高教论坛杂志 省级期刊
Higher Education Forum
杂志简介：《高教论坛》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为45-1312/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：党建与思想政治教育、师资队伍建设、教育教学改革、教育管理、职业与成人教育、学位与研究生教育、研究与探索、国外高教评介
杂志简介：《高教论坛》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为45-1312/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：党建与思想政治教育、师资队伍建设、教育教学改革、教育管理、职业与成人教育、学位与研究生教育、研究与探索、国外高教评介
作者：李志强 刊期：2018年第07期
信息技术的发展和应用深刻影响着人们的学习、生活和思维方式,加强网络环境中的高校学生党建探索和实践具有重要意义。针对云网络环境下高校学生党建的立体空间特点,应用系统学、社会学、心理学理论和方法,提出要加强引导,使高校学生党员具有网络行为文明;注重培养,让学生党员干部成为网络群体中的意见领袖;群体示范,建设高校网络学生党建正能量...
作者：张红; 钟黎安 刊期：2018年第07期
一元核心价值观引领多元价值观是一个长期的系统工程,需要久久为功,绵绵用力。通过实践探索,围绕青年学子的特点与需求构建“三落四融合”思政教育模式。从细处着眼,融合行业背景落细为工匠精神;从小处着手,融合核心课程落小为专业发展;从实处着力,融合就业前景落实为社会实践;同时融合新媒体,利用新技术增强思政教育的时代感和吸引力。
作者：张莼波 刊期：2018年第07期
辅导员是高校学生党建工作中发挥组织育人作用的骨干力量,在培育学生树立坚定的理想信念的过程中,他们是学生党员的精神指归、行动督导和榜样航标。切实提升高校学生组织育人的实效,就要着力提高辅导员的理论素养和思想引领力,增强学生党员的身份认同和归属感;提高辅导员解决实际问题的能力,增强党员对党组织的认知认同和亲近感;提高辅导员的开...
作者：郭帅; 赵宏霞 刊期：2018年第07期
党的提出要实现高等教育内涵式发展,坚持内涵式发展已经成为高等学校发展建设的共同目标和方式。地方高等院校是我国高等教育的重要组成部分,在内涵式发展过程中还面临诸多问题和困难,其内涵式发展的质量和效果直接关系新时代高等学校人才培养的质量。本文围绕地方高等院校内涵式发展,立足地方高等院校普遍性特点,着眼内涵式发展的规划、特色和...
作者：喻凯 刊期：2018年第07期
工程教育专业认证作为一种合格性评估,更多的强调学生对专业知识的掌握。而创新精神更注重学生的发散性思维。在工程教育专业认证背景下,高校如果不注重培养学生的发散性思维,就会弱化学生的创新精神。新生研讨课作为一种新的教学方式,主要是通过自由讨论教给学生探讨问题的方法,这对强化学生的创新精神具有重要意义。
作者：王澧华 刊期：2018年第07期
汉语国际教育与汉语言文学,同属中国语言文学学科大类,但它们的培养目标与就业岗位不同,“中国古代文学”课程在这两个专业的学时与学分不同,使用教材不同,因此,任课教师更需要关注教学转型的必要。在此基础上,尝试探索教学转型的几种可能：即从“精通”转型“会通”,从学生“听得懂”转型“讲得出”,加大阅读量,变“上学即听课”为“听课要读书...
作者：王业斌; 王旦 刊期：2018年第07期
当前,地方本科高校转型发展备受关注,如何培养适合经济社会发展需要的应用型人才成为课程教学改革的关键。结合经济学本科专业学生所应具备的知识和能力目标,探索开设《产业经济分析综合实验》课程,通过科学设计综合性的实验项目、探索以现代教育信息技术与课程内容整合为驱动力,以项目目标的案例学习、思维训练、动手操作分析为组织手段,形成理...
作者：谭海英 刊期：2018年第07期
构建高校法律专业实践教学质量评价体系：一要明确评价的目的;二要建立多元主体评价机制;三要构建系统的评价指标体系;四要构建多维评价方法体系;五要构建动态评价时间轴;六要建立评价反馈及改进机制。
作者：雷世富 刊期：2018年第07期
大学教师是大学生思想政治教育的力量和学风建设的主体,但目前在学风建设中的作用发挥不够。文章在分析大学教师在学风建设中职责的基础上,从教育教学协同育人、拓宽教师教书育人途径和赋予教师多种身份的角度,探讨大学教师履行职责的工作路径,提出促成教师发挥学风建设优势和潜力的条件保障。
作者：周世军 刊期：2018年第07期
大数据时代背景下,经管类高端应用型人才培养模式可设计为“宽口径厚基础＋实践技能”型。实现这一培养模式需要跨学科融合的方式,这不仅有利于培养大学生具有扎实的经济管理和计算统计等专业知识,而且还训练他们掌握大数据技术所必需的计算机和应用数学领域的实践技能,从而形成经管和理工学科交融的人才培养模式。本文选取了经管类学生大数据处...
作者：李笑笑; 李海云; 闫建璋 刊期：2018年第07期
本研究选取SX师范大学大四实习生,采用问卷法和访谈法,从教师个人发展、课堂教学活动、学生发展、影响因素四个方面,对师范生的教学反思情况进行了调查研究。发现存在以下问题：自我反思意识不足,缺乏自觉性;反思内容零散分散,不够深入、系统;反思理论基础薄弱,没有足够的反思能力。针对以上问题,进行了原因分析并提出了解决对策。认为师范生应...
作者：王健; 王本贤 刊期：2018年第07期
招生宣传是研究生招生工作中重要环节,研究生生源质量直接影响着研究生教育的培养质量。地方高校如何利用新媒体凝练研究生招生宣传的长效机制,在保证报考数量的基础上吸引更多优质生源,打造研究生招生宣传的全方位深层次格局,显得尤为重要。通过分析当前地方高校研究生招生宣传的特征,阐释地方高校研究生招生宣传中新媒体建设的必要性,进而探究...
作者：吴泽斌; 吴立珺 刊期：2018年第07期
课程体系作为教学计划的核心,是实现人才培养目标的重要载体。完善的学科课程体系建设对于提高教学质量有至关重要的作用,同时也是推进教学改革的应有之意。文章选取了国家第四次学科评估A级以上的10所样本高校的管理科学与工程的培养方案,对其培养方向、课程设置、学分要求进行分析,通过对比分析,发现这些样本高校在课程设置上更加重视方法类课...
作者：张宁 刊期：2018年第07期
职业性、应用性是MBA教育的主要价值特征。我国MBA教育创新发展的主要瓶颈是缺乏既有深厚理论知识,又有丰富实践经验的教师队伍。为提高MBA人才培养质量,必须从师资队伍建设入手,通过引进培养,建立动态评价调整机制,开发和提升现有教师的能力,发挥校外合作导师的作用,让来自管理实践一线的胜任力进入培养体系。
作者：姜莉; 付百学; 王强 刊期：2018年第07期
合理的教师队伍结构是普通本科高校转型应用技术型大学,建设应用型师资队伍的关键要素之一。通过消除学术职位的单一化设置,依据学术分工,实现岗位分类管理,调整“高学术能力、低工程能力”的师资结构,建立科学分类的学术评价机制,加强应用技术型大学师资队伍体系建设。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