本土红色文化融入高校思政课实践教学运行机制创新研究

    作者:韦雅莉 刊期:2019年第13期

    红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是能够彰显时代价值的载体及其精神的总称,具有重要的历史见证价值和育人价值,它所蕴含的价值与思政课的教学目标具有高度的一致性。陕西省有非常丰富、独特的红色文化资源,是高校思政课实践教学的“天然宝库”。针对目前红色文化在融入思政课实践教学中出现的问题,我们需要创新目前的管理机制、...

  • 创新创业教育在高校实验教学中的探索与研究

    作者:周赞; 孙立忠; 龚跃球; 雷姗 刊期:2019年第13期

    为适应社会对创新创业教育的新要求,结合高等学校实验教学现状,对培养创新创业人才为目标的实验教学模式进行了探索与研究。对高校实验课程教学内容、教学方法、实验课程体系设计及学生自主创新实践等几个方面提出了改革思路。通过开展实验课程改革,不仅能够激发学生学习的积极性,而且还提高了其实践能力与创新创业能力。

  • 大学物理公共基础课程平时成绩评价体系探索

    作者:蒋丽珍; 邬良能 刊期:2019年第13期

    人才培养是高等学校的根本使命,严格学生学业管理是人才培养质量的重要保证。针对大班上课的《大学物理》公共基础课程,探索科学合理的平时成绩权重、平时成绩构成分项及其评定方法,形成科学合理、操作简便的平时成绩评价体系。在教学中运用现代信息网络技术,提高形成性评价数据的可靠性,优化课堂教学效果。

  • 地理科学师范专业《人文地理学》精品资源共享课建设探讨

    作者:邢颖; 陈如霞; 杨芳; 高礼安 刊期:2019年第13期

    文章以《人文地理学》课程为例,探讨了课程内容特点和课程教学环节存在的问题。针对以上问题,提出利用网络资源,结合本地区特色,通过创建研究型教学模式、参与式课堂教学等手段,将课程打造为精品资源共享课。文章为黔南民族师范学院地理科学专业建设具有重要的意义,同时为地方本科院校《人文地理学》课程建设提供一定的参考价值。