高教学刊杂志 省级期刊
Journal of Higher Education
杂志简介：《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为23-1593/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛
杂志简介：《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为23-1593/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛
作者：顾晟 刊期：2018年第19期
文章明确日本高等教育评估体系形成与变迁的轨迹, 从评估主体、 评估指标、 评估方式三个层面, 分析多元化评估体系的构成和价值. 通过从流程和指标两个维度对以大学评价与学位授与机构为主体的第三方评估运行机制进行重点剖析, 最终归纳总结出日本高等教育多元化评估体系的鲜明特点, 以期对健全和完善我国高等教育评估体系, 实现高等教育内涵式...
作者：蒋娟秀 刊期：2018年第19期
高等教育国际化发展的大背景下, 构建合理科学高职院校中外合作办学项目英语课程体系已经成为必然的趋势.基于需求分析理论的基础上, 文章对国际化的课程建设现状进行了介绍, 并对来自在校低年级学生、 在校高年级学生、 国内就业毕业生、国外留学毕业生的主客观需求进行了分析, 并提出了国际化背景下中外合作办学课程英语建设的优化建议.
作者：孙跃东; 魏芬; 单彦广; 曹清清; 陈雪菁 刊期：2018年第19期
“双创” 时代背景下, 高校创新创业教育面临新一轮发展和改革高潮. 在高校创新创业教育体系内, 设计符合创新创业培养理念和创新创业人才培养需求的创新创业课程成为关键. 鉴于我国创新创业教育发展的新形势, 针对我国高校创新创业课程存在的价值取向不够明确、 体系结构不够健全、实施机制不够完善等主要问题, 借鉴以美国百森商学院为代表的创...
作者：孙玉超 刊期：2018年第19期
教学模式是教学改革和实践的核心议题.我国现阶段的大学英语选修课程教学模式, 在顺应当前大学英语教学改革形势及满足学生心理和能力发展需求方面, 面临着严峻挑战.基于此, 文章以 “产出导向法” 为理论依据, 探索构建大学英语选修课程 “一体两翼” 的教学模式, 把 “一体” , 课内教学, 和 “两翼” , 课外自主研学和课外网络辅学, 三者有效...
作者：岳虎; 卢伟; 高忠琼; 艾德春; 郁钟铭 刊期：2018年第19期
在 《安全评价理论与应用》 课程教学中采用了讨论法教学, 在教学方法、 生源质量、 教学大纲、 课时量、授课教师教学水平、教材、 试卷的题量、 试卷的难度、 学风和学习方法和学校政策这 10 个影响学习效果的主要因素中, 除教学方法外, 其它 9 个因素作为控制变量, 保持不变或基本不变, 对照组全部采用传统的讲授法教学, 实验组在约一半的教...
作者：陈雨霞; 姚锃钰; 黄泳; 张继苹; 戴娇娇; 曲姗姗 刊期：2018年第19期
如何培养中西医结合人才, 如何使教学契合医学的特点并且满足社会发展的需求, 一直存在争议.自 2013 年主席提出共建 “丝绸之路经济带” 和 “21 世纪海上丝绸之路” 以来, 中西医结合研究生培养模式的改革更是刻不容缓.关于如何培养出既满足本国医疗卫生需要又能被国际认可的中西医结合研究生, 作者认为得从招生环节, 课程设置, 临床实践, 科...
作者：杨军 刊期：2018年第19期
罗纳德·巴内特是少数进行高等教育课程论述的学者之一, 他从大学生的学习、 高等教育应赋予学生的能力以及学生对课程的参与三个角度阐述了高等教育课程理念. 他认为在结合知识论与存有论的基础上应以宽广的视野看待课程, 注重高等教育课程的垂直延伸与水平延伸.他的课程理念启迪我们打破大学围墙, 重视学生批判思维能力、 认知能力及与 “未知...
