高教学刊

高教学刊杂志 省级期刊

Journal of Higher Education

杂志简介:《高教学刊》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为23-1593/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人才、高校思政、高职论坛

主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
国际刊号:2096-000X
国内刊号:23-1593/G4
全年订价:¥ 1632.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.06
复合影响因子:0.92
总发文量:13779
总被引量:24838
H指数:34
  • 中英两国教育督导制度的比较分析

    作者:俎婧婧 刊期:2016年第11期

    英国是世界上最早建立教育督导制度的国家之一,中英的教育督导制度存在着多方面的异同。从督学的权威性、督导的实质、督导机构体系的设置、督导制度的法制化进程以及督导人员的选拔聘用等方面来进行比较研究,有利于借鉴他国先进经验,在取其精华去其糟粕的基础上结合我国国情建立有自己特色的督导制度,从而更好地为教育服务。

  • 卓越航空工程师教育下中法预科教学的对比与分析

    作者:胡艳敏; 胡雪兰; 秦哲 刊期:2016年第11期

    法国预科教育是法国精英工程师教育的基础,是法国大学校精英教育体系中不可分割的重要组成部分。文章从教学模式、课程内容以及授课对象等几方面对比和分析中法预科的教学现状,阐述法国预科教育的特色和可借鉴之处,并以中国民航大学中欧航空工程师学院为例,讨论和分析现阶段卓越航空工程师教育下优化预科教学的方法。

  • “一带一路”战略下复合型、应用型人才培养模式改革研究——以地理学为例

    作者:张飞; 解玲 刊期:2016年第11期

    根据"一带一路"建设对从事地学工作人员的要求,并以培养复合型、应用型地理学人才为目标,作者结合新疆大学资源与环境科学学院教学和科研的特点,积极探索教育教学改革新途径,建立复合型、应用型地学人才培养模式,依托阜康实验基地,开展复合型、应用型人才的培养,可为其他同类院校的人才培养提供借鉴。

  • 论中日不同的“数字文化”

    作者:赵英来 刊期:2016年第11期

    自古以来,中日交往源远流长,但由于文化和思维方式的差异,两个民族对数字的理解却有着不同的喜好和禁忌。研究两国不同的"数字文化",有助于了解中日两国民族文化的差异,以便能够在交流中相互尊重,减少误会。

  • 基于创业视角的产学研合作运行机制研究

    作者:王春伟; 赵育子 刊期:2016年第11期

    产学研合作中企业利益诉求是在风险可控的境况下追求经济利益。要风险可控,需要建立新机制。文章从创业基本过程视角,分析产学研合作过程本质,探析产学研过程中的存在的风险,提出以构建"新企业"的模式来减低风险,促进产学研合作的深入开展。

  • 高校中外合作办学专业英语(ESP)教学质量保障体系研究

    作者:徐戈; 贺彩虹 刊期:2016年第11期

    如何开展好中外合作办学,关键因素取决于教学质量。因此,构建和完善高校中外合作办学项目质量保障体系,建立行之有效的运行机制和维护策略,具有非常重要的价值和意义。文章基于国内中外合作办学项目ESP的教学现状,根据其教学中存在的教学目的、性质和任务不明确、教师队伍良莠不齐、缺乏合理的评估机制等主要问题,构建了中外合作办学项目ESP教学...

  • 以创新创业能力培养为导向的地方高校协同育人实践研究——以化学综合实验教学实践为例

    作者:杜甫佑; 朱文远; 李建平; 潘宏程; 刘军; 刘峥 刊期:2016年第11期

    实施创新创业能力教育是我国高等教育综合改革的重要措施,化学综合实验教学实践是推进高校化学相关学科大学生双创能力培养的有效途径。地方高校化学相关专业在大学生双创能力培养方面仍面临师资力量、仪器设备、配套经费等问题的挑战。文章针对这些问题,以化学综合实验教学实践为例,提出了校校联合、校企联合、校所联合等协同育人途径,提升大学...

