高教学刊

高教学刊杂志 省级期刊

Journal of Higher Education

杂志简介:《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为23-1593/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛

主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
国际刊号:2096-000X
国内刊号:23-1593/G4
全年订价:¥ 1632.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.06
复合影响因子:0.92
总发文量:13779
总被引量:24838
H指数:34
  • 国际化背景下大学生思想状况调查及策略分析——以某语言外贸类重点大学为例

    作者:梁倩蓉; 叶开; 谢应东 刊期:2019年第11期

    新时代的国际化背景下,社会日趋复杂的环境对思想政治教育提出了新的更高的要求。为及时准确掌握国际化院校学生的思想动态,把握思想政治状况的基本态势,为有针对性地进行思想政治教育工作提供实证依据,本研究面向某语言外贸类重点大学本科生开展了2018年秋季学生返校思想状况调查。调查表明,当前该校大学生的思想政治状况总体上呈现积极进取、...

  • 虚拟现实技术在人体解剖学教学中的优势与适用情况分析

    作者:闫旭升; 方欣; 宋嵬; 崔成立; 杨占君; 贾建新 刊期:2019年第11期

    人体解剖学是一门医学基础课程,随着现代科学技术的发展,传统解剖学课程面临新的机遇与挑战。在“互联网+”背景下,利用信息技术及互联网平台,采用虚拟现实技术等教学模式和方法,应用于人体解剖学,为人体解剖学教学改革提供了更广阔的空间。

  • 浅谈我国高校如何与国际教育接轨

    作者:武晓 刊期:2019年第11期

    高等教育国际化是我国现阶段本科教育的发展趋势,如何依据我国基本国情对高等教育进行改革使其能够更好地应对国际化的趋势是目前教育领域重点关注的问题。文章以IB国际学校为范本分别从培养目标的制定、课程设置、教授方式以及教师素养四个方面对国际教育进行了介绍,为我国高校国际化提出了建议。

  • 机械制图在线开放课程助力混合式教学的探索与实践

    作者:李玲; 李卉; 于水琴 刊期:2019年第11期

    在本科教育高度重视的当今,进行教育创新,搭建基于学生主动学习能力培养的线上线下混合式教学平台,尝试和实践一些崭新有效的教学手段和方式,势在必行。为此,我们将《机械制图》课程打造成教学内容齐备、教学资源丰富、功能设计合理、学习使用便捷的在线开放课程,实施课内与课外相结合、线上与线下相结合、教师课堂面授与学生自主学习相结合的混...

  • 非物质文化遗产传承与大学生社会实践融合的可行策略研究——以平湖西瓜灯项目为例

    作者:岳春焱; 韩霓盼; 周柠汝; 何思敏; 厉鑫辉; 毕洪东 刊期:2019年第11期

    平湖西瓜灯作为地方非物质文化遗产项目(以下简称“非遗”),在传承实践过程中存在重视程度不够、基地建设弱化等问题;社会实践是在校大学生深入社会、了解国情、接受锻炼的重要形式。通过建立联动机制、健全保障机制、组建专兼队伍、建设优质基地的方式,进而达到非遗传承与大学生社会实践的协同促进、实效提升等目的。

  • 马来亚大学与贵州大学办学特色比较研究

    作者:张剑 刊期:2019年第11期

    马来亚大学与处于我国西南地区的贵州大学办学特色进行比较研究,有助于推动贵州-东盟高等教育的交流与合作。文章采取办学观念、运行机制、教育模式和课程体系四个维度对两所大学的办学特色进行剖析。贵州大学作为我国的一所地方性综合大学,具有明显的中国特色,在加快推进部省合建和“双一流”高水平大学建设的过程中还需加强改革创新教育、优化...

  • 工程教育认证毕业要求指标点支撑设计与优化

    作者:高圣伟; 刘晓明; 李龙女; 朱高嘉 刊期:2019年第11期

    工程教育认证工作是现阶段我国高校普遍关注的一项国际化人才培养认证工作,文章针对认证过程中毕业要求指标点支撑设计问题提出指标点分解方法,并对指标点支撑和课程方案进行分析,提出评价原则和优化实施方案,解决指标点课程支撑设计过程中出现的过支撑、欠支撑、过强化、欠强化问题,该方案能更具体的指导工程教育认证工作,并促进工程教育认证中...