作者：刘萍; 熊静; 胡蓉; 杜龙; 李勇 刊期：2018年第19期
产业创新升级对技能型和创新型人才的迫切需求, 以及国家教育部成人学历教育改革方案的出台, 加速了成人高等学历教育的改革转型[1].深圳大学继续教育学院积极探索、 深入实践,从 2016 年 9 月起在全省范围内率先开展基于 MOOC 的 “线上＋线下”混合式教学, 分批分类建设适合成人学历教育的高标准 MOOC.从实施过程、 软硬件建设、学习成绩、 调...
作者：叶云龙; 刘锦; 鞠芳辉 刊期：2018年第19期
家族企业存在经济利益与非经济利益的双重目标, 其财务管理行为显著区别于非家族企业. 然而, 鲜见直接定位于家族企业财务管理专业人才培养模式的相关研究. 文章以家族企业情景化的知识结构与能力体系解析作为突破口, 构建家族企业职业导向的财务管理专业人才培养 “三极” 模式, 即家族企业财务管理专业人才应同时拥有家族企业情景化知识结构与...
作者：刘立柱; 汤卉; 董立敏 刊期：2018年第19期
以哈尔滨理工大学 “材料类” 专业为例, 阐述高等院校材料类专业开展 “研究型” 向 “应用型” 转型的 “转型期” 人才培养模式创新研究与实践.分析 “材料类” 专业创新创业工程应用型人才培养指导思想与基本原则, 论述 “材料类” 专业工程应用型人才特色培养模式的建立、实施、成效及推广价值.
作者：孙晶; 崔岩; 王德伦; 曹旭阳; 吴振宇; 刘新 刊期：2018年第19期
为培养机械类拔尖创新人才, 基于 “新业态” 下的产业需求, 提出将系统性的创新训练和工程实践贯穿于四年教学全过程的课程体系建设思路. 以创新能力的提升为主线, 以工程能力的实现为内线, 定位课程目标, 改革授课模式, 更新课程内容. 重点建设了四类面向新工科的工程融合式典型课程与教学环节, 包括行业前沿激发学生志趣类课程、 工程实例贯...
作者：柯凯红 刊期：2018年第19期
在“大众创业、 万众创新” 的时代背景下, 高等职业教育以创新创业教育作为切入点, 加强教育教学改革, 高度重视 “双创型” 人才培养工作, 对“双创型” 人才培养工作精准定位.高职院校辅导员在创新创业人才培养中起着关键作用, 本研究从辅导员在“双创型” 人才培养的角色定位入手, 探析辅导员在 “双创型” 人才培养工作中的服务路径.
作者：曹院平 刊期：2018年第19期
现代企业对经营管理人才素质提出新要求, 应用型高校必须不断完善与优化人才培训方案, 以满足经济与社会发展. 根据当前高校应用型管理类课程教学存在的问题与不足,探究从教学内容体系、 教学方式方法、 教学考核评价、 教学质量控制等方面对教学进行设计重构, 并针对性提出几项改革与创新举措.
作者：刘晓勇; 方刚; 付辉; 林豪彪 刊期：2018年第19期
随着信息技术的快速发展, 社会对计算机类专业人才的创新能力提出了更高的要求, 因此高校计算机类专业创新人才的培养日益得到重视.文章首先分析了当前计算机类专业人才创新能力的不足以及主要影响因素, 同时探讨了以学科竞赛为抓手, 促进计算机类专业创新人才培养的思路和方法.
作者：金婕 刊期：2018年第19期
当前医学教育多以理论讲授为主要形式, 教育模式以灌输式教育为主, 医学生主动吸收和更新的能力较少, 创新能力的培养相对薄弱. 医学高等教育中应注重以创新性思想为指导, 采取多样化的教学模式, 积极开展启发式教学, 实践和科研紧密结合的教学以及网络教学等手段; 同时更应注重具有创新精神的教师队伍建设, 通过综合的创新性教学模式改革, 提高...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