高教学刊

高教学刊杂志 省级期刊

Journal of Higher Education

杂志简介:《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为23-1593/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛

主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
国际刊号:2096-000X
国内刊号:23-1593/G4
全年订价:¥ 1632.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.06
复合影响因子:0.92
总发文量:13779
总被引量:24838
H指数:34
  • 导师培养研究生工作质量影响因素的实证研究

    作者:熊志坚; 郑东博; 曾李晨 刊期:2019年第09期

    研究生培养质量的影响因素很多,文章从导师角度构建了其培养研究生工作质量影响因素模型,运用SEM对调查数据进行了实证分析。结果表明:学术素质、职责履行、指导状况和师生关系4类26项具体因素影响导师培养研究生工作质量。研究结果和提出的相应建议有助于高校导师有效地指导研究生。

  • 大数据视域下西部民族地区高校贫困生精准助学问题探析

    作者:王海波; 庹清; 袁芬; 舒轩琴; 刘娅; 伍逸凡 刊期:2019年第09期

    通过对西部民族地区高校贫困生助学现状调查分析,指出高校贫困生资助存在的三大突出问题——资助认定体系不够完善、资助运行模式有待改良和监督机制不够健全。在大数据视域下,有针对性地给出精准助学对策和行动导向,为民族地区高校贫困生精准助学决策和行动提供有力参考。

  • 试析高校国际学生学籍异动现象——以Z大学为例

    作者:白雪莲 刊期:2019年第09期

    运用调查法对Z大学35名国际学生的学籍异动现象进行调查研究,分析国际学历生的离校原因及存在的问题,结合分析的问题,为提升国际学生对学校教学管理服务工作的满意度,以国际学生的需求为本,从国际学生管理体系、学生服务、专业及课程设置、社会实践活动、规范留学中介管理等方面提出了对策建议。

  • “国培计划”中西部农村骨干教师培训项目实施有效性的调查研究——以百色学院为例

    作者:黄梅珍 刊期:2019年第09期

    “国培计划”中西部农村骨干教师培训项目,自2010年启动实施以来,以部级的标准培养了大批中西部农村骨干教师,其实施效果关系到我国中西部农村教育质量的提高程度,对该项目进行绩效评估,有利于进一步了解实施培训过程中存在的问题,便于更好的调整培训方案,有利于进一步提高该项目的实施效果,提高培训质量,对推进义务教育均衡发展、促进基础教...

  • “互联网+”时代《电路与模拟电子技术》课程混合教学模式研究

    作者:王昕; 周明月; 陈戈珩; 翟双; 于微波 刊期:2019年第09期

    在“互联网+”时代背景下,对传统教学和翻转课堂教学进行了分析,将二者结合充分发挥各自的优势,构建了《电路与模拟电子技术》课程的混合教学模式。详细介绍了混合教学模式的教学设计、教学实践及效果,并对目前翻转课堂存在的问题给出了应对措施。教学实践证明,这些改革和探索取得了较好的教学效果,可以有效地提高学生的电路分析、设计和应用能...

  • 地方师范院校英语专业卓越师范生教育教学研究能力的培养研究探索

    作者:蒋芬; 王伟 刊期:2019年第09期

    目前国内针对专门的英语专业卓越师范生的教育教学研究能力的培养研究较少。地方师范院校英语专业卓越师范生肩负着未来农村地区英语基础教育的重任,文章就培养英语专业卓越师范生教育教学研究能力的有效性途径做出探索。

  • 河南高校留学生地方文化教育的主要形式和问题

    作者:曹爽 刊期:2019年第09期

    河南具有丰富的地方文化资源,留学生已成为河南文化对外传播的重要窗口,各高校主要通过开设文化课程、参加文化体验、建设特色文化基地、编写各类文化教材等形式对留学生进行河南地方文化教育,并取得了一些成果。但目前利用高校留学生教育这一途径进行河南文化对外推广和传播的工作做得还远远不够,将河南丰富的地方文化资源融入留学生教育的实践...

