高教学刊

高教学刊杂志 省级期刊

Journal of Higher Education

杂志简介:《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为23-1593/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛

主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
国际刊号:2096-000X
国内刊号:23-1593/G4
全年订价:¥ 1632.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.06
复合影响因子:0.92
总发文量:13779
总被引量:24838
H指数:34
  • 基于“云舟”知识空间的高校图书馆服务创新

    作者:王战雪 刊期:2019年第06期

    高校图书馆是读者获取文献资源的重要场所。创新高校图书馆的服务,更好地为读者服务是图书馆馆员的天然使命和奋斗目标。基于“云舟”知识空间,可以从以下五个方面创新高校图书馆的服务:新生入馆教育、数字资源推广、阅读推广、特色服务和图书馆特色APP。

  • 我国媒介素养教育研究现状分析

    作者:陈海明 刊期:2019年第06期

    本研究以中国知识资源总库为数据来源,以“媒介素养教育”为主题,对媒介素养教育研究成果进行数据统计分析,并对媒介素养教育概念、目标、策略等内容进行成果梳理,对未来关于媒介素养教育的研究主体、研究方法、研究内容等提出一些建议。

  • “本硕博”一体化人才培养模式运行分析——以劳动经济学专业为例

    作者:王巍; 邓永辉 刊期:2019年第06期

    哈尔滨商业大学劳动经济学专业实施了“本硕博”一体化人才培养模式,在其运行中面临着相关问题,即本科生的志愿参与度不够高;社会实践调研程度不够深;学术交流次数不够多;本科生的激励方式不够丰富。针对以上问题,提出以下对策建议,将“本硕博”一体化培养模式融合到人才培养方案中;增加实践教学比重来培养学生实践能力;以制度保障“本硕博”一...

  • 研究生实验室安全教育的强化途径——基于问卷调查的分析

    作者:范一强; 柴东平; 张亚军 刊期:2019年第06期

    文章基于现阶段高等院校研究生实验室安全教育的基本知识与技能,设计了一套研究生实验室安全教育的调查问卷,利用网络问卷的形式收集了某高校硕士及博士研究生的有效问卷共210份,并进行了分析和讨论。结果表明,尽管绝大部分研究生在答卷中表示曾接受过实验室安全教育和培训,并且在日常实验中也比较注意实验安全,但从问卷调查中对实验室安全常识...

  • 研究生学业满意度的多组结构方程分析——基于J大两个学位的比较研究

    作者:胡欣悦; 汤勇力 刊期:2019年第06期

    应用结构方程模型的多组比较,评价不同学位性质的研究生学业满意度。在探索性因子分析基础上,应用结构方程模型的多组比较对科学学位和专业学位研究生学业满意度的各潜变量大小进行分析。结果表明,两类学生学业满意度因子结构等同,但两类学生在满意度的因子均值上存在较大差异,尤其在导师指导机会、参与课题机会、启发性教学、奖助金公平性和服...

  • 地方院校国家重点实验室对本科教学作用

    作者:张明; 王磊; 袁安营; 焦振华; 胡浩 刊期:2019年第06期

    高校实验室是本科教育教学中的重要组成部分,同时也是构成高校基础实验与科研辅助体系的不可或缺一环,直接承担着专业教学、学科实验与研究的重任。近年来随着地方本科院校基础教育教学与科学研究的持续推进,实验室的建设及其现实作用也愈发突出。对于提高专业学生教学质量、学科创造思维的养成与科研严谨精神等意义重大。其中,部级重点实验室...

  • 高校留学生多层次信息素养教育比较研究——以西南医科大学为例

    作者:曾果果 刊期:2019年第06期

    文章分析了信息素养教育在现在大学建设中的重要作用,回顾了国内外信息素养教育发展,特别是留学生英语信息素养教育发展的历程,根据当前医学留学生教学层次多样化的信息素养教育形势,提出医学留学生本科及硕士阶段分层次分阶段的信息素养教育计划;以西南医科大学现行开设的不同阶段留学生信息素养教育英语课程为实例,介绍了课程的整体规划,主要...

