杂志简介:《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为23-1593/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛
作者:李育林 刊期:2016年第23期
对HACCP原理的基本内涵、特征及其适用范围进行介绍,认为HACCP与研究生学位论文质量监控有较大的耦合性。进而,分析了将HACCP引入研究生学位论文质量监控的重要意义,并对HACCP视角下研究生学位论文质量监控应树立的理念和意识进行了探讨。
作者:徐维英 刊期:2016年第23期
面对国内外形势,新型高校智库建设的重要性不言而喻。高校智库作为依托于高校建立的一种特殊的智库形态,与官方智库、民间智库等相比,有其独特优势,但是也需要处理好与高校其他职能、与政府之间的关系;处理好基础研究与应用研究、即时研究与长期研究、全球化与区域性研究之间的关系。
作者:郑娟 刊期:2016年第23期
随着我国人才强国战略的实施,国家对高校大学生创业教育十分关注,高校也进行了一系列大学生创业教育模式探索。与美国高校大学生创业教育相比,我国高校大学生创业教育发展起步晚、起点低。基于此,文章通过对中美两国高校大学生创业教育主要模式进行理论概述,在此基础上展开了详细的比较研究,旨在为我国高校大学生创业教育提供详实可靠的参考依据...
作者:江峰 刊期:2016年第23期
为适应社会发展,增强学生科技创新能力,培养创新型人才,通过大学生科技创新活动开展探讨了工科专业学生科技创新主要影响因素。文章从学生主体作用、指导教师素质、创新团队合作、实验室开放和学科竞赛等多个角度分析,提出主要影响因素并结合实际阐明问题解决办法,为培养科技创新人才提供新思路。
作者:成永生 刊期:2016年第23期
创新型大学是时展与进步的必然要求,反映了新时期教育理念、教育体制、教学模式等方面的改革诉求,更集中体现了现代高等教育的价值取向。文章认为全球背景下创新型大学的根本乃人才创新,指出了创新型人才三个方面的重要特质:具有强烈的创新精神与创新愿望、具备坚韧的创新意志与拼搏精神、牢固掌握科学知识以及专业技能。全球背景下的人才创新...
作者:刘阳 刊期:2016年第23期
调查当代大学生的感恩意识现状,并提出有效的感恩干预方式。采用GRAT感恩量表对219名高校大学生的感恩意识进行测试,对大学生的性别、是否非独生、专业、年级进行分析,数据显示:(1)大学生的感恩意识处于中等偏下水平;(2)女生的感恩意识高于男生;(3)独生子女与非独生子女的感恩意识不存在差异;(4)文科生的感恩意识比理科生高;(5)在感...
作者:吴青松 刊期:2016年第23期
当前,随着教育体制的改革与深化,以及社会竞争中对于综合素质人才的需求和严峻的就业形势,国家开始大力扶持大学生创业,于高校教育而言,教学中注重大学生创新创业能力的培养也成为重要目标。在开展专业教育的基础上实现同创新创业教育的融合具有重要现实意义,并在整体环境的影响下,融合力度不断加大,以充分适应社会经济可持续发展的需求。文章从...
作者:陈琼华; 王劲屹; 姜文仙 刊期:2016年第23期
发展和提升高校创新创业素质教育是必要而迫切的时代呼声。提升大学生自主创新创业能力对于素质教育发展也具有不可估量的战略意义。文章以五邑大学为例,对地方高校创新创业教育的运作模式进行系统的总结和深度剖析。参考国际创新创业素质教育经验及广东本土其他高校创新创业教育的实践经验,针对广东地方高校创新创业教育存在的问题,尝试性提出...
作者:孙阳光 刊期:2016年第23期
针对民族院校自身特点和教育教学中的情况,文章分析了民族院校软件工程专业人才培养存在的问题,指出了新形势下我校软件工程专业发展定位和人才培养特色。通过讨论和实施了在优化课程体系结构、强化教学体系建设、大力开展实践教学以及加强国际合作等方面的教学改革举措,构建了其拔尖创新人才培养模式和发展思路,并给出了我校教学实践的人才培养...
作者:黎宇华 刊期:2016年第23期
交换生项目作为国际高等教育合作的一种常见形式,因学习其时间短、费用低、收效大而被许多高校、家长和学生接受和青睐。交换生项目不仅对于开阔学生视野、提高英文能力、提升择业竞争力、吸引高素质生源、提升学校品牌影响力有重要意义,也是学校国际化发展的重要标志之一。文章以九江学院赴泰国清迈大学交换生项目为例,分析交换生项目的现状并...
作者:汤卉; 胥焕岩; 金立国; 周宏; 亓淑艳 刊期:2016年第23期
阐述光纤光缆课程群"产、学、研、用""多渠道、多层次、多元化"的特色教学模式与质量提升机制。论述课程群"产、学、研、用"特色教学目标设计及内容优化,分析"产、学、研、用"特色教学质量提升机制实施效果。
作者:王令娟 刊期:2016年第23期
中国梦的提出为高校思想政治教育开拓了新的思路。文章分别从中国梦的历史渊源、现实比较以及未来实现等三个维度,提出高校思想政治教育应着力中国特色社会主义理论、道路、制度的必然性和科学性,探寻更有针对性和实效性的高校思想政治教育新思路。
作者:李启波 刊期:2016年第23期
彼得·圣吉认为以系统思考为核心的五项修炼可以塑造为学习型组织,而学习型组织理论为现代大学的组织变革提供了一种改革思路。通过对学习型组织的深层探析,发现适用于企业的学习型组织理论与大学组织理论具有极高的契合度,大学才是原生态的学习型组织。现代大学的未来走向,可以尝试基于学习型组织的理论来重塑大学,基于大学继而重构学科,将现代...
作者:孙宝刚 刊期:2016年第23期
校企合作是随着市场经济的发展,民办高校与企业共同发展的必然选择,校企合作的办学模式,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。它改变了传统教育的培养方式,找到了适合企业用人要求和学校培养专业技能人才的新方式;为了让更多企业和学校参与进来,满足不同企业和学校的需求,在今天互联网革命风起云涌的状况下,可以通过云计算技术为校企合作搭...
作者:刘玲 刊期:2016年第23期
近年来,大学生社会实践在内容、形式、效果等诸多方面取得了喜人的成果,但截至目前,对大学生社会实践实效性的评价,却缺乏一个完整的、有效的实施模式,在一定程度上影响了其实效性,制约了大学生社会实践的进一步发展。在此背景下,通过总结、梳理大学生社会实践实效性评价中存在的问题,进而有针对性地创建大学生社会实践网络平台,使参与各方能够...