杂志简介:《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为23-1593/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛
作者:陈雯 刊期:2018年第11期
台湾持续推进高校通识教育,公布一系列通识教育相关计划,重视通识教育的经费投入,建设通识教育共生机制,开展通识教育访视与评鉴,旨在使通识教育真正成为大学教育中的基础核心教育。选取台湾清华大学作为例证,点面结合,分析台湾高校通识教育的改革趋势,包括明确通识教育理念与规划,完善高校通识教育组织体系,实施通识教育跨域整合,设计更系统多...
作者:鄢小兵; 徐艳兰 刊期:2018年第11期
通过应用型本科人才培养下的课程与教学现有之问题,借鉴CDIO教育理念,梳理和分析国贸专业人才培养的素质和能力要求,提出基于"互联网+CDIO"国贸专业人才培养模式下的课程与教学改革的思路。
作者:任云仙; 张耀 刊期:2018年第11期
为了解决研究生创新能力不足的问题,作者在《中国近现代史基本问题研究》课程中引入了PBL教学模式,即以解决问题作为授课的中心,充分发挥学生的自主精神。通过课程实践,作者认为学生的分析问题和解决问题的能力得到了提升,该教学模式对于整个人文学科具有普遍的适应性。
作者:周路路 刊期:2018年第11期
提出的"一带一路"的战略不仅为国家经济发展带来新的机遇,也为我国教育尤其是高校在应用型人才培养思路方面提出了新的要求。在"一带一路"的背景下,思考当前高校如何培养面向未来的工程国际化人才,是高等教育与时俱进的重要要求。文章针对"新工科"人才培养面临的新问题进行思考,进行人才培养路径的探析。
作者:杨国亮; 王志华 刊期:2018年第11期
"双一流"背景下不同校区学生相对剥夺感是多校区管理研究所面临的重要问题。依据相对剥夺理论和本土化心理资本理论,比较了不同校区学生的相对剥夺感,并比较了人际型和事务型心理资本对相对剥夺感的影响。研究发现,与西方教育不同,国内高校分校区学生相对剥夺感比主校区学生要高;包容宽恕等人际型心理资本能有效降低相对剥夺感,而奋发进取等事...
作者:郑乐; 姜良杰 刊期:2018年第11期
在高等教育国际化背景下,培育和践行社会主义核心价值观是当代中国高校思想政治教育中需要重点研究的问题,通过研究教育先行国家的国民价值观培育方法,来为当今中国高校培育与践行社会主义核心价值观提供方法论与指导。在全球化视野下,中国高校应从积极构建大学文化入手,充分发挥学校党委在价值观培育与践行过程中的统领作用,不断完善制度建设,...
作者:王茜 刊期:2018年第11期
2010年日本国际交流基金制定了一套日语教育、学习、评估的标准《JF日语教育标准2010》纲领性文件(简称《JF标准》),此文件为改革传统日语教学方式,提高学生积极性以及建立合理有效的评价机制提供了很好的依据。文章尝试将JF标准下的"Cando"模式应用到基础日语教学中,改革传统的教学方法,营造新的学习环境。实践证明这种教学模式,调动了学生...
作者:司书晶 刊期:2018年第11期
新媒体的出现是时展的必然,在我国现代社中起着愈来愈重要的作用。新媒体环境下,高校英语教学面临着机遇和挑战并存的局面,面对机遇,我们要善于把握,面对挑战,我们要深化教学改革。文章就新媒体环境下高校英语教学改革与创新作了相关分析。
作者:刘克江; 张树玉 刊期:2018年第11期
文章通过近年来在培养学生课外科创实践能力的探索,总结提出了"科创能力培养开放式实验体系",旨在搭建一个多方位、立体式的学生科创平台。"科创能力培养开放式实验体系"中包含"常规型培养类"、"提高型兴趣类"、"实践型专业类"、"创新型综合类"四个系列,经过6年的实践检验取得了多方面的优异成效,使得学生在不断锻炼的过程中其自主...
作者:付宜强; 丁传磊 刊期:2018年第11期
如何做好高校创新创业教育,如何为我国储备具有创新创业精神和能力的人才,是我国高等教育发展面临的重要问题,也是实现新旧动能转换的关键所在。在梳理我国高校创新创业教育发展历程和总体态势的基础上,对国内高校创新创业教育存在的主要问题进行深入分析,进而从培养目标、培养机制、课程体系、师资力量、激励机制、考核评价体系等方面对国内高...
作者:魏亦文; 薛霆 刊期:2018年第11期
在桂林理工大学勘查技术与工程专业物探方向的本科教学中,利用相互关联的多门物探实验课程联合构建创新创业模式,以提高物探本科生的创新创业能力。通过分析各门实验课程的教学规律及特点,将不同课程的亮点进行有效组合,嵌入创新创业教育,获得创新创业成果。这种模式充分考虑了各实验课程之间的内在联系以及将所学知识转化为社会生产力的可能性,...
作者:刘华强; 徐志怀 刊期:2018年第11期
高校招生宣传新媒体存在三大痛点,症结在于封闭的内容生产体系。引导用户产生内容、拓展知识服务是招生宣传新媒体内容创新的有效途径。在此基础上,掌握意识形态的领导权,运用新技术、新应用,重视信息安全和舆情监控等策略协同,以达到理想的宣传效果。
作者:应敬伟; 李美漩 刊期:2018年第11期
创新一直是我国高等教育的重点,而《预应力混凝土结构》课程具有知识点多、新技术多和科研性较强的特点,很适合在研究生的课程学习中进行创新能力的培养。因此,通过基于理论教学、实践教学和专业教学层面,并结合相应的现代化教学方法进行探究,以此来增强教师和研究生对创新能力的重视,使得研究生在今后的科研活动中能更好地运用创新能力进行科学...
作者:陈晨 刊期:2018年第11期
文章着重从创新和思辨这两个有机结合的方面入手,探讨英语词汇教学中创新促思辨的英语词汇教学方法及实例,从而得出在英语词汇教学中是可以把创新和思辨融入进去并且会获得良好的教学效果的结论,从一个新的角度为改进英语词汇教学课堂、激发学生学习词汇的兴趣和活力以及提高教学水平和优化学习效果提供了参考。
作者:李学平; 李甲亮; 单长青 刊期:2018年第11期
构建了环境工程专业的创新创业课程体系,包括通识创新创业教育课程、专业创新创业教育课程和创新创业实训课程三大模块。通识创新创业课程包括通识选修课程、大学生职业生涯规划、大学生创新创业指导和大学生就业指导,专业创新创业教育课程包括环保创新创业项目和竞赛以及环保创新作品设计,创新创业实训课程包括参加大学生学科竞赛、听取学术报...