  • 互联网+环境下高校人文素质教育的缺失与重构——以桂林理工大学为例

    作者:陈曦 刊期:2016年第11期

    人文素质教育是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶使其内化为人的气质、人格与修养,使其成为受教育者内在的相对稳定的品质,高校肩负着提高大学生人文素质的重任。文章通过分析互联网+环境下高校人文素质教育缺失的原因,大学生对人文素质教育的认知现状及其存在的问题,提出了重构高校人文素质教育的相应对策。

  • 扣好培育大学生社会主义核心价值观的“第一粒扣子”

    作者:王贵义 刊期:2016年第11期

    在青年大学生中培育社会主义核心价值观关系到整个社会当前的和未来的社会主义核心价值观培塑,值得国家、社会高度关注和采取有效措施加以推进。而新生入学教育是在大学生中培育社会主义核心价值观要扣好的"第一粒扣子",它关系到大学生整个人生的正确价值观树立。高等学校应当在新生入学教育的"第一课",就让学生懂得如何维护法纪、追求真理...

  • 困境与跨越:论建设世界一流大学

    作者:吕玉环 刊期:2016年第11期

    改革开放以来,我国创建了以"211"工程和"985"工程为代表的高等教育发展体系,极大地推动了我国高等教育事业的发展。尽管如此,中国一流大学与世界一流大学差距仍然十分明显,在大学精神、大学使命、人才荟萃和"世界性"等维度均可窥一二。通过比较两者差距,结合我国高等教育发展的困境,深入研究建设世界一流大学的关键环节,为我国高等教育事...

  • 工学类城乡规划专业毕业设计联合教学模式初探——以全国建筑类七院校城乡规划专业联合毕业设计为例

    作者:汪勇政 刊期:2016年第11期

    本科生毕业设计是城乡规划专业非常重要的教学实践环节。本科生毕业设计联合教学可以增进教学交流,极大开拓学生专业视野,锻炼学生创新思维,建立学生项目团队合作意识,培养学生学习以及人际交流的能力。文章通过"七校联合毕设"四年来本科生联合毕业设计的实践经验,探讨本科生联合毕业设计教学模式特点与改进建议。

  • 浅析高校二级学院科研体制创新建设与管理——以某研究型农业大学信息与电气工程学院为例

    作者:王晓红; 杜松怀; 许朝辉; 刘刚 刊期:2016年第11期

    高校原有科研体制与管理中存在的问题极大地制约着高校二级学院科研的发展。在我国科技实行创新驱动发展战略的新时期,随着高校管理重心的下移,二级学院在教学、科研、社会服务等方面将拥有更大的自主权。某研究型农业大学信息与电气工程学院以学科建设为核心,明确科研导向、整合科研力量、增强社会服务,探索出一条科研体制创新建设与管理之路。

  • “五位一体”辅导员工作机制构建——辅导员视角下大学生核心价值观培育模式探析

    作者:丁莉婷 刊期:2016年第11期

    大学生社会主义核心价值观培育是一项长期艰巨且重要的任务,建立培育工作的长效机制是切实推进核心价值观培育的必须保障。站在大学生思想政治教育最前线的高校辅导员在核心价值观培育的各个环节都充当着不可替代的重要角色。从辅导员角度出发,构建"五位一体"的工作机制,为推进核心价值观培育提供了一种新视角、新尝试、新思路。

  • 需求分析理论对传媒院校ESP教学的启示——以山西传媒学院为例

    作者:郭淑颖 刊期:2016年第11期

    需求分析理论是ESP课程设计的基础,也是开展ESP课程的首要前提。需求分析用以分析学习者目前的语言水平与将来期望达到的程度之间的距离。传媒专业英语,这一专门用途英语为适应时代的变化亟待改革。本研究从需求分析角度,通过问卷和访谈的调查方式了解学生、教师以及就业单位对传媒专业英语的需求情况及其发展方向,并提出切实可行的专业英语教学...

  • 提升高职职业生涯规划教学实效性的研究与实践

    作者:张少兵 刊期:2016年第11期

    高职院校的职业生涯规划教育对于学生十分重要,关系到学生参与社会工作的合理性和稳定性。同时作为与学生和社会实际情况挂钩的教育,职业生涯规划有着其特殊的复杂度,就当前而言关于高职职业生涯教育的实效性仍不容乐观,还需要进一步研究和完善。文章着重对于职业生涯的难点、内容和方案进行探讨,并提出相应的保障措施。