高教学刊杂志 省级期刊
Journal of Higher Education
杂志简介：《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为23-1593/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛
杂志简介：《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为23-1593/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛
作者：李治国 刊期：2016年第19期
通识教育对于大学生综合素质的提升具有不可替代的作用。新媒体时代对行业特色大学进行通识教育带来了新的挑战与机遇。行业特色大学具有与综合性大学不同的特点,所以在进行通识教育的过程中,行业特色大学会出现特定的问题。行业特色大学应当利用新媒体带来的机遇,充分利用现代信息技术,共享通识教育资源;通过信息技术改变通识教育的授课方式;建...
作者：杨璘璘 刊期：2016年第19期
国家推动一带一路的愿景与行动计划文件中,广州被提及三次,可见其举足轻重的战略性地位。[1]同时,国务院了跨境电子商务发展指导意见,明确指出跨境电商是外贸发展的新模式。[2]因此,高端跨境电商人才将助力广州践行＂一带一路＂国家举措,实现现代涉外服务业的转型升级。[3]职业教育国际化视域下,围绕教育部教职成[2015]6号文,探索服务＂一带一路...
作者：方伶俐 刊期：2016年第19期
公共管理类专业本科人才实践教学存在着重视程度不高、教学目标模糊、流于形式等问题,需要从教学环节、能力培养目标、主体多元化三个方面构建系统、完善的实践能力协同培养机制,要建立常规性的校政合作和实践指导双导师制,同时提升专职教师的实践指导水平,加强实践教学的监督管理。
作者：蔡伟; 郭秀娟; 温小栋 刊期：2016年第19期
新建本科院校是高等教育生态系统中的新生群体,寻求其可持续发展战略势在必行。文章剖析了新建本科院校转型发展的外部环境因子和内在动力因子,分析了现阶段相关研究的不足。基于教育生态位理论,分析了新建本科院校的发展定位、办学特色、实施路径以及资源配置等关键问题,提出了新建本科院校转型生态位战略。
作者：王燕萍; 曹志宏 刊期：2016年第19期
针对当前中国研究生的创新思辨能力偏低,尤其是研究生英语学习者的＂思辨缺席＂现象,尝试以英文辩论作为常规研究生英语课堂教学的有效辅助手段,促进学生思辨能力及英语语言技能全面提升。实践证明,这种以辩论促思辨的＂研究生英语教育创新计划＂行之有效,有利于更高效地实现创新型国际化人才的培养。
作者：郝佳馨; 武颖; 张兆鹏; 王辉; 范文辉 刊期：2016年第19期
在国内,随着社会对人才重视程度的提高,各大高校的奖励资助体系也越来越完善。在国家和学校设立的各项奖助学金之外,学生还可以获得由学院筹资设立的个性化奖学金。个性化奖学金的设立是对国家和学校设立的各类奖助学金的重要补充,也更能满足学院的人才特色培养和学生的个性化成长需要。文章通过调研国内某几所大学的个性化奖学金设立情况,并对...
作者：江阳; 张莉; 祁小四; 唐延林 刊期：2016年第19期
导师素质是培养研究生的关键因素。导师要树立正确的价值观,提高创新意识,投入创新实践活动,并不断提炼总结,努力成为创新型的导师。同时还要更新教育理念,认真承担导师责任,才能培养创新型研究生。
作者：项勇; 卢立宇 刊期：2016年第19期
文章分析了目前我国高校创新教育存在的教育目标不明确、实施环节不到位、师资力量不足,外部条件不充分的现状,并对高校创新教育的供给侧进行了分析,从解决产能过剩、健全教育体系、完善外部环境等方面提出了相应的措施。
作者：高妍; 高云; 郝晓亮 刊期：2016年第19期
信息化教学有利于激发学生学习兴趣,提高教学效率,改善教学水平,同时又有利于研究生教育的科学化管理,因此信息化教学目前在研究生教育教学活动中具有重要的作用。作者结合信息化教学在我校研究生教育活动中的情况,通过调研不同专业研究生及导师及结合我校研究生教育所取得的进步及不足,来比较分析信息化教学在研究生教育教学活动中的一些应用情...
作者：黄成忠; 黄培清; 张建岗 刊期：2016年第19期
合理高效的大学治理结构是高校健康发展的必然要求,文章分析了当前我国大学治理的现状及存在的问题,提出来我国大学治理的目标,并从中国的国情出发,提出了完善我国大学治理结构的思路和建议。
作者：洪河条 刊期：2016年第19期
随着我国社会的快速发展,信息技术逐渐应用到了各个领域,特别是在教育方面。信息技术的应用有利于提高教学质量,深化教育体制改革。微课在教育领域的应用是技术发展的必然结果,传统教学中时间与空间的限制在这一背景下被打破,学生可以随时随地学习。师范生可以利用微课资源的应用来训练自己的师范技能。文章就对师范生技能训练中存在的问题进行...
作者：谭晶莹; 安伟科; 周勇 刊期：2016年第19期
文章分析了工程应用型本科院校机械类专业人才培养产教融合的背景与现状、以湖南理工学院机械学院为例,从培养方案及课程体系、实践教学体系、＂双师型＂教学团队、产教融合共赢途径等四个方面对其机制进行了研究与实践。对用人单位、毕业生进行调查结果显示,改革效果良好。
作者：王宏坡; 周红; 郑景诗; 刘家琪; 邬海涛 刊期：2016年第19期
应用软件开发基础作为非计算机专业学生开设的计算机课程,其有着不可替代的作用。如何有效让学生采纳和吸收课程的知识点,同时培养学生学习应用程序的兴趣,成为该课程研究的重中之重。文章在深入了解慕课、微课、翻转课堂的特点和应用方法基础上,结合应用软件开发基础课程的特点,提出了基于慕课的应用软件开发基础课程教学模式,并进行相关测试,...
作者：张泽云 刊期：2016年第19期
文章主要从传统就业教育存在的问题、创业教育对大学生就业质量的影响（包含直接影响和间接影响）、创业教育对提升大学生就业质量的效果验证以及创业教育的实施等四个方面进行分析。
作者：胡碧松; 张涵玥; 曾秀萍; 郭剑 刊期：2016年第19期
通过课程教学调查与改革尝试,总结当前《计量地理学》课程教学中存在的内容多课时少、学生数学基础不足、知识背景存在专业差异性、教学方法陈旧、考核方式单一、实践教学环节薄弱等问题,将方法主导模式转向问题主导模式,提出基于＂问题-方法-问题＂模式的教学理念,从知识体系、教学结构、教学方式、实践教学环节、考核方式等方面对《计量地理学...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