  • 创新创业教育背景下管理类专业研究生教学管理探索

    作者:唐海燕 刊期:2019年第11期

    文章系统分析了目前我国管理类专业研究生教学管理存在的问题,如传统教学模式下学生积极性不高、课程体系中缺乏实践教学、创新理念不足、精准化程度不高等,结合同济大学管理专业的教学实践,探索并提出了创新创业教育背景下优化管理类研究生教学管理的具体途径,包括建设以学生为中心的教学管理体系、加强实践教学、实施创新管理方法体系和实现教...

  • 创新创业视域下西方经济学教学资源库的建设与探索

    作者:艾志红 刊期:2019年第11期

    西方经济学作为高等院校经济管理类专业的核心课程,其教学质量直接影响到其他相关专业课程的学习,影响到经济管理类人才的培养。然而,西方经济学在实际教学过程中课时量少而教学内容多,教学质量与教学内容常常发生矛盾。这就迫切要求我们建设西方经济学教学资源库,让学生可以在任何时间任何地点进行灵活的自主学习。

  • 基于学科竞赛驱动培养地方院校数学类应用型创新人才的探讨

    作者:李军成; 陈国华; 刘成志; 杨炼; 邓华 刊期:2019年第11期

    探讨地方院校如何依托学科竞赛培养应用型创新人才具有重要的意义。以地方院校数学类专业为研究对象,首先分析了学科竞赛对地方院校数学类应用型创新人才培养的意义,然后阐述了地方院校数学类专业开展学科竞赛的途径,最后提出了基于学科竞赛驱动培养地方院校数学类应用型创新人才的方法,为地方学院数学类专业更好地开展学科竞赛活动提供了一定的...

  • 国外创业教育发展模式及其启示

    作者:陆玉蓉 刊期:2019年第11期

    创业教育已经成为当前世界教育的发展趋势,面对经济转型和产业升级,我国政府也相继出台了一系列的政策法规,促进我国创业教育的发展。文章主要在梳理研究国外创业教育发展模式的基础上,如在政策、课程及师资方面所采取的措施,来探讨我国创业教育发展存在的不足。

  • 新时期高校双创教育与专业教育融合路径探析

    作者:冯媛; 刘鹏 刊期:2019年第11期

    新时期党和国家对高等教育改革提出了新的要求,建设创新型国家的战略目标体现出了国家对高校在学生创新意识、创新精神和创新能力培养上的充分重视,高校肩负着人才培养的使命,理应在双创教育的发展上承担起责任。双创教育发展初期,加强与专业教育的融合才是最有效的途径。文章从双创教育与专业教育的关系出发,对两者的融合进行必要性分析,并归纳...

  • 以科技创新社团建设促我院实践教育的研究

    作者:朱里红; 孙抒雨; 杨明 刊期:2019年第11期

    根据我院师生特点,从理论上研究科技创新社团在实践教育中的地位和作用,以及对我院大学生创新能力形成的促进作用;以培养具有创新能力和创业素质人才为目标,从实践方面探索大学生在创新、创业上的方法和途径与大学生思维、能力及意识形成的关联性。

  • 研究生管理模式创新探索

    作者:姜瀚哲 刊期:2019年第11期

    当前我国研究生的招生人数不断增加,社会对研究生的综合素质和人才结构的要求不断提升。基于此,文章首先介绍了当前的研究生管理模式,以及这种管理模式在新的时代背景下存在的问题,其次指出了新的研究生管理模式发展的意义。最后,针对现有管理模式的不足,探索新的研究生管理模式的具体发展方向,以推动我国高素质人才的培养与教育结构、教育模式...

  • 高校创业教育的内涵探究及发展展望

    作者:杨文燮 刊期:2019年第11期

    创业教育对促进经济社会发展具有十分重要的作用,但中国创业教育实践证明功利化、形式化、精英化的创业教育难以实现这一作用。文章从中国创业教育存在的问题出发,通过界定概念、分析内容、解析内核对创业及创业教育内涵进行了深入探究,在此基础之上剖析了创业与就业的关系,以及中国创业教育问题存在的根源,并对中国创业教育向更深入、更创新、...