  • 研究生素质教育刍议

    作者:夏绪梅; 褚诚德 刊期:2019年第09期

    基于对我国研究生素质教育的研究综述,阐述了研究生素质教育的基本概念和三位一体的素质教育模式,从知识传授、能力培养、人格塑造和学校层面四个视角提出了多维立体化的研究生素质提升途径。

  • 借鉴德国“双元制”教育模式的应用型本科高校机器人教育初探

    作者:张程; 张卓 刊期:2019年第09期

    德国职业教育“双元制”是当前全世界工业行业最有效、最科学的教育模式之一,其行业就业与学校教育之间关系协调,有效的促进了地区经济的发展。机器人教育是我国应用型本科教育学科体系中的创新设计和重要蓝图。如何制定科学合理的机器人教育方案是保证应用型本科机器人学科人才培养教学质量的重中之重。借鉴德国职业教育“双元制”中基于社会经...

  • 创新创业背景下的高校大学生就业辅导转型研究

    作者:卜姝华 刊期:2019年第09期

    党的指出要"加快建设创新型国家"、"鼓励创业带动就业",创新创业是当前国家经济和社会发展的主流与趋势,创新创业教育也是推动高等教育改革发展的需要。在此背景下,大学生就业辅导存在着一定的认识误区,实践中未能有效地引导大学生进行创新创业,文章从创新创业意识的培养和创新创业能力的培育出发,提出高校大学生就业辅导的转型,构建"激发式就业...

  • 大连理工大学土木水利创新实践基地教学改革探索

    作者:肖诗云; 李建波 刊期:2019年第09期

    大连理工大学土木水利创新实践基地十多年来为500多名优秀大学生创新能力的培养提供了平台,但也出现了创新课程吸引力下降、创新实践活动不足等问题。文章针对创新实践基地的这些问题,从创新课程体系、创新实践活动、创新评价方法和创新平台建设四个方面对土木水利创新基地进行教学改革探索,进一步激发大学生创新兴趣,培养大学生创新能力,建立适...

  • 创客教育背景下转型应用高校开源硬件实践课程的设计与探索

    作者:刘少江; 许志明; 倪伟传; 王凤; 万智萍 刊期:2019年第09期

    从创客到创客运动的蓬勃发展,推动了创客教育的广泛开展和借助各类新兴技术不断演进。作为转型应用高校在此背景下,以服务区域经济和培养应用型高技能人才为导向,加入到创新实践教学改革的浪潮中,现代信息技术的融合和发展也促进了创客教育模式的快速发展,也成为高校创新创业教育实践的改革方案,如何开展更有效的项目学习和实践训练,是其中最本...

  • 协同创新视阈下创新创业教育研究——以西安财经大学为例

    作者:刘树枫; 周晶 刊期:2019年第09期

    培养全面发展的创新创业人才,满足行业发展及服务地方的需求,是地方应用型财经院校的责任。文章以西安财经大学与政府、企业、社会与大学四位一体联合开展学生创新创业教育的改革与实践为例,结合西安财经大学创新创业教育改革实施情况,对协同育人模式、创新人才培养体系、实践教学体系、“双师型”队伍建设等方面进行研究,为财经类院校创新创业...

  • 高校大学生创新创业现状及成因分析

    作者:黎怡姗; 吴大放; 刘艳艳 刊期:2019年第09期

    2015年我国发起“大众创业,万众创新”的号召,为高校大学生创新创业提供更多的机会和可能性。高校大学生作为创新创业的主体之一,高校创新创业教育也备受关注。文章以问卷调研的方式,从学生和高校方面了解目前高校大学生创新创业教育的现状,在分析创新创业意愿、创新创业教育发展及需求、课程设置等方面存在问题的基础上,提出促进高校大学生创新...

  • 高等院校药学专业与医药企业的合作现状与发展探讨——以莆田学院为例

    作者:朱航 刊期:2019年第09期

    [目的]通过调查研究当前高等院校药学专业与医药企业合作的现状,了解莆田学院药学专业在校企合作中存在的问题和制约因素,寻求合理的解决方法。[方法]主要通过个例分析、走访、问卷调查等方式,对校企合作的满意度、合作形式等方面进行调查。[结果]在目前的校企合作过程中,高等院校的满意度大于医药企业,合作的形式流于表面,企业方参与动力不足。...