  • 应用型本科校企合作“双创型”人才培养模式改革

    作者:李争; 赵宇洋 刊期:2019年第06期

    高等教育的主要任务是要培养既能适应、又能引领经济社会发展的高素质人才。在新的经济形态和国家发展战略下,深入开展高校与企业间的合作,培养适用于创新创业发展趋势的电气类应用型人才,已成为地方院校的重要任务。文章根据电气类“双创型”人才培养目标,基于河北省区域经济发展对校企合作模式和人才培养方法进行了新探索。

  • 新时代强军梦背景下的大学生国防教育路径创新

    作者:周静静 刊期:2019年第06期

    高校国防教育是全民国防教育的重要基础,是培养大学生国防意识、爱国主义思想的重要途径,也是新时代强军梦战略目标实现的重要环节。在强军梦背景下,大学生国防教育要巩固军训效果、创新军事理论课教学模式及国防教育模式,提高国防教育实效性、时代性与影响力,培养一批具有强烈国防意识、爱国思想及初步军事技能的优秀国防后备力量,使强军梦成为...

  • “双创”背景下大学生职业生涯规划教育现状调查——以农林畜牧类高校大学生为例

    作者:杨梅 刊期:2019年第06期

    随着高等教育的大众化逐步加深,大学生毕业面临的就业压力越来越严峻,而大学生职业生涯规划作为提高大学生竞争能力的一种手段,对大学生科学就业与创业至关重要。随着“大众创业,万众创新”的深入,如何通过大学生职业生涯规划教育提高大学生的就业创业能力是当前需要研究的内容。故文章立足于“双创”背景,以河南省农林畜牧类的M高校为例,了解“...

  • “新工科”背景下引入人工智能理念的“结构概念与创新设计”课程的构建

    作者:马晓雨; 生龙 刊期:2019年第06期

    基于“新工科”建设对地方高校土木工程专业学生能力培养的要求,将课程改革创新与学科竞赛相结合,交叉融合计算机学科人工智能领域和土木工程专业知识,构建了“机构概念与创新设计”课程建设方案,制定了课程的教学目标与大纲和课程的具体组织与实施环节。实践成果表明,将学科竞赛与课程改革有机结合,融合跨学科的工程解决方案,是培养大学生综合...

  • 加快高校创新能力建设

    作者:陈红艳 刊期:2019年第06期

    创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。走中国特色的自主创新之路,建设创新型国家,是我们党综合分析国际形势和国内发展阶段后提出的重大指导方针,是推动我国经济社会发展转入科学发展轨道的正确选择。而高校作为国家创新体系的一个重要组成部分,其创新能力建设无疑应提上高校建设与发展的重要议事日程。

  • “双创”视阈下高校老校区发展定位探析——以西安建筑科技大学为例

    作者:王平; 迟志武; 刘佰龙; 王云玲; 朱军 刊期:2019年第06期

    文章着眼于“双创”视阈下高校顺应国家发展战略定位,谋求深化改革、促进内涵式发展的现实意义。通过分析高校老校区发展现状,围绕城市和地区的规划和定位,找准唤醒老校区发展的驱动力。提出发展校地融合打造“大学+”发展模式,构建技术核心优势、集聚产业链企业,整合园区功能盘活空间资源等高校老校区建设科创园区的路径,从而激活大学园区作为...

  • 大学生自主学习能力与专业承诺的相关性研究

    作者:李诗媛; 刘增霞; 买梦琳; 郭媛; 蔡丽; 杨杭 刊期:2019年第06期

    大学生自主学习能力是高等教育必须重视的问题。近日,教育部印发通知,要求狠抓新时代全国高等学校本科教育,以适度给大学生“增负”,这给高校大学生自主学习能力带来一定的考验。文章通过调查问卷对吉林省某医学院校大学本科生进行问卷调查,了解其自主学习能力现状和专业认同情况,并分析相关影响因素。针对相关因素进行干预,引导大学生养成计划...

  • 工程实训(人文社科类)校本课程构建与实施研究

    作者:李凌乐 刊期:2019年第06期

    以人的全面发展和应用技术型人才培养为目标,深入调研人文社科类专业的工程实训需求,通过工程实训课程体系的构建,搭建更加合理优化的实训平台,加强学生实训实践课程建设,拓宽学生对工程基础和工程发展前沿的认识和了解,培养学生的工程素养,建立富有特色,易于实施的实践教学课程体系,实化地方高校转型发展培养应用技术型人才的办学定位。