杂志简介:《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为23-1593/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛
作者:王平; 王芳 刊期:2018年第01期
基于博雅教育理念, 文章以高校培养创新型、 应用型工科人才为目标, 论述了研究型教学应按分层级优化班级设置、 研究型备课、 研究型课堂教学、 小组课后实践等步骤实施, 并从教学方法、 资源共享、 考核方式、 课后实践等内容探索了研究型教学体系的构建.
作者:苏盈盈; 胡文金; 陈国荣; 李太福; 王晓峰 刊期:2018年第01期
教研室是高等学校按学科、 专业设置的基层教学和研究性组织, 教研室工作的状况和水平, 在某种程度上直接反映着学校科研水平和教学质量的好坏. 文章针对教研室低效率、高强度被动的工作局面, 参考国外一流大学教研室的教研活动运行模式, 提出教研室新的功能模型, 设计了面向国际接轨、 有可操作性的、 兼顾教学与科研的全年度“教研活动运行模...
作者:李智超 刊期:2018年第01期
学生自主学习能力是实现创新创业教育的前提条件, 需坚持课内培养与课外锻炼相结合、教师引导和政策激励相结合.常熟理工学院自动化专业聚焦学生自主学习能力构建 “四轮驱动” 培养模式, 从卓越工程师培养计划、 学分认可通道、课程教学和考核方法改革,以及素质拓展计划四个方面,共同采取措施促进学生自主学习, 对该校自动化专业通过工程教育认...
作者:余修武; 叶勇军; 蒋复量; 郭倩; 李向阳; 雷林; 汪弘 刊期:2018年第01期
在分析安全工程专业教学现状和问题的基础上, 针对大学生在科研能力与应用能力方面的欠缺, 从教学模式入手, 以科教融合与校企合作作为创新实践人才培养的途径, 加强学生的创新和实践能力为目标, 来提高安全工程专业人才培养的质量.
作者:王红军; 常城; 钟建琳; 陈秀梅; 王吉芳 刊期:2018年第01期
分析了机械类实践环节教学中存在的问题.基于工程教育理念, 构建了机械设计制造及其自动化专业的课程体系与毕业要求支撑体系, 依据毕业要求指标点优化教学内容, 明确了实践环节的目的和要求.针对实践环节的教学方法和考核方法进行了改革探索, 贯彻五段式教学方法, 采用尺规法进行评价, 培养学生的工程意识和项目管理能力, 激发学生的学习主动性...
作者:樊亚妮; 张辉 刊期:2018年第01期
结合创新创业教育教学要求, 对 《工程制图》 多种开放式教学模式进行了理论研究和实践操作, 探讨了评价方式, 存在问题和改进方法.实践证明该模式学生参与度高, 教学效果明显.
作者:董慧; 李晓维 刊期:2018年第01期
文章通过以计算机体系结构国家重点实验室为例, 介绍了面向计算机集成电路质量技术创新人才培养的课程体系建设及其特色, 教材建设及教学成效, 案例翔实.
作者:郭婷 刊期:2018年第01期
高校教学档案种类繁多, 数量庞大,从专业培养方案到教师讲课记录再到学生成绩登录, 形形色色, 客观有效的反应高校历年的教学活动, 对展现高校教学历史与高校教学改革历程具有重要的参考价值.进入二十一世纪, 电子信息的飞速发展将人类社会带入了互联网+的时代, 计算机、 校园网等网络信息技术在高校的普及给高校教学档案管理工作提出了新的要...
作者:陈文耀; 郭荣 刊期:2018年第01期
“两微一端” 作为新媒体传播模式, 被广泛应用于很多领域.网络思想政治教育在高校呼声渐响, 很多高校开始使用微博、微信和移动客户端作为开展思政教育的新平台. 怎样在 “互联网+” 时代转变传统思政教育模式, 如何摆脱传统媒介传播的禁锢和束缚,怎样创新传播内容和形式, 这就需要注重在新的传播平台上采用新的传播模式和传播策略.传播学中的...
作者:杨帆; 周济人; 朱红耕 刊期:2018年第01期
为培养学生的创新能力和进一步提高水泵及水泵站课程的教学质量, 结合水利水电工程专业培养目标, 阐述了水泵及水泵站课程的重要性, 分析总结了水泵及水泵站课程教学现状及存在的问题, 以培养学生创新能力为出发点, 提出了优化教学内容, 更新教学手段,改变教学观念, 先进技术融入教学, 创新考核方式五个方面的水泵及水泵站课程教学改革的建议. ...
作者:潘玉 刊期:2018年第01期
文章回顾了 2000 以来, 国内核心期刊所刊载的 ESP教学方面的研究成果, 从研究范围、 研究内容、 研究方法、 研究对象四方面对其进行了整理和剖析, 梳理出我国 ESP教学研究发展的脉络,进而反思我国 ESP 教学中普遍存在的一些问题及研究中的薄弱环节, 并对未来 ESP教学研究的方向做以前瞻.
作者:康文科; 陈瑜秋 刊期:2018年第01期
艺术是人类生命活力发出的光芒, 它更是人类智慧的高级表现. 我国高等理工院校的教学大都强调专才培养, 但在情感发泄和表现中占据主要位置和起重要作用的艺术审美教育和健康人格培养方面, 几乎是被忽视的, 这也就造成了大学生综合知识欠缺和思维的呆板, 甚至引起严重的潜在的人格及心理健康问题, 造成个人心态的不平衡和社会环境的不和谐. 基于...
作者:李光林; 曹洪奎; 关维国 刊期:2018年第01期
电子信息工程专业是面向电子信息行业的宽口径专业, 辽宁工业大学从创新型培养模式和培养方案实施两方面入手, 推进课程体系优化、 转变人才培养模式、 创新教学方式、 改革实践教学和建设师资队伍, 全面提升专业服务地方电子信息产业升级、 技术进步和社会管理创新的能力, 使本专业毕业生能在电子和信息领域更好的胜任工作, 为区域经济建设输送...
作者:吴颖 刊期:2018年第01期
“五个认同” 是新时期西藏思想政治教育工作的核心内容.在西藏高校开展 “五个认同” 教育是培养中华民族共同体意识的价值诉求, 是我国现阶段民族工作的价值诉求, 也是新时期西藏大学生培养的价值诉求.以西藏各民族大学生为对象的 “五个认同”教育, 以思想政治教育课程、 专业教育课程和校园生活为显性和隐性教育相结合的实践机理推进实施, ...
作者:彭凤英 刊期:2018年第01期
高等医学院校专业课课堂教学是教学的重要环节, 文章选取 198 名医学本科留学生作为研究对象, 采取问卷调查和访谈形式, 从教学内容、 教学方法、课堂互动、教师素养等维度, 对医学留学生专业课课堂教学的满意度进行分析, 从而提出进一步改进教学方式方法的意见建议.