高教学刊

高教学刊杂志 省级期刊

Journal of Higher Education

杂志简介:《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为23-1593/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛

主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
国际刊号:2096-000X
国内刊号:23-1593/G4
全年订价:¥ 1632.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.06
复合影响因子:0.92
总发文量:13779
总被引量:24838
H指数:34
  • 基于素质培养的创新创业教学体系设置

    作者:张锦; 严志宇; 孙冰 刊期:2016年第21期

    创新创业教育是现代社会大学教育的主旋律。创新型人才的培养必须基于素质教育的基础,加强创新思维和创新创造能力的培养和训练。构建完善的基于素质培养的创新创业教学体系,以素质教育为基础,加强学生创新思维和创新意识及创新创造能力的培养,构架通识教育与专业教育相结合的大学教育课程体系框架,以拓展思维为基础,提高学生能力的培养。

  • 中亚留学生对管理服务满意度研究

    作者:张慧军 刊期:2016年第21期

    文章通过问卷调查的方式,了解陕西省西安交通大学、西北大学、陕西省师范大学、西安外国语大学四所高校中亚留学生在西安留学期间对所在学校管理服务的满意程度进行调查,以期有针对性地提高西安市高校中亚留学生的管理和服务水平,为我省进一步完善和发展中亚留学生教育培养工作提供有力依据。

  • 培养计算思维提升大学生创新创业能力研究

    作者:杨俊; 高祥; 孔庆彦; 吕鸿略 刊期:2016年第21期

    大学计算机在大学教育中具有基础课程、通识课程的地位,以计算思维培养为切入点是当今大学计算机课程深化改革、提高质量的核心任务。根据具体情况,可以各有侧重地进行分类教学。面向理工类学生基于"计算"的应用领域,强化问题求解基本思路的引导;面向经管文类学生的数据处理需求,强化数据显示、数据获取和数据管理的运用。通过在通识课程中培...

  • 高校产学研结合人才培养机制创新研究

    作者:唐瑶 刊期:2016年第21期

    随着社会经济的进步,我国高校在不断的为自身发展进行着变革,产学研这一人才培养机制应运而生,同时这也是国家所大力倡导的。高校产学研与人才培养机制所进行的创新性发展,是一种通过将高校与科研机构以及企业甚至于行业,多位一体联合起来培养人才的方式,从而着力于培养出复合型、应用型以及技能型人才。二者相结合的共同目的就是为了培养出具有...

  • 江浙沪地区高校环境设计专业“工作室制”教学运作机制与人才培养方案评析

    作者:吴越; 邰杰 刊期:2016年第21期

    "工作室制"教学模式能够培养学生不但具有理论素养还具有实践能力,能够很好地适应社会岗位需求,文章从江浙沪地区各选一所高校来分析此高校的人才培养与工作室制的结合情况。

  • 在鲁高校留学生跨文化适应实证研究

    作者:高浩 刊期:2016年第21期

    通过调查问卷对102名在鲁高校留学生的跨文化适应状况进行了分析,结果发现:留学生的跨文化适应总体上处于中等水平。本文通过对山东省高校留学生的开放式问卷调查以及个人访谈,深入研究留学生的跨文化适应状况,分析山东省高校留学生跨文化适应中存在的问题,提出相应的对策建议。

  • 基于工程教育的《过程控制及仪表》阶梯型实验教学研究与探索

    作者:吴宏岐; 李小斌; 陈江 刊期:2016年第21期

    为提高工科学生的工程实践能力,有效实施工程教育,激发学生工程研究兴趣。在《过程控制及仪表》专业技术实验教学中,按照实验内容由简单到复杂,实验难度逐级提高,研究设计五个梯级的阶梯型实验教学模式。通过一个实际工程项目水塔水位控制系统设计实验,使得学生掌握一个项目开发研究过程;由易到难的设计性实验方案实施,能够循序渐进地提高学生过...

  • 书院制——大学生德育新模式的探索与实践

    作者:黄汉昌 刊期:2016年第21期

    以书院制改革为切入点,将书院制纳入学校大德育体系,探索大学生德育新模式,通过非形式教育、多元文化交流和社会实践活动,改革人才培养方式,丰富德育内容,让专业教育与通识教育的有机结合,增强大学生德育实效,实现高校全方位育人的教育目标,努力培养高素质的社会公民。

  • 硕士专业学位研究生校企联合培养的探索与实践——以车辆工程为例

    作者:贝绍轶 刊期:2016年第21期

    校企合作联合培养专业学位研究生旨在为企业培养高层次的应用型人才。为了对专业学位硕士培养进行探索,文章以江苏T高校为例,通过车辆工程领域专业学位研究生培养改革试点的具体实践,总结校企合作在培养方式改革、课程建设、基地建设、导师选拔等方面形成的经验和实践效果,推进专业学位研究生培养模式的转变与创新,提出了做好研究生校企联合实践...

  • 留学生医学免疫学教学体会与思考

    作者:成岩 刊期:2016年第21期

    当前留学生教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。医学免疫学是留学生课程体系中非常重要的基础课之一,对后续临床课程的学习具有深远的意义。文章通过作者在留学生医学免疫学课程中的教学实践并加以总结,分析留学生医学免疫学教学中存在的问题及解决对策,为提高留学生教学质量奠定基础。

  • 创新创业能力培养引导大学生职业生涯规划

    作者:何谐 刊期:2016年第21期

    文章通过对当前高职院校大学生职业规划教育现状的分析,提出大学生创新创业能力培养对职业生涯规划起到引导的作用,提出高职院校必须"全程化"深入开展职业生涯规划教育和创新创业教育,加强理念教育,加强校企合作,做好创业孵化工作,加快师资建设,鼓励科研和推进开放实验室建设。

  • 具有中国特色的高水平国际学位项目的建设与实践——以上海交通大学项目为例

    作者:彭晶晶; 俞晓丽 刊期:2016年第21期

    随着国家对高等教育国际化的发展提出更高的要求,在来华留学生规模不断扩大的基础上,要建设达到世界一流大学水平的高校,未来不仅需要关注来华留学生的数量,更应该注重国际教育的质量,重点打造高水平的国际学位项目,来吸引优质的留学生来华攻读学位,从而在国际教育的舞台上,树立我国优质高教教育的国际品牌和形象。文章以上海交通大学为例,介绍...

  • 明确应用型大学培养目的及方法

    作者:高桂生; 高金桥; 李巧玲; 史秋梅 刊期:2016年第21期

    随着应用型大学建设的启动,首先就要在本科专业课程设置,教材选择、教学和实践环节的兼顾等许多方面不断研究,才能真正培养出受用人单位欢迎,自己又学有所用,用中成才的毕业生;多年来我国高等教育在理论教学过程中大都是采取灌输式的教学方法,忽视了学生的技能的培养,学生走上社会面对复杂又具体的工作,突出反映出技能不精,动手能力差,随机应变...

  • 新建地方本科院校应用型课程体系构建研究

    作者:苟立云; 刘心声; 张秀萍 刊期:2016年第21期

    应用型课程体系构建是新建地方本科院校培养应用型技术技能型人才的一项重要内容,科学的课程体系设置是人才培养质量的保证。文章针对新建地方本科院校课程体系构建的现状,阐述了应用型课程体系构建的基本思路,提出了应如何处理好应用型课程体系内部的几个关系。

  • 探索大学英语教学中的微课设计与开发

    作者:殷定芳 刊期:2016年第21期

    微课作为一种新型的教学资源对大学英语教学形式和手段带来改变,微课开发要实现资源共享,要系列化,微课内容要聚焦,突出教学中知识点。同时微课不仅要重视设计制作更要应用中到教学中。高校英语微课的目的和宗旨应该是为学生提高英语水平,改进英语教师教学技能服务。